1. 读一读《大自然观察小报》,完成练习。
海底
世界 在 qí yì(
昆虫
乐园 蚁群分工明确,成年工蚁接受

鸟的
天地 你 shì fǒu(
(1)根据拼音,在括号内写出对应的词语。
(2)“昆虫乐园”版块中的“差”字是多音字,句中正确的读音依次为(
A. chà chāi chā
B. chāi chā chà
C. chāi chà chā
D. chā chā chà
(3)乐乐想新增一个“山林秘境”版块,请你选择正确的汉字。(填序号)
①险 ②检
③验 ④捡
松鼠天性谨慎,每次出洞对它都是一场考(
(4)根据“巴”字的解释,选择下列加点字的意思。(填序号)
★ 贝类
★ 乐乐
★ 小麻雀
巴 1 bā ❶〈方〉盼望:~不得|朝(zhāo)~夜望。❷ 紧贴:爬山虎~在墙上。❸ 粘住:粥~了锅了。❹ 粘在别的东西上的东西:锅~。❺〈方〉挨着:前不~村,后不~店。❻〈方〉张开:~着眼睛|天气干燥,桌子都~缝儿啦。
海底
世界 在 qí yì(
奇异
)的海底,珊瑚是各类生物的 miǎn fèi(免费
)乐园。鱼群在其间穿梭,贝类巴在上面休憩……它们在这里玩耍,也 lì yòng(利用
)珊瑚躲避天敌的 gōng jī(攻击
)。昆虫
乐园 蚁群分工明确,成年工蚁接受
差
遣外出,合力搬运与自己体形差
距很大的食物,干活效率一点儿也不差
。鸟的
天地 你 shì fǒu(
是否
)好奇鸟类的秘密?它们翅膀上长着浓密的羽毛,这样可以减少风的 zǔ lì(阻力
)。鸽子自带导航系统,在 mò shēng(陌生
)的地方也不会 mí shī(迷失
)方向。(1)根据拼音,在括号内写出对应的词语。
(2)“昆虫乐园”版块中的“差”字是多音字,句中正确的读音依次为(
B
)。A. chà chāi chā
B. chāi chā chà
C. chāi chà chā
D. chā chā chà
(3)乐乐想新增一个“山林秘境”版块,请你选择正确的汉字。(填序号)
①险 ②检
③验 ④捡
松鼠天性谨慎,每次出洞对它都是一场考(
③
),它出洞前会仔细(②
)查周围,确保没有危(①
)再出去。遇到地上的松果,它会迅速(④
)起来,再紧紧接着跑回洞里。(4)根据“巴”字的解释,选择下列加点字的意思。(填序号)
★ 贝类
巴
在珊瑚上休憩。(②
)★ 乐乐
巴
望着长大成为海洋研究员。(①
)★ 小麻雀
巴
着眼睛,好奇地盯着我看。(⑥
)巴 1 bā ❶〈方〉盼望:~不得|朝(zhāo)~夜望。❷ 紧贴:爬山虎~在墙上。❸ 粘住:粥~了锅了。❹ 粘在别的东西上的东西:锅~。❺〈方〉挨着:前不~村,后不~店。❻〈方〉张开:~着眼睛|天气干燥,桌子都~缝儿啦。
答案
1. (1)奇异 免费 利用 攻击 是否 阻力 陌生 迷失
解析 注意“奇异”的“异”不要写成“导”。
(2)B
解析 “差遣”的“差”读 chāi,意思是派遣去做事;“差距”的“差”读 chā,意思是不同、不同之点;“一点儿也不差”的“差”读 chà,意思是不好、不够标准。
(3)③ ② ① ④
解析 注意区分形近字,可以根据偏旁区分字义,也可以代入句中读一读是否合适。
(4)② ① ⑥
解析 可以根据语境判断字义,也可以把字义代入句子中读一读,看是否合理。
解析 注意“奇异”的“异”不要写成“导”。
(2)B
解析 “差遣”的“差”读 chāi,意思是派遣去做事;“差距”的“差”读 chā,意思是不同、不同之点;“一点儿也不差”的“差”读 chà,意思是不好、不够标准。
(3)③ ② ① ④
解析 注意区分形近字,可以根据偏旁区分字义,也可以代入句中读一读是否合适。
(4)② ① ⑥
解析 可以根据语境判断字义,也可以把字义代入句子中读一读,看是否合理。
2. 下面是昆虫观察记录中的一句话,加点词语的意思和哪一项最接近?(
夏日的夜晚,山里静悄悄的,只有昆虫在
A.小声交谈
B.自言自语
C.大声说话
D.牙牙学语
A
)夏日的夜晚,山里静悄悄的,只有昆虫在
窃
窃
私
语
。A.小声交谈
B.自言自语
C.大声说话
D.牙牙学语
答案
2. A
解析 “窃窃私语”的意思是私下里小声交谈,与 A 意思最接近。答题时可以根据句意猜测词语意思,也可以将选项代入句子看是否通顺。
解析 “窃窃私语”的意思是私下里小声交谈,与 A 意思最接近。答题时可以根据句意猜测词语意思,也可以将选项代入句子看是否通顺。
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