1. 昆明市举办公益活动，参加公益活动的人数情况如下表。一共有多少人参加了这次公益活动？

526+450+474+550
=(526+474)+(450+550)
=1000+1000
=2000（人）
答：一共有2000人参加了这次公益活动。

2. 学校开展“共享图书”活动，同学们把家里的图书放到学校图书角中相互借阅。四年级有共享图书148本，五年级有共享图书131本，六年级有共享图书169本。三个年级共有多少本共享图书？

148+131+169
=148+(131+169)
=148+300
=448(本)
答：三个年级共有448本共享图书。

1. 想一想，填一填。
$754 + 246 = 756 + 24$
$802 + 193 = 892 + 1$$3$
$634 + 976 = 934 + $$76$
$367 + 250 = 257 + $
$429 + 581 = 481 + $
我发现：交换两个加数相同数位上的数，它们的和()。

$4$；$0$；$6$；$360$；$529$；不变

本题可根据等式两边算式的特点，通过计算等式一边的结果，再根据加法算式各部分之间的关系求出另一边的未知数，最后观察等式特点总结规律。
第一空：
先计算$754 + 246 = 1000$，则$756 + 24□=1000$，根据“和 - 一个加数 = 另一个加数”，可得$24□ = 1000 - 756 = 244$，所以应填$4$。
第二空：
先计算$802 + 193 = 995$，则$892 + 1□3 = 995$，根据“和 - 一个加数 = 另一个加数”，可得$1□3 = 995 - 892 = 103$，所以应填$0$。
第三空：
先计算$634 + 976 = 1610$，则$934 +□76 = 1610$，根据“和 - 一个加数 = 另一个加数”，可得$□76 = 1610 - 934 = 676$，所以应填$6$。
第四空：
先计算$367 + 250 = 617$，则$257 +□ = 617$，根据“和 - 一个加数 = 另一个加数”，可得$□ = 617 - 257 = 360$，所以应填$360$。
第五空：
先计算$429 + 581 = 1010$，则$481 +□ = 1010$，根据“和 - 一个加数 = 另一个加数”，可得$□ = 1010 - 481 = 529$，所以应填$529$。
总结规律：
观察这几组等式可以发现，交换两个加数相同数位上的数，它们的和不变。

2. 数学家高斯在计算$1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ··· + 100$时，用以下方法又快又准确地算出了答案。你会用这种方法计算$2 + 4 + 6 + 8 + ··· + 98 + 100$吗？
$1+2+3+···+98+99+100=101×(100÷2)=5050$

2+4+6+8+···+98+100
首项=2，末项=100，项数=50
每组和：2+100=102
组数：50÷2=25
总和=102×25=2550
答：2550