(二)塞上①听吹笛
[唐]高 适
雪净②胡天③牧马还④,月明羌笛⑤戍楼⑥间。
借问梅花何处落⑦,风吹一夜满关山⑧。
[注释]①塞上:指凉州(今甘肃武威)一带边塞。此诗题一作《塞上闻笛》,又作《和王七玉门关听吹笛》。②雪净:冰雪消融。③胡天:指西北边塞地区。④牧马还:牧马归来。⑤羌笛:羌族管乐器。⑥戍楼:边防驻军的瞭望楼。⑦梅花何处落:此句一语双关,既指想象中的梅花,又指笛曲《梅花落》。《梅花落》属于汉乐府横吹曲,善述离情,这里将曲调《梅花落》拆用,嵌入“何处”两字,从而构思成一种虚景。⑧关山:这里泛指关隘山岭。
1. 下面的哪幅画面在诗中没有出现? (
A. 冰雪消融图
B. 牧马归来图
C. 明月照戍楼
D. 梅花飘落图
2. 下面的词语中不能体现“塞上”风光特点的一项是(
A. 胡天
B. 牧马
C. 羌笛
D. 梅花
3. 戍边将士在塞上听到了悠扬的《梅花落》,心中会想起什么?
4. 跨学科 乐器常识 下列对笛子的理解有误的一项是(
A. 笛子是迄今为止发现的最古老的汉族乐器。
B. 笛子分为曲笛、梆笛等。
C. 所有的笛子都是竹子做的。
D. 笛声是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。
[唐]高 适
雪净②胡天③牧马还④,月明羌笛⑤戍楼⑥间。
借问梅花何处落⑦,风吹一夜满关山⑧。
[注释]①塞上:指凉州(今甘肃武威)一带边塞。此诗题一作《塞上闻笛》,又作《和王七玉门关听吹笛》。②雪净:冰雪消融。③胡天:指西北边塞地区。④牧马还:牧马归来。⑤羌笛:羌族管乐器。⑥戍楼:边防驻军的瞭望楼。⑦梅花何处落:此句一语双关,既指想象中的梅花,又指笛曲《梅花落》。《梅花落》属于汉乐府横吹曲,善述离情,这里将曲调《梅花落》拆用,嵌入“何处”两字,从而构思成一种虚景。⑧关山:这里泛指关隘山岭。
1. 下面的哪幅画面在诗中没有出现? (
D
)A. 冰雪消融图
B. 牧马归来图
C. 明月照戍楼
D. 梅花飘落图
2. 下面的词语中不能体现“塞上”风光特点的一项是(
D
)。A. 胡天
B. 牧马
C. 羌笛
D. 梅花
3. 戍边将士在塞上听到了悠扬的《梅花落》,心中会想起什么?
会想到遥远的家乡和家乡的亲人。
4. 跨学科 乐器常识 下列对笛子的理解有误的一项是(
C
)。A. 笛子是迄今为止发现的最古老的汉族乐器。
B. 笛子分为曲笛、梆笛等。
C. 所有的笛子都是竹子做的。
D. 笛声是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。
答案
1. D 【解析】“雪净胡天牧马还”可概括为“冰雪消融图”和“牧马归来图”;“月明羌笛戍楼间”可概括出“明月照戍楼”图;根据注释,可知诗中的“梅花”指的是笛曲《梅花落》,而不是飘落的梅花,因此没有“梅花飘落图”。
2. D 【解析】“塞上”指的是西北边塞地区,胡天、牧马、羌笛都是边塞常见元素;梅花多关联江南或中原景致,不能体现塞上风光特点。
3. 示例:会想到遥远的家乡和家乡的亲人。
【解析】后两句诗中,诗人将“梅花落”拆用,构成梅花开满关山的虚景,呼应雪净月明的实景,委婉含蓄地表达了强烈的思乡之情。因此戍边将士心中会想起遥远的家乡和家乡的亲人。
4. C 【解析】根据日常积累的知识可知,笛子分为竹笛、石笛、玉笛和骨笛等,常见的是竹笛。因此C项说法错误。
参考译文
塞上听吹笛
西北边塞,冰雪消融,战士们牧马归来。入夜明月清朗,哨所里战士们吹起悠扬的羌笛。试问饱含离情的《梅花落》飘向何处?它仿佛像梅花一样随风落满了关山。
2. D 【解析】“塞上”指的是西北边塞地区,胡天、牧马、羌笛都是边塞常见元素;梅花多关联江南或中原景致,不能体现塞上风光特点。
3. 示例:会想到遥远的家乡和家乡的亲人。
【解析】后两句诗中,诗人将“梅花落”拆用,构成梅花开满关山的虚景,呼应雪净月明的实景,委婉含蓄地表达了强烈的思乡之情。因此戍边将士心中会想起遥远的家乡和家乡的亲人。
4. C 【解析】根据日常积累的知识可知,笛子分为竹笛、石笛、玉笛和骨笛等,常见的是竹笛。因此C项说法错误。
参考译文
塞上听吹笛
西北边塞,冰雪消融,战士们牧马归来。入夜明月清朗,哨所里战士们吹起悠扬的羌笛。试问饱含离情的《梅花落》飘向何处?它仿佛像梅花一样随风落满了关山。
七、边塞诗又称出塞诗,是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。小刚同学想研究一下唐代的边塞诗,写了一篇研究报告。小刚这篇研究报告的名称可能是(
A.《金戈铁马——唐代经典边塞诗赏析》
B.《当小学生遇见苏轼》
C.《葡萄美酒——从唐诗看古代的物种引入》
D.《唐诗中的古代民俗》
A
)。A.《金戈铁马——唐代经典边塞诗赏析》
B.《当小学生遇见苏轼》
C.《葡萄美酒——从唐诗看古代的物种引入》
D.《唐诗中的古代民俗》
答案
A 【解析】小刚的这篇研究报告的名称应与边塞诗相关,故选A。
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