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1. 如图，下列实例不能说明大气压存在的是()
A. 吸盘吸附在墙上
B. 凸出的橡皮膜
C. 水不会从杯中流出
D. 马德堡半球实验
A. 吸盘吸附在墙上
B. 凸出的橡皮膜
C. 水不会从杯中流出
D. 马德堡半球实验
答案
B
解析
【分析】
要解决此题，需明确大气压存在的典型实例，并区分大气压作用与液体压强作用的不同。解题时，逐个分析每个选项对应的物理原理：判断该现象是由大气压作用引起，还是由液体压强等其他因素引起，从而找出不能说明大气压存在的选项。
【解析】
A. 吸盘吸附在墙上：挤出吸盘内的空气后，吸盘内部气压远小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧压在墙上，该现象能说明大气压存在。
B. 凸出的橡皮膜：玻璃管中的液体对下方的橡皮膜产生向下的压强，使橡皮膜向外凸出，这是液体压强的作用效果，与大气压无关，不能说明大气压存在。
C. 水不会从杯中流出：外界大气压对杯口的水有向上的托力，抵消了水的重力，使水不会流出，该现象能说明大气压存在。
D. 马德堡半球实验：通过两个半球被大气压紧紧压在一起，需要很大的力才能拉开，有力地证明了大气压的存在。
综上，不能说明大气压存在的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
大气压的存在、液体压强
【点评】
本题考查大气压存在的实例辨析，重点在于区分大气压作用与液体压强作用的差异，需要学生熟悉常见的大气压现象，属于基础识记与理解类题目。
【难度系数】
0.8
要解决此题，需明确大气压存在的典型实例，并区分大气压作用与液体压强作用的不同。解题时，逐个分析每个选项对应的物理原理：判断该现象是由大气压作用引起，还是由液体压强等其他因素引起，从而找出不能说明大气压存在的选项。
【解析】
A. 吸盘吸附在墙上：挤出吸盘内的空气后，吸盘内部气压远小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧压在墙上，该现象能说明大气压存在。
B. 凸出的橡皮膜：玻璃管中的液体对下方的橡皮膜产生向下的压强，使橡皮膜向外凸出，这是液体压强的作用效果，与大气压无关，不能说明大气压存在。
C. 水不会从杯中流出：外界大气压对杯口的水有向上的托力，抵消了水的重力，使水不会流出，该现象能说明大气压存在。
D. 马德堡半球实验：通过两个半球被大气压紧紧压在一起，需要很大的力才能拉开，有力地证明了大气压的存在。
综上，不能说明大气压存在的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
大气压的存在、液体压强
【点评】
本题考查大气压存在的实例辨析，重点在于区分大气压作用与液体压强作用的差异，需要学生熟悉常见的大气压现象，属于基础识记与理解类题目。
【难度系数】
0.8
2. (河北中考)如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在作用下，铁桶被压扁了。这种作用在生活中有很多应用，请举出一个实例：。
答案
大气压
拔火罐（合理即可）
拔火罐（合理即可）
解析
【分析】
首先分析铁桶被压扁的过程：铁桶内水沸腾后，桶内充满水蒸气，堵住桶口浇冷水时，水蒸气遇冷液化，桶内气体减少，气压降低，此时外界大气压大于桶内气压，在大气压的作用下铁桶被压扁。然后思考生活中大气压的应用实例，只要是利用内外气压差的实例都可以，比如拔火罐、用吸管吸饮料等。
【解析】
1. 铁桶内的水沸腾后，产生大量水蒸气，桶内气压较大；
2. 堵住桶口并浇冷水，桶内水蒸气遇冷液化成水，桶内气体含量减少，气压迅速减小，小于外界大气压；
3. 外界大气压大于桶内气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁。
