Ⅰ. Listen and tick or cross. (同学们来到了蔬菜园，他们看到了什么？听录音，判断他们的谈论内容与图片是“T”否“F”相符。)

1. ()
2. ()
3. ()
4. ()

Ⅰ. 1. F 2. T 3. F 4. T

【分析】
这是一道听力判断类题目，解题时需先仔细观察每幅图片的内容，明确图中呈现的事物：第一幅是3个大番茄，第二幅是带抽屉的柜子和2只蜜蜂，第三幅是一串深色小番茄，第四幅是蜜蜂和花朵，然后听录音内容，将录音描述的信息与图片内容逐一对比，判断是否相符，相符选T，不符选F。
【解析】
1. 录音内容与第一幅图的描述不符，故判断为F；
2. 录音内容与第二幅图的描述一致，故判断为T；
3. 录音内容与第三幅图的描述不符，故判断为F；
4. 录音内容与第四幅图的描述一致，故判断为T。
【答案】
Ⅰ. 1. F 2. T 3. F 4. T
【知识点】
听力理解、图文匹配
【点评】
本题通过听力结合图片的形式，考查学生的听力辨音能力和图文信息对应能力，需要学生先熟悉图片内容，再精准捕捉录音信息进行判断，有助于提升学生的综合语言运用能力。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. Listen and number. (Mike正在对农场主进行采访，听一听他们的对话，按照你听到的顺序给句子排序。)
() They're tomatoes.
() Yes. A lot of tomatoes are big and red, but these are small and yellow.
() They're bee boxes. Bees are good for plants
( 1 ) What are these?
() What are those?
() But they're yellow.

Ⅱ. 2 4 6 1 5 3

【分析】
这是一道听力对话排序题，解题思路如下：
1. 先浏览所有句子，找到已知的开头句（序号1为“What are these?”），这是对话的起始提问。
2. 根据问答逻辑，针对“What are these?”的提问，对应的回答应该是介绍近处事物的“They're tomatoes.”，所以该句排2。
3. 接下来会出现对西红柿颜色的质疑“But they're yellow.”，该句排3，随后农场主给出解释“Yes. A lot of tomatoes are big and red, but these are small and yellow.”，该句排4。
4. 完成近处事物的对话后，Mike会提问远处的事物“What are those?”，该句排5，最后得到回答“They're bee boxes. Bees are good for plants”，该句排6。
通过梳理对话的问答逻辑和语义连贯性，就能确定每个句子的正确顺序。
【解析】
对话的正确顺序为：
1. What are these?
2. They're tomatoes.
3. But they're yellow.
4. Yes. A lot of tomatoes are big and red, but these are small and yellow.
5. What are those?
6. They're bee boxes. Bees are good for plants
对应题目中各句子的序号依次为：(2) They're tomatoes.；(4) Yes. A lot of tomatoes are big and red, but these are small and yellow.；(6) They're bee boxes. Bees are good for plants；(1) What are these?；(5) What are those?；(3) But they're yellow.
【答案】
2 4 6 1 5 3
【知识点】
听力对话排序；农场词汇认知；问答逻辑梳理
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与对话逻辑分析能力，要求学生熟悉农场相关词汇，同时能根据问答的先后顺序、语义的连贯性梳理对话脉络，平时需加强听力对话逻辑的练习，提升听力反应与逻辑判断能力。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. Read and choose. (Mike正在和好朋友Tom视频聊天，分享农场所见。读一读，结合图片选择合适的内容把对话补全。)

A.What are those?
B.What are these?
Mike: Hi, Tom. Look! This is Mr Wang's big farm!
Tom: Wow, it's nice. There are a lot of vegetables.
Mike: They're tomatoes.

Tom:
Mike: They're bee boxes. Bees are good for plants.

Ⅲ. B A

【分析】
首先结合图片和对话语境，利用指示代词的用法解题。第一步看第一个空，Tom提问后Mike回答“They're tomatoes”，从图片可见西红柿在近处，“these”用于指代近处的复数事物，因此此处选B；第二步看第二个空，Mike回答“They're bee boxes”，图片里蜂箱在远处，“those”用于指代远处的复数事物，因此此处选A。
【解析】
1. 第一空：根据答语“They're tomatoes”，结合图片中西红柿位于近处，“these”指代近处的复数物品，所以选B选项“What are these?”。
2. 第二空：根据答语“They're bee boxes”，结合图片中蜂箱位于远处，“those”指代远处的复数物品，所以选A选项“What are those?”。
【答案】
B A
【知识点】
指示代词用法，情景交际
【点评】
本题以情景对话结合图片的形式，考查指示代词these和those的辨析，需结合语境判断指代事物的远近，明确近用these、远用those的规则，同时考查学生在情景交际中的语言运用能力。
【难度系数】
0.7