四、小礼认为好诗不厌百回读,反复朗读,不仅能从中体会到秋天的韵味,更能感受到诗人对秋天的特别情感。
1. 品读诗句,完成练习。
(1)萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
诗句中的“______”字表明诗人漂泊异乡,“______”和“______”这两种景物让人感受到秋天的清冷,引发思乡之情。
(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
诗句中的“青螺”是指______,“白银盘”是指______。读到这一句,我仿佛看到了_的美丽景象。
2. 再读古诗,完成练习。
(1)《望洞庭》《山行》《夜书所见》这三首诗写的是______(季节)的景色。我是从这些地方发现的：______。
(2)吟诵“______,潭面无风镜未磨”,我能感受到洞庭湖的静美。
(3)《山行》中,“白云生处有人家”中“生”字的意思是______,体现出______。“石径”的特点是“______”,这个字写出了石径______的样子；枫叶的特点是“______”,读到它,我仿佛能看到_。

1.（1）客 梧叶 秋风
（2）君山 洞庭湖 秋月下，远远望去洞庭湖山水青翠，银白色的洞庭湖如一个白玉盘，湖中的君山如白玉盘中的一只青螺
2.（1）秋天 我从“秋月”“寒山”“霜叶”“寒声”中读出了“秋” （2）湖光秋月两相和 （3）产生，生出 山里人家的偏远 斜 弯弯曲曲向山上延伸 红 枫叶红似火，比早春二月的满树红花还要红