登录
4. 从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”，再到西汉贾谊《治安策》中的“国而忘家，公而忘私”；从明朝顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到中国共产党人的“立党为公、执政为民”，我们可以看出(
A.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源
B.中华传统美德是世代相传的民族智慧
C.运用好中华传统美德有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱
D.践行中华传统美德有利于提升社会道德水平
B
)。A.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源
B.中华传统美德是世代相传的民族智慧
C.运用好中华传统美德有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱
D.践行中华传统美德有利于提升社会道德水平
答案
4. B 【解析】本题考查中华传统美德。A、C、D三项虽然正确，但在题干中没有体现，排除；题干中的内容体现了对爱国、爱人民等美德的传承，表明中华传统美德是世代相传的民族智慧。故选B项。
解析
【分析】
拿到这道题首先要先梳理题干的核心逻辑：题干按时间顺序，罗列了从先秦《诗经》《尚书》、西汉、明清一直到当代中国共产党人的一系列关于公心、家国担当的价值理念，核心突出的是这类美德理念跨越千年的延续性、传承性。第二步先判断所有选项的正误，会发现四个选项本身表述都是正确的，这时候不能直接凭常识选，要进一步匹配题干的核心主旨，排除本身说法正确但题干完全没有对应体现的无关选项，最终选出最贴合题意的答案。
【解析】
1. 先明确题干主旨：题干呈现了家国为公、担当奉献的相关美德理念，从古代不同历史时期一直传承到当代的完整脉络，核心指向中华传统美德的世代延续性。
2. 逐一辨析选项：
选项A：“中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源”表述本身正确，但题干并未侧重展现传统文化中道德资源的丰富多样性，和题意核心指向不匹配，排除。
选项B：从古至今一脉相承的重公、爱国的美德理念，正好印证了中华传统美德历经千年传承，是世代相传的民族智慧，完全契合题干的传承主线，符合题意。
选项C：“运用好中华传统美德有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱”表述本身正确，但题干没有提及传统美德对个人价值判断的指引作用，无对应材料内容，排除。
选项D：“践行中华传统美德有利于提升社会道德水平”表述本身正确，但题干没有涉及践行传统美德后对社会道德层面的提升效果，不符合题意，排除。
综上，本题选B。
【答案】B
【知识点】
中华传统美德的传承，传统文化的延续
【点评】
本题的易错点在于四个选项本身表述均无错误，很多同学容易忽略题干核心线索误选其他选项，解题时要注意做这类选择题不能只判断选项本身对错，必须紧扣题干的核心叙事逻辑，排除说法正确但和材料主旨无关的干扰项，选出最贴合题意的答案。
【难度系数】
0.6
拿到这道题首先要先梳理题干的核心逻辑：题干按时间顺序，罗列了从先秦《诗经》《尚书》、西汉、明清一直到当代中国共产党人的一系列关于公心、家国担当的价值理念，核心突出的是这类美德理念跨越千年的延续性、传承性。第二步先判断所有选项的正误，会发现四个选项本身表述都是正确的，这时候不能直接凭常识选，要进一步匹配题干的核心主旨，排除本身说法正确但题干完全没有对应体现的无关选项，最终选出最贴合题意的答案。
【解析】
1. 先明确题干主旨：题干呈现了家国为公、担当奉献的相关美德理念，从古代不同历史时期一直传承到当代的完整脉络，核心指向中华传统美德的世代延续性。
2. 逐一辨析选项：
选项A：“中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源”表述本身正确，但题干并未侧重展现传统文化中道德资源的丰富多样性，和题意核心指向不匹配，排除。
选项B：从古至今一脉相承的重公、爱国的美德理念，正好印证了中华传统美德历经千年传承，是世代相传的民族智慧，完全契合题干的传承主线，符合题意。
