·· 写作 ··
🔎 写作题目
选择你喜欢的景或物,认真观察思考,写一篇借景抒情或托物言志的作文。题目自拟。不少于500字。
提示:
1.将自己“沉浸”到景或物中,展开联想和想象,捕捉自然生发的情感或思绪,并及时记录下来。
2.抓住景或物的特点,找到它与你所想抒写的情思之间的契合点。对景或物的描写,要紧密结合情思展开。可以模仿、借鉴课文的写法。
3.根据表达的需要,可以进行精细的描绘,但要避免词句重复、堆砌;必要的介绍、相关的叙事,也要力求简明,要言不烦。
🔎 写作题目
选择你喜欢的景或物,认真观察思考,写一篇借景抒情或托物言志的作文。题目自拟。不少于500字。
提示:
1.将自己“沉浸”到景或物中,展开联想和想象,捕捉自然生发的情感或思绪,并及时记录下来。
2.抓住景或物的特点,找到它与你所想抒写的情思之间的契合点。对景或物的描写,要紧密结合情思展开。可以模仿、借鉴课文的写法。
3.根据表达的需要,可以进行精细的描绘,但要避免词句重复、堆砌;必要的介绍、相关的叙事,也要力求简明,要言不烦。
答案
竹魂
教学楼后的竹林,是我每天路过的风景。春日里,笋尖顶破冻土的"咔嗒"声总在清晨响起,裹着浅褐色笋衣的嫩芽像握着拳头的孩童,在湿润的泥土里憋足了劲儿往上蹿。我常蹲在竹荫下数竹节,那些浅绿的环纹像一枚枚生长的印章,每向上一寸,都刻着对阳光的向往。
盛夏的竹林是流动的绿。风过时,竹叶摩擦出细碎的私语,筛下的光斑在青砖地上跳着圆舞曲。去年暴雨过后,我看见最细的那株竹被狂风压弯了腰,竹梢几乎触到地面,却在雨停后慢慢直起身,竹节间凝着的水珠滚落,像不肯屈服的泪。
秋霜染黄了银杏,竹林却依旧青得发亮。竹根在地下悄悄蔓延,新笋的芽尖已在土层下酝酿。我曾在竹茎上发现一道深深的刀痕,是去年冬天顽皮孩子刻下的。如今那伤痕周围生出了一圈圈坚韧的纤维,像愈合的伤疤,反而让竹身更显挺拔。
最难忘深冬的雪竹。雪粒落在竹叶上簌簌作响,竹枝承着积雪微微弯曲,却始终不肯折断。阳光穿透雪雾时,竹梢的冰凌折射出七彩的光,像给不屈的生命挂上了勋章。我突然想起语文老师说的"未出土时先有节,及凌云处尚虚心",原来这竹节里藏着的,是中国人刻在骨子里的风骨。
每次抚摸竹身,掌心都会沾上淡淡的竹香。这香气里有泥土的厚重,有风雨的磨砺,更有向上生长的力量。就像我们成长的路上,总要经历破土的艰难、风雨的考验,才能站成自己的风景。
教学楼后的竹林,是我每天路过的风景。春日里,笋尖顶破冻土的"咔嗒"声总在清晨响起,裹着浅褐色笋衣的嫩芽像握着拳头的孩童,在湿润的泥土里憋足了劲儿往上蹿。我常蹲在竹荫下数竹节,那些浅绿的环纹像一枚枚生长的印章,每向上一寸,都刻着对阳光的向往。
盛夏的竹林是流动的绿。风过时,竹叶摩擦出细碎的私语,筛下的光斑在青砖地上跳着圆舞曲。去年暴雨过后,我看见最细的那株竹被狂风压弯了腰,竹梢几乎触到地面,却在雨停后慢慢直起身,竹节间凝着的水珠滚落,像不肯屈服的泪。
秋霜染黄了银杏,竹林却依旧青得发亮。竹根在地下悄悄蔓延,新笋的芽尖已在土层下酝酿。我曾在竹茎上发现一道深深的刀痕,是去年冬天顽皮孩子刻下的。如今那伤痕周围生出了一圈圈坚韧的纤维,像愈合的伤疤,反而让竹身更显挺拔。
最难忘深冬的雪竹。雪粒落在竹叶上簌簌作响,竹枝承着积雪微微弯曲,却始终不肯折断。阳光穿透雪雾时,竹梢的冰凌折射出七彩的光,像给不屈的生命挂上了勋章。我突然想起语文老师说的"未出土时先有节,及凌云处尚虚心",原来这竹节里藏着的,是中国人刻在骨子里的风骨。
每次抚摸竹身,掌心都会沾上淡淡的竹香。这香气里有泥土的厚重,有风雨的磨砺,更有向上生长的力量。就像我们成长的路上,总要经历破土的艰难、风雨的考验,才能站成自己的风景。
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