三、阅读提升
阅读下面的诗歌，完成7～8题。
送 客
［唐］陈子昂
故人洞庭去，杨柳春风生。
相送河洲晚，苍茫别思盈。
白蘋已堪把②，绿芷③复含荣④。
江南多桂树，归客赠生平。
【注】①白蘋：一种水草。②已堪把：已能满握。③芷：一种香草。④荣：开花。
7.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是()
A.“杨柳春风生”表达了诗人的离愁别绪如杨柳般借着春风肆意滋长，给人以无限惆怅，这是借景抒情。
B.“已堪把”形容白蘋生长茂盛，“复含荣”指绿芷又含苞待放，“已”“复”透露出诗人对楚地欣欣向荣的春景的赞美。全诗感情的基调，也借此由沉郁苍凉转入欢快明丽。
C.本诗结构分明，前两联想象友人归楚，赞美友人家乡风尚，寄寓祝福劝勉之情；后两联写诗人送别友人时依依不舍的离情。
D.古典诗词经常以香草来比喻个人美好的品德，尾联以“桂树”赠“归客”，实是诗人勉励友人终生保持高洁的品行。
8.请赏析“苍茫别思盈”中“盈”字的妙处。
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7. C 【解析】C 项，“前两联想象友人归楚”错误，应是“交代了诗人为友人送别的场面”。
8. 诗人送别友人，在河边的小洲上依依不舍，体现了诗人因别离而惆怅的心境。“盈”字则把这一心境扩散到了傍晚苍茫的景象之中，使整个环境都弥漫着别离的气氛。