1. 阅读下面的语段，按要求完成练习。
每一个人都是平凡的，但是在平凡的生活里也能创造伟大。从书本中，我们看到了许多虽然平凡但有着优秀品质的小人物。如礼节 fán suǒ却淳朴善良的阿长，历尽艰辛为迅哥儿买了一部刻印十分粗却珍贵的《山海经》，让迅哥儿全身震的同时体会到了人间最美的温情，觉得以前恶她的事情都情有可原了。小人物身上的美好的品质，引导我们向善、务实、求美，让我们面对处于苦难中的人们时，不会无动于衷，让我们在抑扬顿挫的人生旅途中，能够常怀一颗敬畏之心。
(1) 给语段中加点的字注音，并根据拼音写词语。
粗() 恶() 震() fán suǒ
(2) 语段中画横线的词语使用有误的一项是 ()
A. 震悚
B. 情有可原
C. 无动于衷
D. 抑扬顿挫

1. (1) zhuō zēng sǒng 烦琐 (2) D

2. 学校准备开展以“少年正是读书时”为主题的活动。请根据要求，完成下列任务。
(1)〔任务一〕请你为学校的这次主题活动设计两种活动形式。
① ②
(2)〔任务二〕下表是某同学搜集到的本校学生的阅读情况统计，请根据相关数据，仿照示例用简洁的语言写出一条你的发现。

示例：我发现这所中学不喜欢阅读的学生人数在逐年减少。

(3)〔任务三〕阅读《阿长与〈山海经〉》后，小明觉得长妈妈是小鲁迅难得的知心人。下列歌词中最不能表达作者对长妈妈的感情的一项是 ()
A. 你的黑发泛起了霜花……你的脸颊印着这多牵挂。
B. 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
C. 人生路上甜苦与喜忧，愿意与你分担所有。
D. 把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。
(4)〔任务四〕鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人，如寿镜吾先生、长妈妈、藤野先生、衍太太等。这些人有的被鲁迅加入了“朋友圈”，有的被鲁迅拉入了“黑名单”。请你仿照示例任选一例(“朋友圈”或“黑名单”)，并结合具体情节陈述理由。
(示例)朋友圈：范爱农
理由：他正直坦率，说话做事直接，不拐弯抹角。在后来与鲁迅的交往中，也是有什么说什么，从不藏着掖着。

2. (1) 示例：①举办读书分享会 ②开展读书征文赛 (2) 我发现喜欢用手机、电脑阅读的学生人数在逐年增加。 (3) D (4) (示例)朋友圈：藤野先生 理由：他严谨治学，对鲁迅的学习非常关心，认真批改讲义，指出解剖图上的错误，这些都体现了他严谨的治学态度。