读准字音 给下面的加点字注音。
生
衣
生
涯
(yá
) 描摹
(mó
) 恭
敬(gōng
)衣
襟
(jīn
) 怦
怦
(pēng
) 矜
持(jīn
)答案
读准字音 yá mó gōng jīn pēng jīn
理解词语 联系上下文或查阅工具书,理解下列词语的意思。
1. 戛然而止:
2. 矜持:
3. 浏览:
1. 戛然而止:
形容声音突然中止。
2. 矜持:
拘谨;拘束。
3. 浏览:
大略地看。
答案
理解词语 1.形容声音突然中止。
2.拘谨;拘束。 3.大略地看。
2.拘谨;拘束。 3.大略地看。
初读感知 根据课文内容填空。
1. 《老师领进门》一文的作者用细腻的笔触描写了
2. 《作文上的红双圈》一文中,“我”的作文《补考》有着这样一段不平凡的经历:贴在学校报栏里—
3. 《如何制作成长纪念册》中写道:可以采用“
1. 《老师领进门》一文的作者用细腻的笔触描写了
田老师
春风化雨般的课堂教学给学生带来的启迪和熏陶,表达了对老师深深的感激之情
。2. 《作文上的红双圈》一文中,“我”的作文《补考》有着这样一段不平凡的经历:贴在学校报栏里—
刊登在县办刊物上
—发表在地区刊物上—发表在上海一家出版社的正式刊物上
。3. 《如何制作成长纪念册》中写道:可以采用“
编年体
”的方式制作成长纪念册,把小学六年的学习生活一年一年地展示出来;也可以采用“栏目式
”,按照不同的栏目把内容分成几个部分。答案
初读感知 1.田老师 对老师深深的感激之情
2.刊登在县办刊物上 发表在上海一家出版社的正式刊物上
3.编年体 栏目式
2.刊登在县办刊物上 发表在上海一家出版社的正式刊物上
3.编年体 栏目式
学贵有疑 提出自己不明白的问题。
读完课文,你是否还有不明白的问题?写下来和同学、老师一起讨论吧!
读完课文,你是否还有不明白的问题?写下来和同学、老师一起讨论吧!
答案
(请同学们自行阅读课文)
一、给下面的加点字选择正确的读音,画“√”,并用另一个读音组词。
双
正
月(zhèng zhēng) 正当
行
礼(xíng háng) 银行
难
忘(nán nàn) 灾难
双
圈
(quān juàn) 羊圈
折
腾(shé zhē) 折本
答案
一、zhēng√ 正当 xíng√ 银行
nán√ 灾难 quān√ 羊圈
zhē√ 折本
nán√ 灾难 quān√ 羊圈
zhē√ 折本
二、写出下列词语的近义词和反义词。
| | 近义词 | 反义词 |
| --- | --- | --- |
| 茂盛 | (
| 喜爱 | (
| 感谢 | (
| 幼小 | (
| | 近义词 | 反义词 |
| --- | --- | --- |
| 茂盛 | (
繁茂
) | (枯萎
) || 喜爱 | (
喜欢
) | (讨厌
) || 感谢 | (
感激
) | (憎恨
) || 幼小 | (
年幼
) | (年长
) |答案
二、示例:繁茂 枯萎 喜欢 讨厌 感激 憎恨 年幼 年长
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