2025年作业本浙江教育出版社九年级语文上册人教版第140页答案
《水浒传》篇幅较长,建议用八周时间阅读,除在书上作必要的批注外,还可以运用下面的表格记录整本书的阅读进度。
表6-7 阅读进度记录表
|周次|阅读时间|阅读范围(页码)|情节概括|人物特点|阅读心得|反思|
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|第一周| | | | | | |
|第二周| | | | | | |
|第三周| | | | | | |
|第四周| | | | | | |
|第五周| | | | | | |
|第六周| | | | | | |
|第七周| | | | | | |
|第八周| | | | | | |

答案

|周次|阅读时间|阅读范围(页码)|情节概括|人物特点|阅读心得|反思|
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|第一周|周一至周日,每天1小时|1-50页|鲁智深拳打镇关西,救助金氏父女;林冲误入白虎堂,被刺配沧州。|鲁智深:嫉恶如仇、粗中有细;林冲:逆来顺受、武艺高强。|感受到梁山好汉的侠义精神,对当时社会的不公有了初步认识。|阅读速度较慢,需加快进度。|
|第二周|周一至周日,每天1小时|51-100页|林冲风雪山神庙,杀死陆谦等人;杨志卖刀,怒杀牛二。|林冲:由忍让到反抗;杨志:耿直、暴躁。|体会到人物性格的转变和命运的无奈。|对人物性格的理解还需深入。|
|第三周|周一至周日,每天1小时|101-150页|吴用智取生辰纲;宋江怒杀阎婆惜。|吴用:足智多谋;宋江:仗义疏财、有正义感。|认识到梁山好汉的智慧和勇气。|对情节的梳理还不够清晰。|
|第四周|周一至周日,每天1小时|151-200页|武松打虎,景阳冈成名;武松杀西门庆,为兄报仇。|武松:勇猛、敢作敢当。|感受到武松的英雄气概。|对武松性格的多面性理解不够。|
|第五周|周一至周日,每天1小时|201-250页|宋江浔阳楼题反诗;梁山好汉江州劫法场。|宋江:有反抗精神;梁山好汉:团结义气。|体会到梁山好汉的深厚情谊。|对情节发展的逻辑性思考不足。|
|第六周|周一至周日,每天1小时|251-300页|三打祝家庄,梁山取得胜利。|梁山好汉:团结协作、智勇双全。|认识到团队合作的重要性。|对战争场面的描写分析不够。|
|第七周|周一至周日,每天1小时|301-350页|卢俊义被逼上梁山;梁山排座次。|卢俊义:武艺高强、命运多舛。|感受到人物命运的起伏。|对梁山排座次的背景和意义理解不深。|
|第八周|周一至周日,每天1小时|351-413页(全书完)|梁山好汉受招安,征方腊,结局悲惨。|梁山好汉:忠诚、无奈。|体会到小说的悲剧色彩。|对小说主题的思考还需深化。|