2026年新课程课堂同步练习册四年级数学下册人教版第55页答案
1. 一个四边形的三个内角分别为60°、105°和85°,则第四个内角为(
)°。

答案

60+105+85=250(°)
360-250=110(°)
答:第四个内角为110°。
2. 一个四边形有三个内角都是90°,这个四边形可能是(
)或(
)。

答案

长方形;正方形

解析

四边形内角和为360°,计算第四个内角:360°-90°×3=90°,即该四边形四个内角均为90°。根据所学知识,四个角都是直角的四边形可能是长方形或正方形。
3. 右图中,∠1 = (
)°。

答案

30

解析

观察图形可知,∠1所在的三角形是直角三角形(含90°角),另一个锐角为60°。根据三角形内角和为180°,可得∠1=180°-90°-60°=30°。
1. 聪聪用放大镜看一个三角形,他发现三角形变大了,那么变大后的三角形的内角和是(
)。

A.180°
B.360°
C.540°
D.900°

答案

A

解析

三角形的内角和是固定的180°,用放大镜看三角形,仅放大了三角形边的长度,内角的大小不变,因此变大后的三角形内角和仍是180°。
2. 在三角形ABC中,∠A = ∠B + ∠C,那么它一定是(
)三角形。

A.等腰
B.直角
C.钝角
D.锐角

答案

B

解析

根据三角形内角和为180°,已知∠A = ∠B + ∠C,代入内角和公式可得∠A + ∠A = 180°,计算得出∠A = 90°,有一个角是直角的三角形是直角三角形。
3. 一个多边形的内角和是540°,它是一个(
)边形。

A.三
B.四
C.五
D.六

答案

C

解析

根据多边形内角和公式:多边形内角和=(边数-2)×180°,已知内角和为540°,计算边数:540°÷180°+2=5,因此它是五边形。
三、下面是3块三角形玻璃打碎后分别留下的碎片,你知道它们原来各是什么三角形吗?(先计算,再判一判)

综合运用

答案

第一块:
$180° - 32° - 45° = 103°$
答:原来的三角形是钝角三角形。
第二块:
$180° - 60° - 60° = 60°$
答:原来的三角形是等边三角形(或锐角三角形)。
第三块:
$180° - 55° - 35° = 90°$
答:原来的三角形是直角三角形。
四、一个长方形,如果只剪一刀,剪下一个三角形,那么剩下的图形内角和有(
)种情况,分别是(
)。
把你的思考过程画出来:

答案

3
180°、360°、540°
画图:
① 长方形沿对角线裁剪,剩余三角形,标注内角和180°;
② 长方形从一个顶点剪向对边非顶点,剩余四边形,标注内角和360°;
③ 长方形从一条边非顶点剪向邻边非顶点,剩余五边形,标注内角和540°。