选项C：“运用好中华传统美德有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱”表述本身正确，但题干没有提及传统美德对个人价值判断的指引作用，无对应材料内容，排除。
选项D：“践行中华传统美德有利于提升社会道德水平”表述本身正确，但题干没有涉及践行传统美德后对社会道德层面的提升效果，不符合题意，排除。
综上，本题选B。
【答案】B
【知识点】
中华传统美德的传承，传统文化的延续
【点评】
本题的易错点在于四个选项本身表述均无错误，很多同学容易忽略题干核心线索误选其他选项，解题时要注意做这类选择题不能只判断选项本身对错，必须紧扣题干的核心叙事逻辑，排除说法正确但和材料主旨无关的干扰项，选出最贴合题意的答案。
【难度系数】
0.6
5. 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。以下诗句体现中华传统美德的有(
①繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹 ②海岳尚可倾，吐诺终不移 ③国破山河在，城春草木深 ④会当凌绝顶，一览众山小
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)。①繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹 ②海岳尚可倾，吐诺终不移 ③国破山河在，城春草木深 ④会当凌绝顶，一览众山小
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
5. A 【解析】本题考查传统美德相关知识。①中以繁霜比喻自己的鲜血，表达自己忠贞不渝的报国之心，符合题意；②意思是大海可以干枯，山岳可以倒塌，许下的诺言始终不可改变，体现的是诚信，符合题意；③体现了诗人心系国家之情，符合题意；④意思是当人们登上泰山顶峰的时候，再看周围的其他山脉，就会觉得别的山都那么的渺小，没有体现中华传统美德，不符合题意。故选A项。
解析
【分析】
这道题的解题思路很清晰：首先明确题干要求，需要选出所有体现中华传统美德的诗句，核心是要准确对应诗句内涵和中华传统美德的常见范畴，比如爱国、诚信等正向公序良俗类的精神品质。接下来我们可以逐个拆解四句诗句的含义，判断其是否符合要求，排除掉不符合的序号后，再匹配对应的选项即可。逐一排查后能发现，①是报国忠心、②是坚守诚信、③是忧国情怀，都属于传统美德，只有④是抒发个人攀登顶峰的壮志，不属于传统美德范畴，排除④后就能得到正确组合。
【解析】
我们逐一分析四个诗句的内涵，判断是否体现中华传统美德：
①“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”：诗句以繁霜比喻自己的满腔热血，表达了诗人忠贞不渝的报国志向，契合爱国主义的中华传统美德，符合题意。
②“海岳尚可倾，吐诺终不移”：诗句意为大海可以干涸、山岳可以崩塌，许下的诺言永远不能更改，体现了诚实守信的中华传统美德，符合题意。
③“国破山河在，城春草木深”：诗句出自杜甫《春望》，抒发了国都沦陷后诗人心系家国、忧国忧民的深厚爱国情怀，契合爱国主义的中华传统美德，符合题意。
④“会当凌绝顶，一览众山小”：诗句出自杜甫《望岳》，仅抒发了诗人想要攀登顶峰、俯视群山的个人壮志豪情，没有体现中华传统美德的相关内涵，不符合题意。
综上，符合要求的是①②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
中华传统美德，古诗词内涵解读
【点评】
本题属于道德与法治和语文诗词的融合类基础题型，解题核心是准确区分诗句的主旨内涵，注意不要把单纯的个人志向抒发等同于传统美德，理清四句诗词的表意后即可快速排除错误选项，整体难度不高。
【难度系数】
0.7
这道题的解题思路很清晰：首先明确题干要求，需要选出所有体现中华传统美德的诗句，核心是要准确对应诗句内涵和中华传统美德的常见范畴，比如爱国、诚信等正向公序良俗类的精神品质。接下来我们可以逐个拆解四句诗句的含义，判断其是否符合要求，排除掉不符合的序号后，再匹配对应的选项即可。逐一排查后能发现，①是报国忠心、②是坚守诚信、③是忧国情怀，都属于传统美德，只有④是抒发个人攀登顶峰的壮志，不属于传统美德范畴，排除④后就能得到正确组合。
【解析】
