5. (2023,怀化)唐诗“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速(选填“大”或“小”),压强(选填“大”或“小”),从而产生一个向上的力。

5. 大 小

【分析】
要解决这道题，首先需回忆流体压强与流速的核心关系：流体中流速越大的位置，压强越小。接着分析诗中的场景，秋风刮过屋顶时，屋顶外侧空气被风吹动，流速较快；屋内空气相对静止，流速较慢。结合上述规律，外侧流速大则压强小，屋内流速小则压强大，屋顶内外形成向上的压力差，从而卷走茅草，据此可确定两个空的答案。
【解析】
根据流体压强与流速的规律：在流体中，流速越大的位置，压强越小。
当秋风吹过屋顶时，屋顶外侧空气受风力影响流速大，对应压强小；屋内空气相对静止，流速小、压强大，屋顶内外形成向上的压力差，最终将“三重茅”卷走。因此两个空依次填入“大”“小”。
【答案】
大 小
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题将物理知识与古诗词结合，体现物理在生活中的应用，考查学生对流体压强与流速关系的理解和简单运用能力，题目贴近生活，易于理解。
【难度系数】
0.8

6. (2024,临夏州)科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和A、B两根吸管组成如图9-5-3所示的实验装置,用于证明流体压强和流速的关系。沿着B管水平吹气,观察到A管液面(选填“上升”或“下降”),说明了。

6. 上升 流体中，流速越大的位置压强越小

【分析】
首先分析吹气时A管上方空气的流速变化：沿着B管水平吹气，A管上方空气流速会加快。结合流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，A管下方的水受大气压作用，当A管上方压强小于下方大气压时，水会被压入A管，从而导致液面上升。我们需要先判断液面变化，再总结对应的流体压强规律。
【解析】
当沿着B管水平吹气时，A管上方的空气流速加快，根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，因此A管上方的压强小于外界大气压。A管下方的水受到大气压的作用，在大气压的作用下，水被压入A管，所以观察到A管液面上升，该现象说明了流体中，流速越大的位置压强越小。
【答案】
上升；流体中，流速越大的位置压强越小
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题通过简易实验装置直观呈现流体压强与流速的关系，考查对该物理规律的理解与应用，实验现象明显，便于学生理解相关原理。
【难度系数】
0.8

7. (2025,贵州)如图9-5-4所示,有一种灭火喷水枪,枪管呈S状,灭火时只要将喷水枪置于着火房屋的窗口处并使枪口向外,当水枪向窗外喷出高速水流,就能将屋内烟、气“带走”,使房屋内的火因缺少燃烧条件而熄灭。请用相关物理知识解释烟、气被“带走”的原因。

7. 当水枪向窗外喷出高速水流时，高速水流附近的空气流速会随之增大，压强减小，屋内空气流速慢，压强大，在屋内外压强差作用下，屋内烟、气从窗口出来，使房屋内的火因缺少燃烧条件而熄灭。

【分析】
首先回忆流体压强与流速的核心规律：流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。接着分析题目场景：喷水枪喷出高速水流时，会带动窗口附近空气流速改变，进而引发屋内外压强差，最终推动烟、气流动。需要按“流速变化→压强变化→压强差作用”的逻辑，逐步解释烟、气被“带走”的原因。
【解析】
当水枪向窗外喷出高速水流时，高速水流会带动窗口附近的空气流速增大，根据流体压强与流速的关系，流速大的位置压强减小，因此窗口外空气压强变小；而屋内空气流速较慢，压强较大，屋内外形成压强差。在该压强差的作用下，屋内烟、气从窗口被“带走”，使房屋内的火因缺少燃烧条件而熄灭。
【答案】
当水枪向窗外喷出高速水流时，高速水流附近的空气流速会随之增大，压强减小，屋内空气流速慢，压强大，在屋内外压强差作用下，屋内烟、气从窗口出来，使房屋内的火因缺少燃烧条件而熄灭。
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题结合生活灭火场景，考查流体压强与流速关系的实际应用，要求学生将物理规律与生活现象结合，理解压强差的产生及作用，培养学以致用的能力。
【难度系数】
0.7

1. (2025,山东)小华观察发现:同一河流,狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发,他结合所学物理知识,设计了四种装置吸取液体肥,用于学校劳动基地水肥一体化灌溉,各装置剖面如图9-5-5所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下,下列设计中吸肥最快的是()。