生活中利用大气压的实例：拔火罐（拔火罐时，罐内空气受热排出，冷却后罐内气压降低，大气压将罐紧紧压在皮肤上，利用了大气压的作用；类似的还有用吸管吸饮料、吸盘挂衣钩等，合理即可）。
【答案】
大气压；拔火罐（合理即可）
【知识点】
大气压强的应用
【点评】
本题考查大气压强的实际应用，需要理解气压变化的原理，结合生活场景分析内外气压差的作用，题目贴近生活，有助于加深对大气压应用的理解。
【难度系数】
0.8
首先分析铁桶被压扁的过程：铁桶内水沸腾后，桶内充满水蒸气，堵住桶口浇冷水时，水蒸气遇冷液化，桶内气体减少，气压降低，此时外界大气压大于桶内气压，在大气压的作用下铁桶被压扁。然后思考生活中大气压的应用实例，只要是利用内外气压差的实例都可以，比如拔火罐、用吸管吸饮料等。
【解析】
1. 铁桶内的水沸腾后，产生大量水蒸气，桶内气压较大；
2. 堵住桶口并浇冷水，桶内水蒸气遇冷液化成水，桶内气体含量减少，气压迅速减小，小于外界大气压；
3. 外界大气压大于桶内气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁。
生活中利用大气压的实例：拔火罐（拔火罐时，罐内空气受热排出，冷却后罐内气压降低，大气压将罐紧紧压在皮肤上，利用了大气压的作用；类似的还有用吸管吸饮料、吸盘挂衣钩等，合理即可）。
【答案】
大气压；拔火罐（合理即可）
【知识点】
大气压强的应用
【点评】
本题考查大气压强的实际应用，需要理解气压变化的原理，结合生活场景分析内外气压差的作用，题目贴近生活，有助于加深对大气压应用的理解。
【难度系数】
0.8
3. 探究小组的同学利用器材测量当地大气压强的场景如图所示，当玻璃管内的水银柱稳定时，根据图中数据可知该地的大气压(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压，若将玻璃管倾斜(玻璃管上方是真空)，则管内外液面高度差(选填“变大”“变小”或“不变”)。当外界大气压变小时，水银柱高度将(选填“升高”“不变”或“降低”)。
答案
小于
不变
降低
不变
降低
解析
【分析】
首先回忆标准大气压的数值：标准大气压能支持760mm高的水银柱。观察图中水银柱的竖直高度为750mm，对比可知当地大气压与标准大气压的大小关系；接着思考玻璃管倾斜时，大气压支撑的是水银柱的竖直高度，而非长度，因此判断高度差的变化；最后根据托里拆利实验原理，水银柱高度由外界大气压决定，分析外界大气压变小时水银柱高度的变化。
【解析】
1. 标准大气压对应的水银柱竖直高度为760mm，由图可知，当地水银柱竖直高度为750mm，小于760mm，因此该地的大气压小于标准大气压；
2. 玻璃管倾斜时，管内水银柱的长度会变长，但由于管上方是真空，大气压支撑的是水银柱的竖直高度，所以管内外液面的竖直高度差不变；
3. 根据托里拆利实验的原理，水银柱的高度由外界大气压决定，当外界大气压变小时，水银柱受到的向上的压力减小，因此水银柱高度将降低。
【答案】
小于；不变；降低
【知识点】
托里拆利实验；大气压强测量；大气压与水银柱高度的关系
【点评】
本题考查托里拆利实验的核心知识点，需明确水银柱的竖直高度是反映大气压大小的关键，与玻璃管的倾斜、粗细等因素无关，理解大气压与水银柱高度的对应关系是解题的核心。
【难度系数】
0.8
首先回忆标准大气压的数值：标准大气压能支持760mm高的水银柱。观察图中水银柱的竖直高度为750mm，对比可知当地大气压与标准大气压的大小关系；接着思考玻璃管倾斜时，大气压支撑的是水银柱的竖直高度，而非长度，因此判断高度差的变化；最后根据托里拆利实验原理，水银柱高度由外界大气压决定，分析外界大气压变小时水银柱高度的变化。
【解析】
1. 标准大气压对应的水银柱竖直高度为760mm，由图可知，当地水银柱竖直高度为750mm，小于760mm，因此该地的大气压小于标准大气压；
2. 玻璃管倾斜时，管内水银柱的长度会变长，但由于管上方是真空，大气压支撑的是水银柱的竖直高度，所以管内外液面的竖直高度差不变；
3. 根据托里拆利实验的原理，水银柱的高度由外界大气压决定，当外界大气压变小时，水银柱受到的向上的压力减小，因此水银柱高度将降低。
