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四、Andrew 向他的朋友展示他假期旅行时拍的照片。请根据他展示的照片，判断下列句子的正误,正确的写“T”，错误的写“F”。
()1. Andrew went to Beijing over his holiday.
()2. Andrew went there by plane.
()3. Andrew didn’t visit the Great Wall.
()4. Andrew ate some delicious food and took some pictures.
()5. Andrew bought some gifts.
()1. Andrew went to Beijing over his holiday.
()2. Andrew went there by plane.
()3. Andrew didn’t visit the Great Wall.
()4. Andrew ate some delicious food and took some pictures.
()5. Andrew bought some gifts.
答案
1. T
2. F
3. F
4. T
5. T
2. F
3. F
4. T
5. T
解析
【分析】
这是一道图文匹配类的英语判断正误题，解题思路是先通读每个题干的句子含义，再逐一对照图片里的所有元素验证信息：首先先梳理所有图片的信息：第一张图标注“北京”搭配鸟巢建筑，第二张图的交通工具是高铁动车，第三张图是长城景观，第四张图是北京特色美食，第五张图是背着相机正在拍照的旅行者Andrew，最后一张图是包装好的礼品礼盒。之后逐个核对每道题的描述和图片信息是否一致，就能得出正误结果。
【解析】
1. 题干含义：Andrew假期去了北京。第一张图明确标注北京，搭配北京地标鸟巢，和描述一致，因此判断为正确。
2. 题干含义：Andrew坐飞机去的那里。图里展示的交通工具是高铁，没有飞机相关元素，和描述不符，因此判断为错误。
3. 题干含义：Andrew没有游览长城。图里明确出现了长城的景观图，说明他游览了长城，和描述不符，因此判断为错误。
4. 题干含义：Andrew吃了美味的食物，还拍了一些照片。图中展示了北京特色美食，还有手持相机拍照的Andrew，和描述一致，因此判断为正确。
5. 题干含义：Andrew买了一些礼物。最后一张图是多份包装好的礼品，和描述一致，因此判断为正确。
【答案】
1. T
2. F
3. F
4. T
5. T
【知识点】
图文信息匹配，旅行主题阅读，语句正误判断
【点评】
本题结合生动的旅行主题插图，考察学生对基础旅行类英语语句的理解能力和图文信息对应的观察能力，题目趣味性强，只要仔细观察图中所有细节元素就可以顺利完成判断。
【难度系数】
0.8
这是一道图文匹配类的英语判断正误题，解题思路是先通读每个题干的句子含义，再逐一对照图片里的所有元素验证信息：首先先梳理所有图片的信息：第一张图标注“北京”搭配鸟巢建筑，第二张图的交通工具是高铁动车，第三张图是长城景观，第四张图是北京特色美食，第五张图是背着相机正在拍照的旅行者Andrew，最后一张图是包装好的礼品礼盒。之后逐个核对每道题的描述和图片信息是否一致，就能得出正误结果。
【解析】
1. 题干含义：Andrew假期去了北京。第一张图明确标注北京，搭配北京地标鸟巢，和描述一致，因此判断为正确。
2. 题干含义：Andrew坐飞机去的那里。图里展示的交通工具是高铁，没有飞机相关元素，和描述不符，因此判断为错误。
3. 题干含义：Andrew没有游览长城。图里明确出现了长城的景观图，说明他游览了长城，和描述不符，因此判断为错误。
4. 题干含义：Andrew吃了美味的食物，还拍了一些照片。图中展示了北京特色美食，还有手持相机拍照的Andrew，和描述一致，因此判断为正确。
5. 题干含义：Andrew买了一些礼物。最后一张图是多份包装好的礼品，和描述一致，因此判断为正确。
【答案】
1. T
2. F
3. F
4. T
5. T
【知识点】
图文信息匹配，旅行主题阅读，语句正误判断
【点评】
本题结合生动的旅行主题插图，考察学生对基础旅行类英语语句的理解能力和图文信息对应的观察能力，题目趣味性强，只要仔细观察图中所有细节元素就可以顺利完成判断。
【难度系数】
0.8
五、Lily 写了一篇新疆旅行日记。请根据图片及首字母提示补全单词。
I went to Xinjiang with my family. We did a lot of fun things there. On the first day，we 1. a some 2. f food there. And I learned to ride a horse. I 3. r a horse on a big farm. On the second day，we 4. w c. The scenery there was very beautiful. My dad 5. t many 6. p. At last，we 7. b some 8. g for my grandparents. We had a good time there.
I went to Xinjiang with my family. We did a lot of fun things there. On the first day，we 1. a some 2. f food there. And I learned to ride a horse. I 3. r a horse on a big farm. On the second day，we 4. w c. The scenery there was very beautiful. My dad 5. t many 6. p. At last，we 7. b some 8. g for my grandparents. We had a good time there.
