2026年作业本江西教育出版社六年级英语下册人教版第35页答案
一、Eric 上个暑假去了海南旅行,他做了什么呢? 听短文,用数字 1—5 给下列图片排序。

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) (
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)

答案

42351

解析

【分析】
这是一道英语听力图文排序题,解题思路如下:1. 先提前观察所有图片,预判每幅图对应的活动含义:从左到右五幅图分别对应吃海鲜、拍照、游泳、购买礼物、露营五项活动;2. 播放听力短文时,重点抓取Eric暑假在海南开展各项活动的先后顺序,将听到的第一个活动对应图片标1,第二个活动对应图片标2,以此类推;3. 全部听完后核对顺序,确认每幅图的数字编号。
【解析】
首先明确从左到右五幅图对应的活动:
第1幅图:食用海鲜鱼
第2幅图:拿相机拍照
第3幅图:在海里游泳
第4幅图:礼品盒,对应购买伴手礼
第5幅图:露营帐篷,对应露营活动
结合听力叙事的先后顺序:
1. 最先开展的活动是露营,对应最右侧的帐篷图,标序号1
2. 第二项活动是拍摄风景照片,对应第二幅拍照的图,标序号2
3. 第三项活动是下海游泳,对应第三幅游泳的图,标序号3
4. 第四项活动是享用美味海鲜,对应最左侧的鱼的图,标序号4
5. 最后一项活动是返程前购买礼物,对应第四幅礼品盒的图,标序号5
因此从左到右五幅图的排序结果为4、2、3、5、1。
【答案】
4 2 3 5 1
【知识点】
听力图文匹配,旅行场景词汇
【点评】
本题围绕暑假旅行的生活化场景出题,难度适中,重点考察学生对旅行相关动作类词汇的听力识别能力,解题的关键是提前预判图片含义,听音频时按顺序记录活动出现的先后次序,避免混淆不同活动的先后逻辑。
【难度系数】
0.7
二、Eric 的同学们也利用假期去旅行了。听对话,选择正确的答案。
请听第一段对话,回答第 1—3 小题。
(
)1. Where did Rosa go last summer holiday?
A. Guangxi. B. Shanghai. C. Guangdong.
(
)2. What did Rosa do there?
A. She ate lots of delicious food. B. She took lots of pictures. C. She rode a horse.
(
)3. Did Rosa play on the beach?
A. No,she didn’t. B. Yes,she did. C. We don’t know.
请听第二段对话,回答第 4—5 小题。
(
)4. What did Ken do over his holiday?
A. He ate delicious food. B. He took pictures. C. Both A and B.
(
)5. How was Ken’s holiday?
A. It was not good. B. It was great. C. It was too bad.

答案

CABCB

解析

【分析】
这是英语旅行主题的听力理解题,解题时首先要提前通读所有题干和对应选项,标记出每个题目的核心考点关键词:第1题重点区分三个地点Guangxi、Shanghai、Guangdong,第2题重点区分三个动作行为,第3题重点关注Rosa对是否在沙滩玩耍的肯定/否定回应,第4题重点确认Ken假期的行为覆盖范围,第5题重点抓取Ken对假期的评价。听音频时针对性定位提前标记的关键信息,排除无关干扰内容,听完后核对信息选出对应答案即可。
【解析】
1. 听力原文中Rosa明确说明自己去年暑假去了广东(Guangdong),对应选项C,排除A广西、B上海两个干扰项,本题选C。
2. 听力内容中Rosa提到自己在当地品尝了大量特色美味食物,对应选项A,排除B拍很多照片、C骑马的错误表述,本题选A。
3. 对话中Rosa明确提及自己在当地的海滩游玩,给出肯定回答Yes, she did,对应选项B,本题选B。
4. 听力内容里Ken表述自己假期既吃到了很多美味的食物,也拍摄了大量好看的照片,A和B描述的内容都符合,因此选C。
5. Ken在对话中给出了假期非常愉快的评价,说明假期过得很棒,对应选项B,排除A不好、C太糟糕的错误选项,本题选B。
【答案】
CABCB
【知识点】
听力关键信息抓取,旅行主题词汇,情景对话理解
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型,围绕假期旅行的常见情景展开,考点都是对话中的明确信息,没有设置复杂的推理类考点。同学们做这类题的核心技巧就是预读题干选项,提前锁定要抓取的关键词,听音频时就可以快速定位答案,避免漏听关键信息。
【难度系数】
0.7
三、英语课上,老师了解了同学们的假期生活。请根据图片提示和答语选择合适的问句。
1. —
—Beijing. We went to the Great Wall.
A. What did you do over the summer holiday?
B. Where did you go over the Labour Day holiday?
C. How was your summer holiday?

2. —
—We went there by plane.
A. How was your holiday?
B. How did you go to Beijing?
C. Where did you go?

3. —
—We went swimming.
A. What did you do last weekend?
B. Did you go fishing?
C. Who did you go swimming with?

答案

1. B
2. B
3. A

解析

【分析】
这道题属于情景问答匹配题,解题的核心思路是先提取每道题答语的核心信息,判断对应的疑问类型,再逐一匹配选项排除错误项:
1. 第一题答语的核心信息是地点“Beijing”,说明问句是对地点进行提问,先筛选疑问词:what问事件/动作、how问状态/感受,只有where是对地点提问,对应正确选项。
2. 第二题答语的核心信息是交通方式“by plane”,说明问句是对出行方式提问,用how引导的对应出行方式的问句,排除问状态、问地点的无关选项。
3. 第三题答语的核心信息是具体活动“went swimming”,首先B选项是一般疑问句,答语不可能直接陈述动作,必须用Yes/No回答,直接排除;C选项是对人物提问,答语没有提到同行的人,也排除,剩下的选项完全匹配答语内容。
【解析】
我们逐题分析选项:
1. 第1题:
选项A:“你暑假做了什么?”是对做的动作提问,答语需要回答具体事件,和答语开头的地点Beijing不匹配,错误。
选项B:“你劳动节假期去了哪里?”是对地点提问,答语回答北京还补充了去长城的经历,完全匹配,正确。
选项C:“你的暑假过得怎么样?”是对假期的感受状态提问,答语需要给出评价,不匹配,错误。
2. 第2题:
选项A:“你的假期怎么样?”询问假期状态,和答语的交通方式不匹配,错误。
选项B:“你怎么去的北京?”询问出行的交通方式,答语回答坐飞机,完全匹配,正确。
选项C:“你去了哪里?”询问地点,和答语交通方式不匹配,错误。
3. 第3题:
选项A:“你上周末做了什么?”询问做的具体活动,答语回答去游泳,完全匹配,正确。
选项B:“你去钓鱼了吗?”是一般疑问句,需要用Yes或者No来作答,和给出的答语不匹配,错误。
选项C:“你和谁一起去游泳的?”询问同行的人物,答语没有提到相关人物信息,不匹配,错误。
【答案】
1. B 2. B 3. A
【知识点】
特殊疑问句辨析,情景交际问答,疑问词用法
【点评】
本题主要考查一般过去时语境下的情景问答匹配能力,解题技巧性较强,学生只要掌握不同疑问词对应的提问方向,就能快速通过答语核心信息锁定正确选项,能够有效巩固特殊疑问句的用法。
【难度系数】
0.8