A
B
C
D

1. A 【解析】A装置中间管道最窄，在水流量相同的情况下，水在A装置狭窄处流速最快，根据流速越大压强越小，此处压强会变得很小，与外界大气压形成较大的压强差，从而能快速将液体肥吸上来。故选A。

【分析】
要解决这道题，首先需回忆流体压强与流速的核心规律：流速越大的位置，压强越小。题目明确左端管口横截面积和水流流速相同，我们需要对比四个装置中管道狭窄处的宽窄程度：管道越窄，水流流速越快，此处压强越小，与外界大气压的压强差就越大，吸肥速度也就越快。因此解题关键是找出管道最狭窄的装置。
【解析】
根据流体压强与流速的关系，在水流量相同的情况下，管道横截面积越小，水流流速越快，对应位置的压强越小。观察四个装置可知，A装置的中间管道最狭窄，水流经过此处时流速最快，压强最小，与外界大气压形成的压强差最大，能最快地将液体肥吸上来；其他装置的管道狭窄程度均弱于A，流速和压强差都小于A，吸肥速度更慢。故选A。
【答案】
A
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题结合水肥一体化灌溉的实际场景，考查流体压强与流速关系的应用，要求将物理规律与装置结构特点结合分析，侧重对知识应用能力的考查。
【难度系数】
0.6

2. (2024,辽宁)如图9-5-6甲所示,向一个空矿泉水瓶中倒入温水,晃动几下后将水倒出,迅速拧紧瓶盖,过一会儿发现水瓶扁了,这是由于的作用;如图9-5-6乙所示,剪掉瓶底并拧去瓶盖,打开吹风机,纸条“主动”钻进瓶口,这是由于空气中流速大的位置压强。

甲
乙

2. 大气压 小

【分析】
首先分析甲图现象：向空矿泉水瓶倒入温水晃动后倒出，此时瓶内空气受热排出一部分，拧紧瓶盖后，瓶内气体温度降低，压强减小，外界大气压大于瓶内气压，从而将瓶子压瘪，所以该现象是大气压作用的结果。
再分析乙图现象：剪掉瓶底拧去瓶盖，打开吹风机时，瓶口处空气流速加快，根据流体压强与流速的关系，空气流速大的位置压强更小，瓶内压强相对较大，在压强差的作用下纸条被“压”进瓶口，所以此处应填压强小。
解题时需结合大气压强和流体压强的规律，逐一分析两个实验现象对应的物理原理。
【解析】
1. 对于甲图：
向矿泉水瓶倒入温水并晃动，瓶内空气受热膨胀排出部分气体，倒出水后迅速拧紧瓶盖，瓶内气体温度逐渐降低，压强减小，瓶外大气压大于瓶内气压，在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪，所以第一个空填“大气压”。
2. 对于乙图：
打开吹风机后，瓶口处空气流速增大，根据流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小，此时瓶口处压强小于瓶内压强，在压强差的作用下纸条“主动”钻进瓶口，所以第二个空填“小”。
【答案】
大气压；小
【知识点】
大气压强的应用；流体压强与流速的关系
【点评】
本题以生活中的简易实验为载体，考查大气压强和流体压强与流速的关系，将物理知识与生活现象紧密结合，既考查了对基础知识点的掌握，也培养了学生用物理知识解释实际现象的能力。
【难度系数】
0.8

3. 我国南极泰山站采用轻质材料装配而成,为了避免被强横风吹动移位,支架上悬空部分结构特点如图9-5-7所示,其上方空气的流速下方的流速,上方的压强下方的压强,使房屋更加牢固。(均选填“大于”“小于”或“等于”)

3. 小于 大于 【解析】支架上悬空部分结构特点上平下凸，有空气流过时，上方空气的流速小于下方气体的流速；上方气体的流速小，压强大，下方气体的流速大，压强小，上方的压强大于下方的压强，产生了一个向下的压力差，使房屋更加牢固。

【分析】
首先回忆流体压强与流速的核心规律：在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。观察图中悬空部分的结构，上方为平面，下方为凸起面。当空气流过时，相同时间内，上方空气流动的路程比下方短，因此上方空气流速小于下方空气流速。再结合流体压强与流速的关系，流速小的位置压强大，所以上方的压强大于下方的压强，由此产生向下的压力差，能让房屋更加牢固。
【解析】
由图可知，支架上悬空部分结构上平下凸，当空气流过时，相同时间内上方空气流动的路程小于下方空气流动的路程，因此上方空气的流速小于下方气体的流速；根据流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小，流速越小，压强越大，可知上方气体流速小，压强大，下方气体流速大，压强小，即上方的压强大于下方的压强，产生向下的压力差，使房屋更加牢固。
【答案】
小于；大于
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题结合南极泰山站的实际建筑结构，考查流体压强与流速关系的应用，要求将物理规律与生活实际场景结合分析，注重对知识应用能力的考查。
【难度系数】
0.8