【答案】
小于；不变；降低
【知识点】
托里拆利实验；大气压强测量；大气压与水银柱高度的关系
【点评】
本题考查托里拆利实验的核心知识点，需明确水银柱的竖直高度是反映大气压大小的关键，与玻璃管的倾斜、粗细等因素无关，理解大气压与水银柱高度的对应关系是解题的核心。
【难度系数】
0.8
4. 明明从甘肃兰州乘坐飞机到某地旅游。飞机刚降落时，明明发现密封很好的食品袋膨胀了许多。据此判断，他最可能去的地方是()
A. 青海省
B. 陕西省
C. 山西省
D. 山东省
A. 青海省
B. 陕西省
C. 山西省
D. 山东省
答案
A
解析
【分析】
要解决这道题，首先需明确食品袋膨胀的核心原因：密封食品袋在兰州（较低海拔）封装时，袋内气压与当地外界气压平衡；当抵达海拔更高的区域，外界大气压强会随海拔升高而降低，此时袋内气压大于外界气压，就会使食品袋膨胀。接下来需对比选项中四地与兰州的海拔差异：兰州位于我国第二阶梯，青海省地处青藏高原（第一阶梯），海拔远高于兰州；陕西省、山西省虽属第二阶梯，但整体海拔低于兰州；山东省位于第三阶梯，海拔最低。因此只有青海省符合条件。
【解析】
1. 原理推导：大气压强随海拔高度升高而减小。密封食品袋在兰州（较低海拔）封装后，袋内气压与当地气压保持平衡；当进入海拔更高的区域，外界气压显著低于袋内气压，袋内气压会将食品袋撑胀。
2. 选项排查：
A. 青海省：地处我国第一阶梯的青藏高原，海拔远高于位于第二阶梯的兰州，外界气压远低于兰州，会导致食品袋膨胀，符合题意；
B. 陕西省：位于第二阶梯，但整体海拔低于兰州，外界气压高于兰州，食品袋不会膨胀；
C. 山西省：位于第二阶梯，海拔低于兰州，外界气压较高，食品袋无明显膨胀；
D. 山东省：位于第三阶梯，海拔最低，外界气压最高，食品袋不会膨胀。
综上，明明最可能去的地方是青海省。
【答案】
A
【知识点】
大气压强与海拔的关系、中国地形阶梯分布
【点评】
本题结合生活现象跨学科考查地理知识，需要将大气压强变化规律与我国区域海拔特征结合，侧重知识的迁移应用与对中国区域地理的掌握。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，首先需明确食品袋膨胀的核心原因：密封食品袋在兰州（较低海拔）封装时，袋内气压与当地外界气压平衡；当抵达海拔更高的区域，外界大气压强会随海拔升高而降低，此时袋内气压大于外界气压，就会使食品袋膨胀。接下来需对比选项中四地与兰州的海拔差异：兰州位于我国第二阶梯，青海省地处青藏高原（第一阶梯），海拔远高于兰州；陕西省、山西省虽属第二阶梯，但整体海拔低于兰州；山东省位于第三阶梯，海拔最低。因此只有青海省符合条件。
【解析】
1. 原理推导：大气压强随海拔高度升高而减小。密封食品袋在兰州（较低海拔）封装后，袋内气压与当地气压保持平衡；当进入海拔更高的区域，外界气压显著低于袋内气压，袋内气压会将食品袋撑胀。
2. 选项排查：
A. 青海省：地处我国第一阶梯的青藏高原，海拔远高于位于第二阶梯的兰州，外界气压远低于兰州，会导致食品袋膨胀，符合题意；
B. 陕西省：位于第二阶梯，但整体海拔低于兰州，外界气压高于兰州，食品袋不会膨胀；
C. 山西省：位于第二阶梯，海拔低于兰州，外界气压较高，食品袋无明显膨胀；
D. 山东省：位于第三阶梯，海拔最低，外界气压最高，食品袋不会膨胀。
综上，明明最可能去的地方是青海省。
【答案】
A
【知识点】
大气压强与海拔的关系、中国地形阶梯分布
【点评】
本题结合生活现象跨学科考查地理知识，需要将大气压强变化规律与我国区域海拔特征结合，侧重知识的迁移应用与对中国区域地理的掌握。
【难度系数】
0.5
5. 拔火罐是中医常用的一种治疗手段。如图所示，火罐下端开口，使用时先对火罐中的气体加热，然后将火罐口迅速按到人体皮肤上，自然冷却后，罐内的气压(选填“增大”“减小”或“不变”)，罐内气压外界大气压，火罐紧紧吸附在人体皮肤上。
答案
减小
小于
小于
解析
【分析】
