一、读古诗的时候,小礼记住了一些易读错的字。即使换个语境,她也能用“√”给加点字选出正确的读音。
孔府后花园里有一条水(mó mò√)石铺成的石(jìn jìng√),旁边立有一块“过(tín tíng√)石”,秋风(xiāo√ sù)萧,银杏叶纷纷飘落。
后花园中,还有一个池塘,名叫“读书塘”,旁边有宋人读书的雕像,古人珍惜时光,常(tiāo tiǎo√)灯夜读。读书塘,这是催(cuī√)(chù cù√)我们好好读书呢！

mó jìng tíng xiāo tiǎo cù

二、小礼根据诗句的意思画了一幅秋景图。请你根据拼音把图画内容描述出来。
清晨的草地上,已经有了一层白色的 qiū shuāng(秋霜),平静的 dòng tíng hú(洞庭湖)上漂着几片 luò yè(落叶)。诗人 xié xié(斜斜)地靠在湖边 xiǎo jìng(小径)的石栏上,似乎想到了 wèi lái(未来)的生活,静静地站了很久。

秋霜 洞庭湖 落叶 斜斜 小径 未来

三、在读古诗时,小礼学会了一些理解字词的方法。她能运用查字典的方法给“坐”字选择正确的解释。(填序号)
坐 zuò ①把臀部放在椅子、凳子或其他物体上,支持身体重量。②乘；搭。③因为。④瓜果等植物结实。⑤(房屋)背对着某一方向。
星期天,我们全家人(②)车去郊游。傍晚时分,大家紧挨着(①)在一起,看着果园里已经(④)果的果树,一边吃果子一边聊天。我望着远处的枫林,吟诵起了杜牧的两句诗：“停车(③)爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

② ① ④ ③