我们逐一分析四个诗句的内涵，判断是否体现中华传统美德：
①“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”：诗句以繁霜比喻自己的满腔热血，表达了诗人忠贞不渝的报国志向，契合爱国主义的中华传统美德，符合题意。
②“海岳尚可倾，吐诺终不移”：诗句意为大海可以干涸、山岳可以崩塌，许下的诺言永远不能更改，体现了诚实守信的中华传统美德，符合题意。
③“国破山河在，城春草木深”：诗句出自杜甫《春望》，抒发了国都沦陷后诗人心系家国、忧国忧民的深厚爱国情怀，契合爱国主义的中华传统美德，符合题意。
④“会当凌绝顶，一览众山小”：诗句出自杜甫《望岳》，仅抒发了诗人想要攀登顶峰、俯视群山的个人壮志豪情，没有体现中华传统美德的相关内涵，不符合题意。
综上，符合要求的是①②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
中华传统美德，古诗词内涵解读
【点评】
本题属于道德与法治和语文诗词的融合类基础题型，解题核心是准确区分诗句的主旨内涵，注意不要把单纯的个人志向抒发等同于传统美德，理清四句诗词的表意后即可快速排除错误选项，整体难度不高。
【难度系数】
0.7
6. 浙江省嘉兴市快递员胡敏从业十多年来，不断学习快递员的理论知识，努力研究技术操作，从一名快递行业“小白”变成了熟练掌握打包、收派、路线规划的快递员技师。他创造了客户零投诉的良好口碑。他也热心公益，多次参加献血活动，获得全国无偿献血金奖。胡敏的模范事迹体现了哪些中华传统美德？
答案
6.【答案】①天下兴亡、匹夫有责的担当意识。中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。
解析
【分析】
这道题的解题思路是先拆分题干给出的人物事迹，再将事迹和中华传统美德的相关内容一一对应：第一步，先梳理材料里胡敏的两类核心行为：一是从业多年深耕本职，钻研业务技能，做到客户零投诉，认真履行自身岗位的职责；二是主动参与公益献血，无私奉献社会。第二步，将两类行为分别匹配对应的中华传统美德条目，先点明对应的传统美德内涵，再结合事迹补充说明，避免脱离材料空泛作答。
【解析】
1. 首先提取材料中胡敏深耕快递本职工作的相关事迹：他从业十余年坚持学习理论、钻研操作技术，成长为快递技师，实现客户零投诉，始终认真履行自身岗位的职业责任，对客户、对行业负责，这正对应了中华传统美德里天下兴亡、匹夫有责的担当意识，契合传统文化中要求个体明确自身职责、主动尽责的要求。
2. 再提取材料中胡敏参与公益的相关事迹：他主动多次参与献血，热心公益奉献社会，不求回报，体现了他尊崇道德、主动向善的特质，对应中华传统美德中崇德向善、见贤思齐的社会风尚，符合中华民族自古推崇的一心向善的优良传统。
【答案】
①天下兴亡、匹夫有责的担当意识。中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。
【知识点】
中华传统美德内涵；积极承担社会责任
【点评】
本题属于人物事迹类的道德考察题，核心考点是中华传统美德的具体表现，既要求学生准确识记传统美德的相关内容，也要求学生具备从材料中提取关键信息、实现事迹和知识点精准匹配的能力，同时通过模范人物事迹引导学生主动践行中华传统美德，树立责任意识与向善观念。
【难度系数】
0.7
这道题的解题思路是先拆分题干给出的人物事迹，再将事迹和中华传统美德的相关内容一一对应：第一步，先梳理材料里胡敏的两类核心行为：一是从业多年深耕本职，钻研业务技能，做到客户零投诉，认真履行自身岗位的职责；二是主动参与公益献血，无私奉献社会。第二步，将两类行为分别匹配对应的中华传统美德条目，先点明对应的传统美德内涵，再结合事迹补充说明，避免脱离材料空泛作答。
【解析】
1. 首先提取材料中胡敏深耕快递本职工作的相关事迹：他从业十余年坚持学习理论、钻研操作技术，成长为快递技师，实现客户零投诉，始终认真履行自身岗位的职业责任，对客户、对行业负责，这正对应了中华传统美德里天下兴亡、匹夫有责的担当意识，契合传统文化中要求个体明确自身职责、主动尽责的要求。
2. 再提取材料中胡敏参与公益的相关事迹：他主动多次参与献血，热心公益奉献社会，不求回报，体现了他尊崇道德、主动向善的特质，对应中华传统美德中崇德向善、见贤思齐的社会风尚，符合中华民族自古推崇的一心向善的优良传统。
【答案】
