2026年黄冈作业本武汉大学出版社八年级历史下册人教版第45页答案
16. 【体育事业的发展】(10 分)
材料 1978 年以来《政府工作报告》中关于体育工作的报告主题(部分)

——摘编自张文鹏等《从〈政府工作报告〉看改革开放以来体育政策的发展变化》
1978 年以来,我国的体育事业发展呈现明显的阶段性特征,任选一个角度对我国的体育事业发展进行分期,并运用中国现代史的知识加以阐述。(要求:分期明确,阐述须有依据,逻辑清晰)

答案

分期:以体育事业发展重心为依据,可分为三个阶段,1978—1992 年为竞技体育优先发展阶段;1993—2007 年为竞技体育与群众体育协调发展阶段;2008 年至今为全民健身、竞技体育、体育产业全面发展阶段。(3 分)
阐述:1978—1992 年,改革开放初期,国家急需在国际舞台展现新形象,体育成为重要载体,所以重点加强体育运动队伍建设,追求攀登世界体育高峰,竞技体育得到优先发展。1993—2007 年,随着改革开放深入,社会对体育的需求更加多元,既需要竞技体育继续争光,也需要群众体育满足人们健身需求,同时体育管理体制改革也推动着两者协调发展,所以提出坚持群众体育和竞技体育协调发展的方针等相关主题。2008 年至今,2008 年北京奥运会的成功举办极大提升了我国体育影响力,之后人民生活水平进一步提高,对体育健身、体育消费等有了更高要求,体育产业也逐渐成为经济发展的新动力,因此体育事业朝着全民健身、竞技体育、体育产业全面发展的方向迈进,如提出发展全民健身、竞技体育、体育产业等。(7 分)

解析

【分析】
首先,明确题目核心要求:任选角度对1978年以来我国体育事业发展分期,并结合中国现代史知识阐述。第一步,确定合理的分期角度,可选取“体育事业发展重心”这一角度,结合材料报告主题变化与改革开放的时代进程;第二步,划分阶段,依据改革开放的不同阶段特征,对应体育事业的发展侧重,划分出三个清晰阶段;第三步,针对每个阶段,结合对应的时代背景(如改革开放初期的国际形象需求、深化阶段的多元需求、北京奥运后的全面需求),阐述该阶段体育发展的依据与特点,确保史论结合、逻辑清晰。
【解析】
1. 确定分期依据:以体育事业发展重心为核心依据,结合改革开放以来的时代变迁,将我国体育事业发展划分为三个阶段。
2. 阶段阐述:
1978—1992年:改革开放初期,国家亟需在国际舞台塑造新形象,体育成为重要展示载体,因此重点发展竞技体育,通过加强队伍建设追求世界体育高峰成绩,呈现竞技体育优先发展的特征。
1993—2007年:改革开放深入推进,社会对体育需求走向多元,既需要竞技体育延续为国争光的作用,也需要群众体育满足民众健身需求,同时体育管理体制改革推动两者协同,进入竞技体育与群众体育协调发展阶段。
2008年至今:北京奥运会成功举办极大提升我国体育影响力,同时人民生活水平提升,对体育健身、消费需求升级,体育产业成为经济新增长点,因此体育事业朝着全民健身、竞技体育、体育产业全面发展的方向迈进。
【答案】
分期:以体育事业发展重心为依据,可分为三个阶段,1978—1992 年为竞技体育优先发展阶段;1993—2007 年为竞技体育与群众体育协调发展阶段;2008 年至今为全民健身、竞技体育、体育产业全面发展阶段。(3 分)
阐述:1978—1992 年,改革开放初期,国家急需在国际舞台展现新形象,体育成为重要载体,所以重点加强体育运动队伍建设,追求攀登世界体育高峰,竞技体育得到优先发展。1993—2007 年,随着改革开放深入,社会对体育的需求更加多元,既需要竞技体育继续争光,也需要群众体育满足人们健身需求,同时体育管理体制改革也推动着两者协调发展,所以提出坚持群众体育和竞技体育协调发展的方针等相关主题。2008 年至今,2008 年北京奥运会的成功举办极大提升了我国体育影响力,之后人民生活水平进一步提高,对体育健身、体育消费等有了更高要求,体育产业也逐渐成为经济发展的新动力,因此体育事业朝着全民健身、竞技体育、体育产业全面发展的方向迈进,如提出发展全民健身、竞技体育、体育产业等。(7 分)
【知识点】
1. 改革开放与体育事业发展
2. 当代中国体育政策演变
【点评】
本题以《政府工作报告》的体育工作主题为切入点,考查学生对中国现代史中体育事业与时代背景关联的理解,要求学生具备时空观念与史料实证素养,需结合改革开放不同阶段特征,分析体育事业的阶段性发展,培养学生整合历史知识、史论结合阐述问题的能力。
【难度系数】
0.4