2025年亮点给力提优课时作业本二年级语文下册人教版江苏专版第96页答案
七、阅读课文片段,完成练习。
  
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,雷声小了,雨声也小了。
  天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
  雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
  1. 两个“渐渐地”写出了雷声和雨声________________________的过程。
  2. 从画“  ”的句子中找出下列词语的反义词。
   关上  (    )      浑浊   (    )
  3. 第3自然段写了________________、________________、________________、________________、________________、________________这些景物,表现了作者__________的心情。
  4. (新思维 开放探究)雨停了,你还观察到了什么?从下列景物中任选一个写一句话。
            荷花  树叶   小草
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答案

1. 一点儿一点儿地变小 2. 打开 清新 3. 太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙 愉悦 4. 示例:小草抖落身上的雨珠,迎着彩虹,甜甜地笑了。
八、读名家写雨的句子,猜一猜写的是什么雨,再选一个写一写。
    ① 阵雨② 雷雨 ③ 暴雨 ④ 毛毛雨
  1. 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(朱自清《春》)(   )(填序号)
  2. (新思维 开放探究)我要写(   )(填序号)时的情景:
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答案

1. ④ 2. 示例一:② 下午,天气闷热。过了一会儿,天突然黑了下来,一道闪电划过,随即响起了轰隆隆的雷声。紧接着一阵强风刮过,豆大的雨点儿打下来,砸在屋顶上发出啪啪的响声。 示例二:③ 雨大得像是从天上倒下来似的,根本看不清几米之外的事物。屋檐上落下万千条“瀑布”,才几分钟,地上就已经汇成了小河。