3. 同学们写下了自己的自然观察，其中关联词语运用错误的是哪一项？()

A.逆风而飞，石蜂确实成功地飞回来了。
B.没有太阳，植物不会产生光合作用。
C.我们认真观察，能发现很多有趣的科学现象。
D.土壤多么贫瘠，仙人掌挺直脊背，将根须扎向土壤深处，寻找水源。

3. C
解析 “只要”通常和“就”一起使用，表示条件关系，并且是充分条件；“只有”通常和“才”一起使用，表示条件关系，并且是必要条件。C 句要表达的是，认真观察是发现科学现象的必要条件，应该用“只有……才……”，C 项有误。

4. 制作观察笔记，完成下面的练习。
这棵树上，南边的枝叶繁茂，
北边稀疏的枝叶。都是枝叶同一棵
树上的，差别却这么大，到底是什
么原因为什么呢？
（1）用修改符号修改上面观察笔记中的 3 处错误。
（2）在横线上写一写自己在生活中的观察和思考。

4. (1)示例

解析 根据“南边的枝叶繁茂”可知，应是“北边的枝叶稀疏”，此处语序有误；“枝叶”应在“同一棵树上的”后面，此处语序有误；“什么原因”和“为什么”意思重复，应选择一个删去。
(2)示例：下大雨时，这条街道从不积水，另一条街道却总是积水。两条街道相距这么近，却相差这么大，这是什么原因呢？
解析 例子是先描述现象，再提出思考。因此我们可以结合生活中观察到的现象，照样子把自己的观察和思考用通顺的话写下来。

5. 看到这幅画，我想到了朝诗人的《滁州西涧》：独怜幽草涧边生，。，野渡无人舟自横。

5. 唐 韦应物 上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急
解析 答题时，一边背诵古诗，一边默写，注意诗人的朝代不要记混。

6. 阅读短文，完成练习。
蜘蛛网上的“电报线”
①我发现，只要有昆虫触到蜘蛛网，躲在不远处的蜘蛛便会迅速跑过来。它们明明在那里闭目养神，怎么知道有昆虫撞到网上了呢？我想做个实验。
②我找来一只蝗虫的尸体，把它轻轻地放到了网上，尽量不要引起网的振动。不用说躲在远处的蜘蛛了，就连在网上趴着的蜘蛛都没有发现网上多了东西。我把蝗虫向它们身边挪了一下，结果还是没有被发现。这些蜘蛛都有严重的近视。后来，我用一根草棒戳(chuō)了一下蝗虫，网也跟着晃了起来。这时，无论是网中央的，还是躲在不远处的蜘蛛都飞速地跑了过来。这就很清楚了，向蜘蛛传达情报的是蛛网的振动，而不是其他的什么途径。
③蜘蛛又是如何感受到网的振动的呢？大部分蜘蛛都待在网下的隐居地。如果你仔细观察，就会发现一根连接网中心与蜘蛛隐居地的丝线。蜘蛛通过它可以往返隐居地和网上。这根丝线的另一个作用就是传递信号，就像电报线那样。只要有猎物撞到蛛网上，振动波就会顺着一圈圈蛛丝传到网中心，再从网中心通过那根丝线传到蜘蛛休息的地方。这样，蜘蛛就能迅速得到有猎物的消息。
④还有一点值得讨论的地方，蛛网常常被风吹动，蜘蛛是否能够通过“电报线”来区分网的振动是来自猎物还是风呢？事实上，当风吹动引起“电报线”晃动的时候，在休息处闭目养神的蜘蛛并不行动，它似乎对这种假信号。所以这根“电报线”的另一个神奇之处在于，它传递着最真实的信息。每当振动传来，蜘蛛用腿“听”着信号，就能分辨出这信号是来自挣扎的猎物还是淘气的风。
(1)联系上文，我知道“不屑一顾”的意思是。
(2)根据短文第①②段，完成实验报告。

实验目的：
实验过程：()蜘蛛飞速地跑向蝗虫。
(排序，()用一根草棒戳了一下蝗虫，使网晃起来。
填序号)()把蝗虫尸体轻轻地放到网上，蜘蛛没有发现。
()将蝗虫向蜘蛛身边挪一下，仍然没有被发现。
实验结论：
(3)请你根据关键句概括出第③段的大意。

(4)下列哪一项不是蜘蛛通过“电报线”做的事情？()
A. 往返蛛网和隐居地
B. 传递蜘蛛网上有猎物上钩的信号
C. 把猎物牢牢捆住
D. 分辨使蛛网振动的是猎物还是风
(5)第②段中的“似乎”能不能删去？为什么？从中你体会到了什么？

6. (1)不值得一看，这里指蜘蛛觉得假信号不值得关注
解析 本题考查理解词语的能力。联系上文可知，当风吹动引起“假信号”时，蜘蛛闭目养神，并没有行动，就好像觉得“假信号”不值得关注一样。
(2)了解蜘蛛是怎么知道有昆虫撞到网上的。
4 3 1 2
蜘蛛是靠蛛网的振动知道有昆虫撞到网上的。
解析 本题考查按实验流程梳理文本内容的能力。短文第①段写出了实验目的：了解蜘蛛是怎么知道有昆虫撞到网上的。第②段细致讲解了实验过程“蝗虫放网上没发现→挪动蝗虫，仍未发现→用草棒戳蝗虫，网晃动→蜘蛛发现，飞速跑来”，并得出结论。
(3)蜘蛛是通过一根连接网中心与隐居地的丝线，来感受到网的振动的。
解析 本题考查借助关键语句概括段落大意的能力。第③段第一句话提出了疑问，后面都是在回答这个问题，根据这个提示概括大意即可。
(4)C
解析 本题考查提取文本信息的能力。通过短文第③④段可知，“电报线”就是一根连接网中心和蜘蛛隐居地的丝线，文中写出了它连接隐居地与网中心、传递信号、分辨真假信息的作用，没写捆住猎物的能力，故选 C。
(5)不能删去。“似乎”表示“蜘蛛有严重的近视”是作者的猜测，并不确定，删去就表示“蜘蛛都有严重的近视”，与实际情况不符。我从中体会到作者用词的准确以及对实验严谨认真的态度。
解析 本题考查体会用词准确性的能力。答题时，先表明态度“不能删去”，再解释“似乎”这个词，并说明删去后的影响，最后写对短文用词准确的体会。