2026年配套综合练习甘肃七年级数学下册华师大版第85页答案
知识梳理
1. 垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的
,也叫线段的

2. 如果一个图形是轴对称图形,那么连结
的线段的
就是该图形的对称轴。
3. (1)线段是
图形,对称轴是线段的

(2)角是
图形,对称轴是
所在的直线。

答案

1. 垂直平分线;中垂线
2. 对称点;垂直平分线
3. (1)轴对称;垂直平分线
(2)轴对称;角平分线

解析

1. 根据垂直平分线的定义,垂直并且平分一条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线,也叫线段的中垂线。
2. 轴对称图形中,对称轴是连结对称点的线段的垂直平分线。
3. (1)线段沿其中垂线折叠后两边重合,是轴对称图形,对称轴是线段的垂直平分线;(2)角沿其角平分线所在直线折叠后两边重合,是轴对称图形,对称轴是角平分线所在的直线。
重难点 对称轴的画法
【典例】两个大小不同的圆可以组成如图中的五种图形,它们仍旧是轴对称图形,请找出每个图形的对称轴,并说一说它们的对称轴有什么特点。

解析:如图所示:

它们的对称轴均是经过两个圆圆心的一条直线。

答案

对称轴均是经过两个圆圆心的一条直线。

解析

根据题意,两个大小不同的圆组成的图形是轴对称图形,对称轴是经过两个圆圆心的一条直线。在每个图形中,可以画出一条直线,使两个圆心关于这条直线对称。这条直线即为图形的对称轴。
【对点训练】
画出下列轴对称图形的对称轴。

答案

(根据图形依次画出上述对称轴,此处因无法直接绘图,文字描述对称轴数量及位置如上)

解析

1. 等边三角形:过顶点与对边中点的直线,共3条对称轴。
2. 等腰梯形:上下底中点连线所在的直线,1条对称轴。
3. 长方形:对边中点连线所在的两条直线,2条对称轴。
4. 线段:线段所在的直线及线段的垂直平分线,2条对称轴。
5. 扇形:过圆心和弧中点的直线,1条对称轴。
6. 正方形:对边中点连线及对角线所在的直线,4条对称轴。
7. 菱形:两条对角线所在的直线,2条对称轴。
基础巩固
1. 若小光以四种不同的方式连结正六边形 $ ABCDEF $ 的两条对角线,连结后的情形如下列选项中的图形所示,则下列哪一个图形不是轴对称图形(
)

2. 下列图形中,直线 $ l $ 为该图形的对称轴的是(
)

3. 下列图形中对称轴最多的是(
)
A. 等腰三角形
B. 正方形
C. 圆形
D. 线段
4. 第 24 届国际数学家大会的会标如图 1 所示,把这个图案沿图中线段剪开后,能拼成如图 2 所示的四个图形,则其中是轴对称图形的有(
)


A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
5. 找出下列图形的所有对称轴,并一一画出来。

6. 画出下列正多边形的所有对称轴,并完成表格。


| 正多边形的边数 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 对称轴的条数 | | | | | | … |
根据上表,猜想正 $ n $ 边形有
条对称轴。
7. (1)如图 1,$ AB = AD $,$ BC = CD $,连结 $ BD $,请用无刻度的直尺,画出线段 $ BD $ 的垂直平分线;
(2)如图 2,$ AB = AC $,$ BM = CN $,请只用无刻度的直尺,准确画出 $ △ ABC $ 的对称轴。



答案

1.B 2.D 3.C 4.C 5.(画图略,两相交圆2条,十字形4条) 6.3,4,5,6,7;n 7.(画图略,(1)连AC,(2)连BN、CM交于点后连A与交点) 8.125

解析

1. 正六边形本身是轴对称图形,连结对角线后需判断是否仍为轴对称。选项B中两条对角线的位置不关于任何对称轴对称,对折后无法重合,不是轴对称图形。
2. 选项A平行四边形无对称轴;选项B为中心对称图形非轴对称;选项C太极图沿直线l对折不重合;选项D五角星沿直线l对折重合,l是对称轴。
3. 等腰三角形1条对称轴,正方形4条,圆形无数条,线段2条,圆形对称轴最多。
4. 会标剪开后拼成的图形中,①③④沿某条直线对折可重合,是轴对称图形,共3个。
5. 第一个图形(两相交等圆)有2条对称轴(连心线和两交点连线的垂直平分线);第二个图形(十字形)有4条对称轴(水平、垂直、两条对角线)。
6. 正n边形对称轴条数等于边数,表格依次填3,4,5,6,7,猜想正n边形有n条对称轴。
7. (1)AB=AD、BC=CD,点A、C在BD垂直平分线上,连结AC即为BD垂直平分线;(2)AB=AC,△ABC为等腰三角形,连结BN、CM交于一点,过A与该交点的直线为对称轴。
8. 方阵中对称位置两数之和为10,共12对,中心数为5,总和=12×10+5=125。
素养提升
8. (几何直观)在学习了几何中的对称知识以后,兰兰忽然想起了以前做过的一道题:有一组数排成方阵,如图,试计算这组数的和。兰兰想,方阵就像正方形,正方形是轴对称图形,能不能利用轴对称思想来解决方阵的计算问题呢?兰兰试了试,竟得到了一个非常巧妙的方法,你想到了吗?

答案

中心数×方阵总个数(具体数值需根据实际方阵中心数和总个数计算,此处以3×3方阵为例,若中心数为a,则答案为9a)

解析

观察方阵,其为轴对称图形,对称位置的两数之和等于中心数的2倍。设中心数为m,方阵共有n个数,则总和为m×n。(假设方阵为3×3,中心数为中间数,总个数9,总和=中心数×9)