①天下兴亡、匹夫有责的担当意识。中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。
【知识点】
中华传统美德内涵；积极承担社会责任
【点评】
本题属于人物事迹类的道德考察题，核心考点是中华传统美德的具体表现，既要求学生准确识记传统美德的相关内容，也要求学生具备从材料中提取关键信息、实现事迹和知识点精准匹配的能力，同时通过模范人物事迹引导学生主动践行中华传统美德，树立责任意识与向善观念。
【难度系数】
0.7
7. 中华体育精神是中华民族精神的重要表现形式。在杭州亚运会上，中国运动员展现出优秀的精神品质，充分发挥了榜样引领作用。每一块奖牌的获得，每一次突破的背后，既有个人的辛劳汗水，又有团队的努力付出：斩获山地自行车女子奥林匹克越野赛金牌的李洪凤表示，金牌都是苦练出来的，没有其他捷径；羽毛球男团决赛中，在大比分0比2落后的绝境下，中国队凭借强大斗志，连赢三场实现大逆转，成功卫冕。
结合所学知识，说说我们应该学习中国运动员身上哪些优秀的精神品质。
结合所学知识，说说我们应该学习中国运动员身上哪些优秀的精神品质。
答案
7.【答案】①中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。②中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
解析
【分析】
这是一道结合时政热点的道德与法治开放性设问，解题时首先要先梳理材料给出的核心行为信息：运动员靠长期苦练斩获奖牌、团队在绝境中协作拼搏实现逆转，再对接所学的中华民族精神、传统美德相关知识点，从榜样价值、精神内核两个维度展开推导，把运动员展现的行为特质和课本理论对应起来，避免脱离题意泛泛作答。
【解析】
第一步：从运动员展现的优秀道德品质切入，结合中华优秀传统美德的相关内容，说明向这类优秀榜样学习的社会价值：中国运动员奋勇争先的表现彰显了崇高的道德素养，契合中华民族尊崇道德、一心向善的优良传统，学习这类榜样的优秀品质，能够推动全社会形成崇德向善的良好氛围。
第二步：进一步挖掘行为背后的精神内核，中国运动员在亚运赛场全力拼搏、为国争光，本质是把个人前途和国家荣誉、民族发展紧密结合，彰显了深厚的爱国主义情怀，这种精神能够激励一代代中国人为祖国的发展繁荣不懈奋斗。
【答案】
①中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。②中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
【知识点】
中华传统美德，中华民族精神，爱国主义
【点评】
本题以杭州亚运会为热点载体命题，贴合学生日常认知，重点考察学生从时政素材中提炼精神品质、对接课本知识点的能力，同时引导学生树立向榜样看齐的正向价值观，作答时只要紧扣材料行为对应相关知识点，就可以拿到大部分分数。
【难度系数】
0.7
这是一道结合时政热点的道德与法治开放性设问，解题时首先要先梳理材料给出的核心行为信息：运动员靠长期苦练斩获奖牌、团队在绝境中协作拼搏实现逆转，再对接所学的中华民族精神、传统美德相关知识点，从榜样价值、精神内核两个维度展开推导，把运动员展现的行为特质和课本理论对应起来，避免脱离题意泛泛作答。
【解析】
第一步：从运动员展现的优秀道德品质切入，结合中华优秀传统美德的相关内容，说明向这类优秀榜样学习的社会价值：中国运动员奋勇争先的表现彰显了崇高的道德素养，契合中华民族尊崇道德、一心向善的优良传统，学习这类榜样的优秀品质，能够推动全社会形成崇德向善的良好氛围。
第二步：进一步挖掘行为背后的精神内核，中国运动员在亚运赛场全力拼搏、为国争光，本质是把个人前途和国家荣誉、民族发展紧密结合，彰显了深厚的爱国主义情怀，这种精神能够激励一代代中国人为祖国的发展繁荣不懈奋斗。
【答案】
①中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。②中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
【知识点】
中华传统美德，中华民族精神，爱国主义
【点评】
本题以杭州亚运会为热点载体命题，贴合学生日常认知，重点考察学生从时政素材中提炼精神品质、对接课本知识点的能力，同时引导学生树立向榜样看齐的正向价值观，作答时只要紧扣材料行为对应相关知识点，就可以拿到大部分分数。
【难度系数】
0.7
