三、阅读理解。
阅读下面语言材料，然后按文后要求做题。


根据材料内容选择最佳答案。
()1. How long does Zhengzhou Library open on Sundays?
A. For 10 hours.
B. For 11 hours.
C. For 12 hours.
D. For 13 hours.
()2. If Xiao Ya goes to the library, she can .
A. eat some bread in the library
B. talk to her friend on the phone
C. borrow four books at a time
D. draw some beautiful pictures on the desks
()3. What does the underlined phrase “pay for” mean?
A. Give some money to the library.
B. Get some money from the library.
C. Make some money in the library.
D. Save some money in the library.
()4. How can you get help if you have any questions?
A. Call the teachers.
B. Visit the web of the library.
C. Ask the teachers on the first floor for help.
D. Ask your friends for help.
()5. What is the passage mainly about?
A. The rules of a school.
B. The rules of a family.
C. The rules of a library.
D. The rules of a museum.

三、1. D 由第二段第一句可知，周二到周日，图书馆的开馆时间为上午八点到晚上九点，共 13 个小时。
2. C 由第三段第一句可知，你一次可以借四本书。
3. A 结合上句“如果你丢失了书”，可推测短语 pay for 的意思是“赔钱，支付”。
4. C 由最后一段可知，如需帮助可到图书馆一楼找老师。
5. C 由第一段最后一句及全文可知，本文主要介绍了一座图书馆的规则。

【分析】
这是一篇围绕图书馆规则展开的阅读理解题，解题思路如下：
1. 细节类题目（第1、2、4题）：先明确题目核心问题，再定位到文中对应段落提取关键信息，比如第1题找周二到周日的开馆时间并计算时长，第2题对照图书馆规则判断选项合理性，第4题定位求助方式的相关描述。
2. 词义猜测题（第3题）：结合上下文语境，根据前文“丢失书”的前提，推测短语的含义。
3. 主旨大意题（第5题）：梳理全文内容，结合开头引导句归纳文章核心主题。
【解析】
1. 第1题：由文中第二段第一句可知，周二到周日图书馆开馆时间为上午8点到晚上9点，时长为13小时，因此选D。
2. 第2题：由文中第三段第一句可知，一次可以借四本书。A选项“在图书馆吃面包”、B选项“和朋友打电话”、D选项“在桌子上画画”均违反图书馆规则，因此选C。
3. 第3题：结合前文“如果你丢失了书”的语境，可推测“pay for”意为“赔钱、支付”，也就是给图书馆一些钱，因此选A。
4. 第4题：由文中最后一段可知，如有问题可到图书馆一楼找老师求助，因此选C。
5. 第5题：由文章第一段最后一句及全文内容可知，本文主要介绍了图书馆的相关规则，因此选C。
【答案】
1. D
2. C
3. A
4. C
5. C
【知识点】
细节信息查找、词义猜测、主旨归纳
【点评】
本文贴合学生日常学习场景，通过图书馆规则的介绍设置题型，既考查了学生阅读理解的核心能力，也能帮助学生熟悉图书馆的规范要求，兼具知识性与实用性。
【难度系数】
0.7