1. 阅读下面的语段，按要求完成练习。
登幽州台歌以“下”之态，抒写陈子昂怀才不遇的孤独与悲愤，令人动容。杜甫望岳，绝顶之志，lǎn众山之小，展现了青年时期的豪情壮志与雄心抱负。王安石登飞来峰，不畏浮云zhē望眼，自缘身在最高层，彰显了改革者高瞻远瞩的自信与无畏。陆游游山西村，柳暗花明又一村，描绘了困境中突现转机的喜悦，寓意深刻。龚自珍《己亥杂诗》(其五)，写其虽辞官南归，却以落红化泥护花，表达了诗人虽遭挫折仍心系家国的情怀。五首诗展现了诗人的心境，尽显古典诗歌魅力，共同勾勒出古人丰富的情感世界与精神追求。
(1)给语段中的加点字注音。
()然 () ()
(2)根据拼音写字词。
lǎn zhē

1. (1)chuàng tì líng (2)览 遮

2. 解释下列句子中的加点词。
(1)念天地之
(2)夫如何
(3)神秀
(4)决眦入归鸟
(5)会当绝顶
(6)自身在最高层
(7)拄杖夜叩门
(8)丰年留客足鸡
(9)东指即天涯
(10)不是无情物

2. (1)形容时间的久远和空间的广大 (2)泰山 (3)天地、大自然 聚集 (4)眼眶 (5)登上 (6)因为 (7)没有固定的时间，即随时 (8)小猪，诗中指猪肉 (9)诗人的马鞭 (10)落花

3. 默写古诗时，“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”（陆游《游山西村》）中的“箫”常被误写成“萧”。请根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“箫”。
知识卡片
萧：①《诗经·采葛》：“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！”萧是一种艾蒿类植物，古时是艾草的别称。②《岳阳楼记》：“满目萧然。”多形容冷清凄凉。
箫：①《说文解字》：箫，参差管乐，象风之翼。②汉武帝刘彻在《秋风辞》中歌咏：“箫鼓鸣兮发棹歌。欢乐极兮哀情多。”意思是：吹起箫来打起鼓，欢乐过头哀伤多。

3. “箫”是竹制管乐，箫鼓均是乐器。诗人进入村庄，听到迎神的箫鼓乐器声，描绘了村中热闹的景象。