一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
相
兴
奋(xīng xìng) 缝
隙(féng fèng) 的
确(dí de)相
似
(sì shì) 主干(gān gàn) 涨
潮(zhǎng zhàng)答案
xīng fèng dí sì gàn zhǎng
二、读拼音,写词语。
huà méi chuán jiǎng pāo kāi bù kě jì shǔ
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róng shù jiū zhèng shù zhuāng yìng jiē bù xiá
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huà méi chuán jiǎng pāo kāi bù kě jì shǔ
róng shù jiū zhèng shù zhuāng yìng jiē bù xiá
答案
画眉 船桨 抛开 不可计数 榕树 纠正 树桩 应接不暇
三、下列说法有误的一项是( )
A.朗读本文中描写“傍晚看到大榕树”的段落,应语气高昂,语速稍快。
B.“一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。”句中的“卧”字用得好,生动、具体、形象地写出了榕树枝叶茂盛、占地面积大。
C.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”句中的两个“鸟的天堂”意思不同。
D.大榕树能成为鸟的天堂,和当地人们的保护分不开,体现了人与自然的和谐之美。
A.朗读本文中描写“傍晚看到大榕树”的段落,应语气高昂,语速稍快。
B.“一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。”句中的“卧”字用得好,生动、具体、形象地写出了榕树枝叶茂盛、占地面积大。
C.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”句中的两个“鸟的天堂”意思不同。
D.大榕树能成为鸟的天堂,和当地人们的保护分不开,体现了人与自然的和谐之美。
答案
A
四、根据课文内容,把下面的思维导图补充完整。
作者第一次见到的大榕树有什么特点?第二次见到的榕树上的鸟儿又是怎样的?分别运用了什么描写手法?填一填。
<ImageHere3></Img>
作者第一次见到的大榕树有什么特点?第二次见到的榕树上的鸟儿又是怎样的?分别运用了什么描写手法?填一填。
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答案
①早晨 ②不可计数 ③枝上生根,直垂地上 ④充满生机 ⑤多 ⑥多 ⑦静 ⑧动
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