1. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
(1)“等闲”的意思是。
(2)“千锤万凿”说明了()
A. 开采石灰石很容易。
B. 开采石灰石程序非常复杂。
C. 开采石灰石很艰难。
D. 石灰石的来源很难找到。
(3)用自己的话写出这两句诗的意思。

五、1.（1）平常
（2）C
（3）经过千锤万凿从深山里开采出来的石灰石，把烈火的焚烧看得平平常常。

【解析】
(1) 结合诗句“烈火焚烧若等闲”的语境，可知“等闲”在这里表示平常的意思。
(2) “千锤万凿”指经过多次锤击开凿，体现出开采石灰石的过程十分艰难，因此选C。
(3) 翻译诗句时，结合字词含义，将“千锤万凿”“若等闲”的意思融入，组织成通顺的语句即可。
【答案】
(1) 平常
(2) C
(3) 经过千锤万凿从深山里开采出来的石灰石，把烈火的焚烧看得平平常常。
【知识点】
古诗字词理解；诗句翻译；《石灰吟》赏析
【点评】
本题围绕古诗《石灰吟》展开考查，涵盖字词含义、内容理解及诗句翻译，需结合诗句语境分析，有助于提升古诗文的理解与赏析能力。
【难度系数】
0.7

2. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
(1)对这两句诗的理解不符合诗人原意的一项是()
A. 这两句诗表现了竹子那顽强而又执着的品质。
B. 这两句诗表现了诗人不怕任何打击的硬骨头精神。
C. 这两句诗表现了革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
D. 这两句诗写出了竹子无畏无惧、积极乐观的精神面貌。
(2)请用自己的话写出这两句诗的意思。

2.（1）C
（2）经历千万种磨难和打击仍然坚韧挺拔，不管你刮的是什么风。

【解析】
（1）这两句诗出自清代郑板桥的《竹石》，诗人以竹自喻，借竹子坚韧挺拔、无惧磨难的形象，表达自身顽强执着、不怕打击的品格。选项C中“革命者在斗争中的坚定立场”是后人对诗句的引申阐释，并非诗人创作时的原意，因此该选项不符合诗人原意。
（2）翻译诗句时需紧扣关键词含义：“千磨万击”指经历无数磨难和打击，“坚劲”意为坚韧挺拔，“任尔”是任凭你的意思，将这些词义串联成通顺的现代汉语即可。
【答案】
(1) C
(2) 经历千万种磨难和打击仍然坚韧挺拔，不管你刮的是什么风。
【知识点】
古诗理解翻译、咏物诗主旨把握
【点评】
本题围绕经典咏物诗句设题，既考查对诗句原意的精准把握，引导学生区分本意与引申义，又考查古诗翻译能力，帮助学生体会咏物诗托物言志的表达特点。
【难度系数】
0.6

1. 从这三首古诗的题目中，我知道这三首诗都是()。

A.边塞诗
B.写景诗
C.状物诗
D.励志诗

六、1. C

【解析】
从三首古诗的题目可判断出这三首诗均为状物诗，故答案选C。
【答案】
C
【知识点】
古诗体裁分类
【点评】
本题考查学生对古诗体裁分类的掌握，需依据诗歌题目判断其所属体裁，明确不同类型古诗的特征。
【难度系数】
0.6

2. 这三首诗在表达志向的方法上的共同特点是()。

A.直抒胸臆
B.托物言志
C.借景抒情
D.情景交融

2. B

【解析】
这三首诗均借助具体事物来寄托作者的志向与抱负，这种手法属于托物言志。直抒胸臆是直接抒发情感志向，借景抒情、情景交融侧重通过景物烘托情感，均不符合三首诗的共同特点，故答案选B。
【答案】
B
【知识点】
托物言志手法
【点评】
本题考查诗歌抒情手法的辨析，需准确区分不同抒情方式的核心特点，提升对诗歌表现手法的理解能力。
【难度系数】
0.6

七、课内阅读我最棒。
马 诗
[唐]李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
1. 本诗中，诗人描写的景物有、。
2. 本诗中，能体现诗人感情的两句诗是“”。
3. 对“大漠沙如雪，燕山月似钩”理解正确的一项是()
A. 大漠上铺了一层霜雪，月光照在上面反射出像银钩一样的亮光。
B. 大漠在月光下像铺了一层霜雪，燕山上空的弯月像兵器钩一样。
C. “月似钩”写出了诗人快乐的心情。
D. 这两句写出了马真实的生活环境。
4. 本诗中，诗人借马抒发的感情是()
A. 对边塞生活的向往与追求。
B. 希望自己像马一样拥有辉煌的前程。
C. 对国家未来的担忧。
D. 渴望建功立业的豪情。
5. 下列诗句和“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法不一样的是()
A. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
B. 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
C. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
D. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

七、1. 大漠 月亮
2. 何当金络脑，快走踏清秋
3. B
4. D
5. A

【解析】
1. 从诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”中可提取出描写的景物为大漠、月亮。
2. “何当金络脑，快走踏清秋”直接抒发了诗人渴望被重用、建功立业的情感，是体现诗人感情的诗句。
3. 选项A错误，并非大漠上铺了霜雪，而是月光下大漠的沙像铺了一层霜雪；选项B正确，准确描绘了诗句中月光下沙如霜雪、弯月如兵器钩的景象；选项C错误，“月似钩”营造的是苍凉的氛围，并非体现诗人快乐的心情；选项D错误，这两句是边塞的典型环境，并非马真实的生活环境，故选B。
4. 诗人借马渴望佩戴金络脑驰骋清秋的心愿，抒发自己渴望建功立业、被朝廷重用的豪情，选项A、B、C均不符合，故选D。
5. 题干诗句运用了比喻的修辞手法，A选项运用的是夸张手法，B、C、D选项均运用了比喻手法，故选A。
【答案】
1. 大漠 月亮
2. 何当金络脑，快走踏清秋
3. B
4. D
5. A
【知识点】
古诗景物提取、古诗情感把握、古诗修辞手法辨析
【点评】
本题围绕李贺的《马诗》展开考查，涵盖景物提取、情感把握、诗句理解及修辞手法辨析等内容，有助于学生掌握咏物诗托物言志的手法，加深对古诗内容与情感的理解。
【难度系数】
0.7