1. 阅读课文，圈画关键信息，绘制“月球起源”科学笔记，在论坛上展示。
“月球起源”科学笔记
假说名称：①
提出时间：②
基本内容：太阳系刚
形成时，地球和月球
原是一个天体。当时
地球还没有凝结成固
体，随着长期的自
转，就甩出了一大块
物质，后来形成了
月球。

假说名称：“俘获说”
提出时间：20世纪初
基本内容：③



假说名称：④
提出时间：20世纪得
到完善
基本内容：地球和月
球最初由同一块气
体-尘埃云凝聚而成，
云中的金属成分早已
先凝聚成团。月球的
形成比地球稍晚，它
由地球周围残余的非
金属物质聚集而成。

假说名称：“大碰撞说”
提出时间：⑤
基本内容：⑥




(1) 请用简洁、准确的语言，完善上页的笔记。
(2) 在绘制笔记时，以上四种假说的顺序能否调换？请说明理由。

(1)
①“分裂说”
②19世纪末
③月球原本是太阳系中的一颗小行星，被地球引力俘获后成为地球的卫星。
④“同源说”
⑤20世纪80年代
⑥太阳系形成早期，地球被一个火星大小的天体撞击，撞击抛出的物质在地球轨道上聚集，最终形成月球。
(2) 不能调换。这四种假说按照提出的时间先后顺序排列，展现了人类对月球起源的认识逐步发展、深入的过程，调换会打乱认知发展的逻辑顺序。

1. 依据课文关键信息，对应补充各假说的名称、提出时间与核心内容；
2. 分析假说排列逻辑：四种假说按提出时间先后排序，体现人类对月球起源认知的发展历程，因此顺序不可调换。