2026年练习部分二年级语文下册人教版五四制第63页答案
一、圈出加点字的正确读音。
昆
虫（kùn kūn）
并
且（bìn bìng）
仿
佛
（fú fó）
尽
管（jǐn jìn）
量
具（liáng liàng）
挣
脱（zhēng zhèng）

答案

昆虫（kūn）、并且（bìng）、仿佛（fú）、尽管（jǐn）、量具（liáng）、挣脱（zhèng）

解析

根据汉字读音规则及词语语境判断：“昆”读kūn；“并”读bìng；“仿佛”的“佛”读fú；“尽管”的“尽”读jǐn；“量具”的“量”读liáng；“挣脱”的“挣”读zhèng。
二、从课文中找出恰当的词语填空。
(
)的小毛虫 (
)的小毛虫
(
)的茧屋 (
)的茧屋 (
)的茧屋

答案

可怜、笨手笨脚；牢固、温暖、与世隔绝

解析

1. 回忆课文《小毛虫》中的相关语句，提取修饰小毛虫和茧屋的形容词；2. 将对应词语填入空格：修饰小毛虫的词语为“可怜”“笨手笨脚”；修饰茧屋的词语为“牢固”“温暖”“与世隔绝”。
三、根据课文内容选一选。(填序号)
1. 课文第1自然段中“打量”的意思是(
)。
①打算
②测量
③观察

答案

③

解析

结合课文第1自然段的语境，“打量”在这里是观察的意思，应选③。
2. 课文第2自然段中“笨拙”的意思是(
)。
①不聪明
②不灵巧
③不快乐

答案

②

解析

联系课文第2自然段中小毛虫挪动的内容可知，“笨拙”在这里指动作不灵巧，对应选项②。
3. 课文第3自然段，“尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人”中的“此”指的是(
)。
①小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞
②小毛虫爬起来不是很快
③小毛虫不像别的昆虫会唱会跳会飞，爬起来又慢

答案

③

解析

先定位“此”的位置，再联系前文内容，前文描述小毛虫既不会唱、跑、飞，爬起来又慢，选项③完整概括了这些情况，因此选③。
四、联系上下文，说说你对下面句子的理解。
1. 每个人都有自己该做的事情。
小毛虫该做的事情是什么？

其他昆虫该做的事情是什么？
2. 万事万物都有自己的规律！

“万事万物”指什么？
小毛虫的生长有怎样的规律？

答案

1. 小毛虫该做的事情是抽丝纺织，编织茧屋，然后在茧屋里耐心等待，完成蜕变。
其他昆虫该做的事情是做自己擅长的事，比如蜜蜂采蜜、蚂蚁运食物、蝴蝶飞舞、蟋蟀唱歌，它们都在忙碌地施展自己的本领。
2. “万事万物”指世界上的一切事物。
小毛虫的生长规律是：先作为小毛虫慢慢成长，然后吐丝结茧，最后破茧成蝶，一步步完成自己的成长历程。

解析

结合课文《小毛虫》的内容，联系文中角色的行为和成长过程来理解句子并作答。