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一、Read and choose. 单项选择。
(
A. I'm in the kitchen.
B. She is in the kitchen.
C. She cooks dinner.
(
B
)1. —Where is Mum? —B
A. I'm in the kitchen.
B. She is in the kitchen.
C. She cooks dinner.
答案
一、1. B
解析
【解析】
问句询问妈妈的位置，答句需使用指代女性的人称代词“She”对应“Mum”，且回答具体地点。A选项主语“I”与问句主语不符；C选项回答的是动作而非地点，均不符合要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词用法、地点问答
【点评】
本题考查where引导的特殊疑问句的应答，需注意主语指代一致及回答内容匹配问句的地点询问，区分选项中主语不符、答非所问的错误类型。
【难度系数】
0.9
问句询问妈妈的位置，答句需使用指代女性的人称代词“She”对应“Mum”，且回答具体地点。A选项主语“I”与问句主语不符；C选项回答的是动作而非地点，均不符合要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词用法、地点问答
【点评】
本题考查where引导的特殊疑问句的应答，需注意主语指代一致及回答内容匹配问句的地点询问，区分选项中主语不符、答非所问的错误类型。
【难度系数】
0.9
(
A. drink water
B. touch hot things
C. sleep
B
)2. Be careful. Don't B
.A. drink water
B. touch hot things
C. sleep
答案
一、2. B
解析
【解析】
先理解句子含义：“小心。不要__________。”分析各选项：A选项“喝水”不符合“小心”的提示语境；B选项“碰热的东西”，结合生活常识，碰热物品易受伤，符合“小心”的警示要求；C选项“睡觉”与“小心”的语境无关。因此应选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；日常安全用语
【点评】
本题结合生活常识考查情景语境理解，要求学生根据提示语选择符合逻辑的行为，题目贴近生活，注重基础语言运用能力的考查。
【难度系数】
0.9
先理解句子含义：“小心。不要__________。”分析各选项：A选项“喝水”不符合“小心”的提示语境；B选项“碰热的东西”，结合生活常识，碰热物品易受伤，符合“小心”的警示要求；C选项“睡觉”与“小心”的语境无关。因此应选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；日常安全用语
【点评】
本题结合生活常识考查情景语境理解，要求学生根据提示语选择符合逻辑的行为，题目贴近生活，注重基础语言运用能力的考查。
【难度系数】
0.9
(
A. let
B. let's
C. Let's
C
)3. C
go and help her.A. let
B. let's
C. Let's
答案
一、3. C
解析
【解析】
本题考查祈使句的正确表达及书写规范。表示“让我们去帮助她”需用Let's（Let us的缩写）引导祈使句，且句首单词首字母必须大写。选项A、B首字母小写，不符合书写规范，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
祈使句用法、句首大写规则
【点评】
本题侧重考查Let's引导的祈使句用法与英语句子书写规范，属于基础题型，旨在检测学生对基础祈使句及书写规则的掌握情况。
【难度系数】
0.9
本题考查祈使句的正确表达及书写规范。表示“让我们去帮助她”需用Let's（Let us的缩写）引导祈使句，且句首单词首字母必须大写。选项A、B首字母小写，不符合书写规范，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
祈使句用法、句首大写规则
【点评】
本题侧重考查Let's引导的祈使句用法与英语句子书写规范，属于基础题型，旨在检测学生对基础祈使句及书写规则的掌握情况。
【难度系数】
0.9
二、Read and match. 读一读，选择合适的答语。
(
(
(
(
(
(
B
)1. Mum is busy. She's in the kitchen.(
A
)2. Don't bounce the balls!(
D
)3. What is your family rule?(
C
)4. Can you sweep the floor?(
E
)5. Don't be so loud!答案
二、1. B 2. A 3. D 4. C 5. E
解析
【解析】
1. 第1题：句子意为“妈妈很忙，她在厨房。”，B选项“Let's go and help her.”（我们去帮她吧）符合语境，故1选B。
2. 第2题：句子是禁止拍球的指令“Don't bounce the balls!”，A选项“OK. I will play the ball outside.(好的。我将在外面打球。)”是对应的回应，故2选A。
