知识梳理
1. 地球上现存的生物都是由原始的进化来的。多种多样的生物是经过长期进化的结果。
2. 生物与环境之间相互影响，共同演变，使地球上不仅出现了千姿百态的、丰富多彩的，而且形成了多种多样的，概括地说，就是形成了。生物多样性的内涵包括物种多样性、多样性、多样性三个层次。
3. 一般来说，生物的种类越丰富，生态系统的结构就越，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就。
4. 保护生物的环境，保护多样性，是保护生物多样性的根本措施。

1. 共同祖先 自然选择
2. 物种 基因库 生态系统 生物多样性 遗传 生态系统
3. 复杂 越强
4. 生存 生态系统

1. 从原始生命到形成丰富多彩的生物，无数证据表明，生物多样性是()

A.生物长期进化的结果
B.生物主动变异的结果
C.对生物合理利用的结果
D.对生物保护的结果

1. A

【解析】
生物多样性的形成是自然长期进化的结果：原始生命在漫长的地质年代里，通过不定向变异、自然选择等过程，逐渐演化出形态、结构、功能各异的生物类群。
A选项：符合生物多样性形成的科学原因，正确；
B选项：生物变异是不定向的，并非生物主动变异，该选项错误；
C选项：对生物合理利用是人为举措，不是生物多样性形成的原因，错误；
D选项：生物保护是对现有生物多样性的维护手段，而非形成原因，错误。
【答案】
A
【知识点】
生物多样性的成因、生物进化
【点评】
本题考查生物多样性形成原因的相关知识，需区分自然进化与人为因素的不同作用，帮助学生树立生物进化的科学观念，属于基础识记理解类题目。
【难度系数】
0.8

2. 六盘山国家自然保护区内有华北落叶松、沙棘等植物，还有金雕、林麝、马鹿等动物，这主要体现了生物多样性中的()

A.生态系统多样性
B.生活环境多样性
C.遗传多样性
D.物种多样性

2. D