答案
1. ate
2. fresh
3. rode
4. went
5. camping
6. took
7. photos
8. bought
9. gifts
2. fresh
3. rode
4. went
5. camping
6. took
7. photos
8. bought
9. gifts
解析
【分析】
首先通读全文可知，本文讲述Lily和家人去新疆旅行的过往经历，全文时态为一般过去时，所有动作类谓语动词需要使用过去式。解题时可以结合给出的五张图片的提示，匹配对应的旅行相关行为、事物，再结合每个空的首字母提示，同时兼顾前后文的固定搭配来推导正确单词：
1. 第一空后接食物，首字母为a，对应旅行中享用美食的行为，选用动词eat的过去式；
2. 第二空修饰名词food，首字母为f，用来描述当地特色的新鲜食物；
3. 第三空后接a horse，前文提到学习骑马，首字母为r，对应固定搭配ride a horse，选用ride的过去式；
4、5. 第四、五空首字母分别为w和c，对应图片里的帐篷，指向露营活动，固定搭配go camping，选用go的过去式went，第二空填camping；
6、7. 第六、七空首字母分别为t和p，对应图片里人物拿相机拍照的场景，固定搭配take photos，选用take的过去式took，many后接可数名词复数photos；
8、9. 第八、九空首字母分别为b和g，对应图片里的礼品盒，指向购买伴手礼的行为，选用buy的过去式bought，some后接可数名词复数gifts。
【解析】
1. 结合语境“我们在那里吃了一些食物”，首字母为a，动作发生在过去，eat的过去式为ate，故填ate。
2. 修饰名词food，首字母为f，表达“新鲜的当地美食”的含义，填形容词fresh。
3. 结合后文的a horse，固定搭配“骑马”是ride a horse，动作发生在过去，ride的过去式为rode，故填rode。
4. 结合后文露营的场景，固定搭配go camping表示去露营，动作发生在过去，go的过去式为went，故填went。
5. 承接上一空的went，构成固定短语go camping，故填camping。
6. 结合后文拍照的场景，固定搭配take photos表示拍照，动作发生在过去，take的过去式为took，故填took。
7. 前面有many修饰，首字母为p，对应“照片”的复数形式photos，故填photos。
8. 结合后文礼物的场景，表达“购买礼物”的含义，动作发生在过去，buy的过去式为bought，故填bought。
9. 前面有some修饰，首字母为g，对应“礼物”的复数形式gifts，故填gifts。
【答案】
1. ate
2. fresh
3. rode
4. went
5. camping
6. took
7. photos
8. bought
9. gifts
【知识点】
一般过去时，固定短语搭配，图文信息匹配
【点评】
本题以新疆旅行为主题，搭配直观的图片提示降低了单词推导的门槛，既考察学生对一般过去时不规则动词变形的掌握，也考察旅行场景下的常用固定短语，需要学生注意谓语动词要匹配过去时态，名词要根据前面的修饰词判断单复数形式。
【难度系数】
0.7
首先通读全文可知，本文讲述Lily和家人去新疆旅行的过往经历，全文时态为一般过去时，所有动作类谓语动词需要使用过去式。解题时可以结合给出的五张图片的提示，匹配对应的旅行相关行为、事物，再结合每个空的首字母提示，同时兼顾前后文的固定搭配来推导正确单词：
1. 第一空后接食物，首字母为a，对应旅行中享用美食的行为，选用动词eat的过去式；
2. 第二空修饰名词food，首字母为f，用来描述当地特色的新鲜食物；
3. 第三空后接a horse，前文提到学习骑马，首字母为r，对应固定搭配ride a horse，选用ride的过去式；
4、5. 第四、五空首字母分别为w和c，对应图片里的帐篷，指向露营活动，固定搭配go camping，选用go的过去式went，第二空填camping；
6、7. 第六、七空首字母分别为t和p，对应图片里人物拿相机拍照的场景，固定搭配take photos，选用take的过去式took，many后接可数名词复数photos；
8、9. 第八、九空首字母分别为b和g，对应图片里的礼品盒，指向购买伴手礼的行为，选用buy的过去式bought，some后接可数名词复数gifts。
【解析】
1. 结合语境“我们在那里吃了一些食物”，首字母为a，动作发生在过去，eat的过去式为ate，故填ate。
2. 修饰名词food，首字母为f，表达“新鲜的当地美食”的含义，填形容词fresh。
3. 结合后文的a horse，固定搭配“骑马”是ride a horse，动作发生在过去，ride的过去式为rode，故填rode。
4. 结合后文露营的场景，固定搭配go camping表示去露营，动作发生在过去，go的过去式为went，故填went。
5. 承接上一空的went，构成固定短语go camping，故填camping。
6. 结合后文拍照的场景，固定搭配take photos表示拍照，动作发生在过去，take的过去式为took，故填took。
7. 前面有many修饰，首字母为p，对应“照片”的复数形式photos，故填photos。
8. 结合后文礼物的场景，表达“购买礼物”的含义，动作发生在过去，buy的过去式为bought，故填bought。
9. 前面有some修饰，首字母为g，对应“礼物”的复数形式gifts，故填gifts。
【答案】
1. ate
2. fresh
3. rode
4. went
5. camping
6. took
7. photos
8. bought
9. gifts
【知识点】
一般过去时，固定短语搭配，图文信息匹配
【点评】
本题以新疆旅行为主题，搭配直观的图片提示降低了单词推导的门槛，既考察学生对一般过去时不规则动词变形的掌握，也考察旅行场景下的常用固定短语，需要学生注意谓语动词要匹配过去时态，名词要根据前面的修饰词判断单复数形式。
【难度系数】
0.7