首先结合气体压强与温度的关系分析：拔火罐时，先加热罐内气体，之后罐口紧贴皮肤，罐内气体的质量和体积基本固定，自然冷却时温度降低。根据一定质量的气体在体积不变时，温度降低压强减小的规律，可判断罐内气压的变化；再对比罐内气压与外界大气压的大小，从而理解火罐吸附的原理。
【解析】
1. 分析罐内气体状态：使用时先对火罐内气体加热，将罐口按到人体皮肤上后，罐内气体的质量和体积几乎保持不变，自然冷却过程中，罐内气体温度降低。
2. 判断罐内气压变化：一定质量的气体，在体积不变的情况下，温度降低时压强减小，因此罐内的气压减小。
3. 比较罐内与外界气压：罐内气压减小后，会小于外界大气压，在外界大气压的作用下，火罐紧紧吸附在人体皮肤上。
【答案】
减小；小于
【知识点】
1. 气体压强与温度的关系
2. 大气压的应用
【点评】
本题结合生活中常见的拔火罐现象，考查气体压强变化规律与大气压的应用，需要将物理知识与生活实际结合，理解气体状态变化对压强的影响，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8
首先结合气体压强与温度的关系分析：拔火罐时，先加热罐内气体，之后罐口紧贴皮肤，罐内气体的质量和体积基本固定，自然冷却时温度降低。根据一定质量的气体在体积不变时，温度降低压强减小的规律，可判断罐内气压的变化；再对比罐内气压与外界大气压的大小，从而理解火罐吸附的原理。
【解析】
1. 分析罐内气体状态：使用时先对火罐内气体加热，将罐口按到人体皮肤上后，罐内气体的质量和体积几乎保持不变，自然冷却过程中，罐内气体温度降低。
2. 判断罐内气压变化：一定质量的气体，在体积不变的情况下，温度降低时压强减小，因此罐内的气压减小。
3. 比较罐内与外界气压：罐内气压减小后，会小于外界大气压，在外界大气压的作用下，火罐紧紧吸附在人体皮肤上。
【答案】
减小；小于
【知识点】
1. 气体压强与温度的关系
2. 大气压的应用
【点评】
本题结合生活中常见的拔火罐现象，考查气体压强变化规律与大气压的应用，需要将物理知识与生活实际结合，理解气体状态变化对压强的影响，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8
1. 下列现象中，不能说明大气压的存在的是()
A. 用胶头滴管吸取液体
B. 堵住茶壶盖上的小孔，壶内的水不易倒出
C. 用塑料吸管吸取瓶内的饮料
D. 打开水龙头，水往外流
A. 用胶头滴管吸取液体
B. 堵住茶壶盖上的小孔，壶内的水不易倒出
C. 用塑料吸管吸取瓶内的饮料
D. 打开水龙头，水往外流
答案
D
解析
【分析】
要解决这道题，我们的思路是逐个分析每个选项对应的物理原理，判断其是否利用了大气压的作用，从而找出不能说明大气压存在的选项。首先回忆大气压相关的常见现象：通常“吸”类的操作、堵住小孔导致液体无法流出等多与大气压有关，而重力作用的现象和大气压无关。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：用胶头滴管吸取液体时，先捏紧胶头排出滴管内的空气，使滴管内部气压小于外界大气压，外界大气压将液体压入滴管中，该现象能说明大气压的存在。
B选项：茶壶盖上的小孔能使壶内与外界大气相通，堵住小孔后，壶内气压小于外界大气压，外界大气压将壶内的水压住，导致水不易倒出，该现象能说明大气压的存在。
C选项：用塑料吸管吸饮料时，吸走吸管内的空气，使吸管内气压小于外界大气压，外界大气压将饮料压入嘴中，该现象能说明大气压的存在。
D选项：打开水龙头水往外流，是因为水受到重力的作用，与大气压无关，该现象不能说明大气压的存在。
【答案】
D
【知识点】
大气压的存在及应用
【点评】
本题主要考查对大气压相关现象的识别，需要区分重力作用与大气压作用的不同，解题关键是理解每个选项背后的物理原理，避免将重力导致的现象误认为是大气压作用的结果。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，我们的思路是逐个分析每个选项对应的物理原理，判断其是否利用了大气压的作用，从而找出不能说明大气压存在的选项。首先回忆大气压相关的常见现象：通常“吸”类的操作、堵住小孔导致液体无法流出等多与大气压有关，而重力作用的现象和大气压无关。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：用胶头滴管吸取液体时，先捏紧胶头排出滴管内的空气，使滴管内部气压小于外界大气压，外界大气压将液体压入滴管中，该现象能说明大气压的存在。
