六、阅读材料二:《马头琴的故事》。
马头琴的故事
很久以前,察哈尔草原上有个名叫苏和的小牧童。一天,他抱回了一匹没有妈妈的小白马。小白马在苏和的喂养下长成了一匹漂亮的骏马,它跑起来蹄下生风,能追得上梅花鹿呢。小白马和苏和形影不离,成了好朋友。
有一年春天,王爷要举行赛马大会,还答应要赏给得第一名的骑手一群羊。苏和骑着他的小白马参加了赛马大会,小白马跑在最前头,得了第一名。
王爷很喜欢这匹(美丽 漂亮)的小白马,又见骑手是个小牧童,就(蛮横 骄傲)地说:“给你三个元宝,把小白马留下!”苏和气愤地说:“哼,我不是来卖马的!”王爷命令手下的人把苏和打昏在地,抢走了小白马。
可是王爷刚骑上小白马就摔了下来。小白马挣脱了缰绳飞奔而去。王爷命令武士们用毒箭射杀小白马。中了毒箭的小白马跑到苏和的蒙古包前就死去了。苏和难过地大哭起来。
苏和非常思念小白马。晚上,他梦见小白马对他说:“你用我的筋骨做一把琴,我就能永远和你在一起了。”
苏和按照小白马的话,做了一把漂亮的琴。他把小白马的骨头雕成马头、做了琴杆,筋做了琴弦,尾巴做了琴弓,这就是第一把马头琴。
从此,马头琴(美妙 美好)的琴声传遍了察哈尔草原。
1. 读短文,在括号里选择合适的词语,画上“√”。
2. 梳理故事内容,完成示意图。
小白马和苏和成了好朋友。

3. 用“﹏﹏”在文中画出表现小白马和苏和感情深厚的句子。(画出两处即可)
4. “苏和气愤地说:‘哼,我不是来卖马的!’”如果转述这句话,正确的一项是()。
A. 苏和气愤地说:“他不是来卖马的!”
B. 苏和气愤地说,哼,我不是来卖马的!
C. 苏和气愤地说,他不是来卖马的!
5. 根据文中画线的句子,想象小白马在赛马大会上的精彩表现,写一写。
马头琴的故事
很久以前,察哈尔草原上有个名叫苏和的小牧童。一天,他抱回了一匹没有妈妈的小白马。小白马在苏和的喂养下长成了一匹漂亮的骏马,它跑起来蹄下生风,能追得上梅花鹿呢。小白马和苏和形影不离,成了好朋友。
有一年春天,王爷要举行赛马大会,还答应要赏给得第一名的骑手一群羊。苏和骑着他的小白马参加了赛马大会,小白马跑在最前头,得了第一名。
王爷很喜欢这匹(美丽 漂亮)的小白马,又见骑手是个小牧童,就(蛮横 骄傲)地说:“给你三个元宝,把小白马留下!”苏和气愤地说:“哼,我不是来卖马的!”王爷命令手下的人把苏和打昏在地,抢走了小白马。
可是王爷刚骑上小白马就摔了下来。小白马挣脱了缰绳飞奔而去。王爷命令武士们用毒箭射杀小白马。中了毒箭的小白马跑到苏和的蒙古包前就死去了。苏和难过地大哭起来。
苏和非常思念小白马。晚上,他梦见小白马对他说:“你用我的筋骨做一把琴,我就能永远和你在一起了。”
苏和按照小白马的话,做了一把漂亮的琴。他把小白马的骨头雕成马头、做了琴杆,筋做了琴弦,尾巴做了琴弓,这就是第一把马头琴。
从此,马头琴(美妙 美好)的琴声传遍了察哈尔草原。
1. 读短文,在括号里选择合适的词语,画上“√”。
2. 梳理故事内容,完成示意图。
小白马和苏和成了好朋友。
3. 用“﹏﹏”在文中画出表现小白马和苏和感情深厚的句子。(画出两处即可)
4. “苏和气愤地说:‘哼,我不是来卖马的!’”如果转述这句话,正确的一项是()。
A. 苏和气愤地说:“他不是来卖马的!”
B. 苏和气愤地说,哼,我不是来卖马的!
C. 苏和气愤地说,他不是来卖马的!
5. 根据文中画线的句子,想象小白马在赛马大会上的精彩表现,写一写。
答案
1. 漂亮√ 蛮横√ 美妙√
2. 参加赛马大会得了第一名;抢走了小白马;中箭后跑到苏和蒙古包前死去;用小白马的筋骨做了马头琴
3. 小白马和苏和形影不离,成了好朋友。 苏和非常思念小白马。(或:晚上,他梦见小白马对他说:“你用我的筋骨做一把琴,我就能永远和你在一起了。”)
4. C
5. 赛马大会上,小白马像一道白色的闪电冲了出去。它的四蹄飞快地蹬着地面,鬃毛在风中飘扬,把其他的马远远甩在后面。快到终点时,它又加快了速度,像箭一样冲过了终点线,赢得了第一名。
2. 参加赛马大会得了第一名;抢走了小白马;中箭后跑到苏和蒙古包前死去;用小白马的筋骨做了马头琴
3. 小白马和苏和形影不离,成了好朋友。 苏和非常思念小白马。(或:晚上,他梦见小白马对他说:“你用我的筋骨做一把琴,我就能永远和你在一起了。”)
4. C
5. 赛马大会上,小白马像一道白色的闪电冲了出去。它的四蹄飞快地蹬着地面,鬃毛在风中飘扬,把其他的马远远甩在后面。快到终点时,它又加快了速度,像箭一样冲过了终点线,赢得了第一名。
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