语言运用
1. 学校八年级(3)班开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
宽容是一种大度和豁达，可以浇灭怨怒之火，铺平前进之路，让我们驰骋人生。当别人无意间冲撞了你，不要怒不可遏，理解并包容他，也许能够演绎出一段真挚的情谊。历史上将相和、六尺巷等故事，使我们理解了宽容的重要。我们也要继承和发扬这些优良的传统，共同营造和谐的社会氛围。
(1)【拟写“和”标语】以上是小语同学参加此次活动后的感悟。围绕活动主题，有位同学写了一则宣传标语，请你写出下半句(注意格式对称)。
保持宽容之心，。
(2)【感受“和”温暖】本次活动准备办一期展板，需要设计几个栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。
示例:
栏目一:说和·邻里和睦
设计意图:鼓励同学们说一说身边的邻里之间和睦相处的平凡小事，学会在交往中和气待人，礼让他人，从而营造良好和谐的人际关系。
栏目二:
设计意图:
(3)【宣传“和”文化】小文同学制作了一幅海报(见右图，温馨提示:图的右边是盾牌)，请结合这幅海报的画面内容和寓意说说它的创意之处。

1. (1)示例一:演绎真挚情谊 示例二:发扬优良传统 (2)示例:写和·生活和美(要求结构一致) 设计意图:鼓励同学们抒写生活中和睦温暖的小事,细细品味人世间的那些善良和美好,让我们的生活变得更加美好。(意对即可) (3)示例:首先从整体上来看,海报上呈现的是汉字“和”的造型,不同的是,左边的“禾”在这里是武器的形象,右边的“口”在这里是盾牌的形象,武器和盾牌相互握着手,而不是攻击和抵抗的态势,这包含着“以和为贵”的深刻寓意,心平气和,和睦相处,才能和谐共存。