B选项：茶壶盖上的小孔能使壶内与外界大气相通，堵住小孔后，壶内气压小于外界大气压，外界大气压将壶内的水压住，导致水不易倒出，该现象能说明大气压的存在。
C选项：用塑料吸管吸饮料时，吸走吸管内的空气，使吸管内气压小于外界大气压，外界大气压将饮料压入嘴中，该现象能说明大气压的存在。
D选项：打开水龙头水往外流，是因为水受到重力的作用，与大气压无关，该现象不能说明大气压的存在。
【答案】
D
【知识点】
大气压的存在及应用
【点评】
本题主要考查对大气压相关现象的识别，需要区分重力作用与大气压作用的不同，解题关键是理解每个选项背后的物理原理，避免将重力导致的现象误认为是大气压作用的结果。
【难度系数】
0.8
2. 暑期李老师去拉萨旅游，刚到拉萨就出现头晕、恶心等现象，主要原因是()
A. 拉萨气温低
B. 拉萨的阳光强
C. 拉萨海拔高，气压低
D. 拉萨海拔高，气压高
A. 拉萨气温低
B. 拉萨的阳光强
C. 拉萨海拔高，气压低
D. 拉萨海拔高，气压高
答案
C
解析
【分析】
首先明确拉萨的地理特征：拉萨地处青藏高原，海拔较高。接着思考海拔与气压的关系：海拔越高，大气压强越低。气压降低会使空气中氧气含量相对减少，人体吸入氧气不足，就会出现头晕、恶心等高原反应症状。再逐一分析选项：A选项气温低并非头晕恶心的主要原因；B选项阳光强主要引发晒伤等问题，与题干症状不符；D选项表述错误，海拔高对应的是气压低而非高，因此可确定正确选项。
【解析】
拉萨位于青藏高原，海拔较高。根据大气压强与海拔的关系，海拔越高，大气压强越低。气压降低时，空气中的氧气含量相对减少，人体无法获取充足氧气，进而出现头晕、恶心等高原反应症状。
对各选项分析如下：
A选项：气温低一般不会直接引发头晕、恶心等症状，不符合题意；
B选项：阳光强主要易造成皮肤晒伤等问题，与题干症状无关，不符合题意；
C选项：拉萨海拔高、气压低，符合高原反应的成因，符合题意；
D选项：海拔高对应的是气压低，该选项表述错误，不符合题意。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
海拔与气压的关系、高原反应成因
【点评】
本题结合生活中的高原反应现象，考查地理基础常识，要求学生将海拔与气压的关系知识和生活实际相联系，注重知识的应用能力，难度不大。
【难度系数】
0.8
首先明确拉萨的地理特征：拉萨地处青藏高原，海拔较高。接着思考海拔与气压的关系：海拔越高，大气压强越低。气压降低会使空气中氧气含量相对减少，人体吸入氧气不足，就会出现头晕、恶心等高原反应症状。再逐一分析选项：A选项气温低并非头晕恶心的主要原因；B选项阳光强主要引发晒伤等问题，与题干症状不符；D选项表述错误，海拔高对应的是气压低而非高，因此可确定正确选项。
【解析】
拉萨位于青藏高原，海拔较高。根据大气压强与海拔的关系，海拔越高，大气压强越低。气压降低时，空气中的氧气含量相对减少，人体无法获取充足氧气，进而出现头晕、恶心等高原反应症状。
对各选项分析如下：
A选项：气温低一般不会直接引发头晕、恶心等症状，不符合题意；
B选项：阳光强主要易造成皮肤晒伤等问题，与题干症状无关，不符合题意；
C选项：拉萨海拔高、气压低，符合高原反应的成因，符合题意；
D选项：海拔高对应的是气压低，该选项表述错误，不符合题意。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
海拔与气压的关系、高原反应成因
【点评】
本题结合生活中的高原反应现象，考查地理基础常识，要求学生将海拔与气压的关系知识和生活实际相联系，注重知识的应用能力，难度不大。
【难度系数】
0.8
