一、新素养 行为导向 完形填空。
Tom and Jerry are talking in a library. Mike comes and says, “Don’t 1 here!” Then Tom and Jerry go to a classroom. They are eating sandwiches(三明治). Mike comes and says, “Don’t 2 here!” Tom and Jerry are in a canteen(食堂). They are running. Mike comes and says, “Don’t 3 here!” Tom and Jerry are 4. They follow(跟随) Mike. Mike is reading a book. He’s writing in the book. Tom and Jerry say, “Don’t 5 in the book!”
()1. A. tell B. say C. talk ()2. A. eat B. eats C. eating
()3. A. shout B. draw C. run ()4. A. happy B. sad C. angry
()5. A. eat B. write C. read

一 1. C 2. A 3. C 4. C 5. B

【解析】
1. 前文提到Tom和Jerry在图书馆聊天，图书馆内禁止交谈，talk表示“交谈”，符合语境，故选C。
2. Don't后接动词原形，eat是动词原形，符合语法要求，且前文提到他们在吃三明治，故选A。
3. 前文提到他们在食堂跑步，Mike制止他们，run表示“跑步”，符合语境，故选C。
4. Mike多次制止Tom和Jerry的行为，由此推测他们会生气，angry表示“生气的”，故选C。
5. 前文提到Mike在书上写字，Tom和Jerry制止他，write表示“写”，符合语境，故选B。
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. C 5. B
【知识点】
动词原形用法、语境推理、词汇辨析
【点评】
这篇完形填空结合不同场景的行为规范考查词汇运用与语法知识，解题需结合上下文语境，同时注意“Don't+动词原形”的祈使句否定结构，帮助学生树立场景行为规范意识。
【难度系数】
0.8

二、新情境 传统文化 阅读课上，王老师分享《专心致志》的故事。阅读故事，判断句子正(T)误(F)。

( )1. The teacher's name is Yi Qiu.
( )2. The two students are good at playing weiqi.
( )3. （橙色衣饰男性头像）only(仅仅) wants to have a big dinner.
( )4. （绿色衣饰男性头像）can win because he studies hard.

二 1. T 2. F 3. F 4. T

【解析】
根据《专心致志》的故事内容逐一判断：1. 表述符合故事内容，正确；2. 表述不符合故事内容，错误；3. 表述不符合故事内容，错误；4. 表述符合故事内容，正确。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T
【知识点】
文言文故事理解、内容正误判断
【点评】
本题结合传统文化故事《专心致志》，考查学生对故事内容的理解及细节把握能力，需准确对应故事内容进行判断。
【难度系数】
0.7