2026年新课程课堂同步练习册五年级语文下册人教版第69页答案
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(bìng bìn)
(shǎng shǎn)识
(zháo záo)急
(chā chà)不多

答案

孙膑(bìn√) 赏识(shǎng√) 着急(zháo√) 差不多(chà√)

解析

本题考查生字字音的辨析,需结合课内积累判断。“膑”的正确读音是bìn;“赏”为后鼻音,读音是shǎng;“着”在“着急”一词中读zháo;“差”在“差不多”一词中读chà。
二、认真拼读,规范书写。

答案

摩拳擦掌;跃跃欲试;势;脚力;计策;赢;赏识

解析

本题依托课文《田忌赛马》的语境,考查拼音识字与规范书写能力。需结合课文内容和拼音提示,准确填写对应的词语,注意汉字的笔画、结构书写规范。
三、根据画线部分,从课文中找出相应的四字词语写在括号里。
1. 第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马
(
遥遥领先
)
2. 田忌输了,但他,一点儿都不着急。
(
不动声色
)
3. 观众们也地猜测着比赛结果。
(
兴致勃勃
)

答案

三、1. 遥遥领先 2. 不动声色 3. 兴致勃勃
四、把握课文内容,完成填空。
孙膑看了几场比赛后发现:

他想到了这样的对阵方法:
齐威王 田忌
( 上等马 )—(
)
(
)—(
)
(
)—(
)
请把你从孙膑的思维过程中得到的启示写在下面的横线上。

答案

孙膑看了几场比赛后发现:齐威王和田忌的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等
对阵方法:
齐威王 田忌
( 上等马 )—(下等马)
(中等马)—(上等马)
(下等马)—(中等马)
启示:遇到问题要善于观察,懂得扬长避短,换个角度思考,就能找到解决问题的好办法。

解析

本题考查对课文《田忌赛马》内容的掌握,需结合课文原文中孙膑的观察结果、设计的对阵策略以及从中提炼的启示来作答。