2026年学习与评价陕西二年级语文下册人教版第9页答案
一、用“√”画出加点字的正确读音,并根据拼音在田字格里写汉字。
游乐场人真多啊,凉
( tín tíng)tīng里都是人,我们从
( cān chān)走出来,想
( zhī zī)
( xún xú)宝
( dā tǎ)旁边是不是有
( jù jū)chǎng和公共厕( cè chè)所。

答案

1. 读音:
亭(tíng√)
餐(cān√)
咨(zī√)
询(xún√)
塔(tǎ√)
剧(jù√)
厕(cè√)
2. 汉字:
tīng(厅)
chǎng(场)
二、结合生活实际,补充合适的词语。
(
)的柳条 (
)的阳光 (
)的天空
(
)的河水 (
)的礼物 (
)的田野

答案

细长;温暖;蔚蓝;清澈;珍贵;碧绿

解析

本题是根据生活实际来补充合适的形容词,使词语搭配合理。对于“柳条”,通常可以用形容其形态的词语,如“细长”;“阳光”可以用形容其温度或明亮程度的词语,像“温暖”;“天空”可以用描述其颜色或状态的词,比如“蔚蓝”;“河水”可以用体现其清澈程度的词语,如“清澈”;“礼物”可以用表达其珍贵或特别性质的词语,例如“珍贵”;“田野”可以用描绘其颜色或生机状态的词语,如“碧绿” 。
三、根据提问,仿照例子用“
”标出句子中需要重读的部分。
李明:你昨天去干什么了? 我:我和爸爸去山里了。
李明:你和谁去山里露营了? 我:我和爸爸去山里露营了。
李明:你们去哪里露营了? 我:我和爸爸去山里露营了。

答案

第一个问答中问题重点在“干什么”,答句强调动作“露营”,重读“露”“营”;
第二个问答问题重点在“和谁”,答句强调人物“我和爸爸”,重读“我”“和”“爸爸”;
第三个问答问题重点在“哪里”,答句强调地点“山里”,重读“山里”。
即:
李明:你昨天去干什么了? 我:我和爸爸去山里
了。
李明:你和谁去山里露营了? 我:
去山里露营了。
李明:你们去哪里露营了? 我:我和爸爸去
露营了。
四、按要求给下列汉字分类。
原 处 通 眉
左上包围: 左下包围:

答案

左上包围:原、眉
左下包围:处、通