3. 第3题：问句“What is your family rule?”询问家规，D选项“We should use kind words.”（我们应该使用友善的话语）是家规内容，故3选D。
4. 第4题：问句“Can you sweep the floor?”是can引导的一般疑问句，C选项“Yes, I can.”是正确的肯定回答，故4选C。
5. 第5题：句子“Don't be so loud!”是提醒不要大声，E选项“Sorry.”（对不起）是合适的道歉回应，故5选E。
【答案】
二、1. B 2. A 3. D 4. C 5. E
【知识点】
情景交际，祈使句回应，一般疑问句回答
【点评】
本题考查日常英语情景交际用语，需结合语境理解句意并选择恰当回应，有助于提升学生在不同场景下的语言运用能力。
【难度系数】
0.7
1. 第1题：句子意为“妈妈很忙，她在厨房。”，B选项“Let's go and help her.”（我们去帮她吧）符合语境，故1选B。
2. 第2题：句子是禁止拍球的指令“Don't bounce the balls!”，A选项“OK. I will play the ball outside.(好的。我将在外面打球。)”是对应的回应，故2选A。
3. 第3题：问句“What is your family rule?”询问家规，D选项“We should use kind words.”（我们应该使用友善的话语）是家规内容，故3选D。
4. 第4题：问句“Can you sweep the floor?”是can引导的一般疑问句，C选项“Yes, I can.”是正确的肯定回答，故4选C。
5. 第5题：句子“Don't be so loud!”是提醒不要大声，E选项“Sorry.”（对不起）是合适的道歉回应，故5选E。
【答案】
二、1. B 2. A 3. D 4. C 5. E
【知识点】
情景交际，祈使句回应，一般疑问句回答
【点评】
本题考查日常英语情景交际用语，需结合语境理解句意并选择恰当回应，有助于提升学生在不同场景下的语言运用能力。
【难度系数】
0.7
三、Read and order. 给句子重新排序。
A. Good idea. Don't step on the grass.
B. She is in the garden. Let's go and water the flowers.
C. OK.
D. Shh. Don't be so loud. Grandpa is reading in the study.
E. I'm sorry. And where is Grandma?
F. Meimei, where is Grandpa?
A. Good idea. Don't step on the grass.
B. She is in the garden. Let's go and water the flowers.
C. OK.
D. Shh. Don't be so loud. Grandpa is reading in the study.
E. I'm sorry. And where is Grandma?
F. Meimei, where is Grandpa?
答案
三、FDEBAC
解析
【解析】
这是一段日常交际对话，需依据对话逻辑排序：
1. 以询问爷爷的位置开启对话：F. Meimei, where is Grandpa?
2. 回应并提醒小声，说明爷爷在书房看书：D. Shh. Don't be so loud. Grandpa is reading in the study.
3. 道歉并询问奶奶的位置：E. I'm sorry. And where is Grandma?
4. 说明奶奶在花园并提议去浇花：B. She is in the garden. Let's go and water the flowers.
5. 赞同提议并提醒别踩草坪：A. Good idea. Don't step on the grass.
6. 回应同意：C. OK.
综上，正确顺序为FDEBAC。
【答案】
FDEBAC
【知识点】
情景对话排序、日常交际用语
【点评】
本题考查学生对日常交际对话逻辑的理解与梳理能力，需结合上下文语境判断语句间的衔接关系，明确对话发起、回应及延伸的合理顺序。
【难度系数】
0.7
这是一段日常交际对话，需依据对话逻辑排序：
1. 以询问爷爷的位置开启对话：F. Meimei, where is Grandpa?
2. 回应并提醒小声，说明爷爷在书房看书：D. Shh. Don't be so loud. Grandpa is reading in the study.
3. 道歉并询问奶奶的位置：E. I'm sorry. And where is Grandma?
4. 说明奶奶在花园并提议去浇花：B. She is in the garden. Let's go and water the flowers.
5. 赞同提议并提醒别踩草坪：A. Good idea. Don't step on the grass.
6. 回应同意：C. OK.
综上，正确顺序为FDEBAC。
【答案】
FDEBAC
【知识点】
情景对话排序、日常交际用语
【点评】
本题考查学生对日常交际对话逻辑的理解与梳理能力，需结合上下文语境判断语句间的衔接关系，明确对话发起、回应及延伸的合理顺序。
【难度系数】
0.7
