三、应用题
14. 碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。
(1) 物质的性质决定了用途。利用金刚石硬度大这一性质，可用来制造_______、___。
(2) 炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合。因为活性炭有疏松多孔的结构，决定它具有_______能力，所以炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境。
(3) 常温下，碳单质的化学性质不活泼，与其核外电子排布有关。请画出碳原子的原子结构示意图：___。
(4) 二氧化碳是可以利用的重要资源，在一定条件下可以利用其制造金刚石，化学方程式为： $ 3 \mathrm{C O}_{2}+4 \mathrm{N a} \xlongequal{\mathrm{一定条件}} \mathrm{C} $ (金刚石)+2X，则 X的化学式为_______。
(5) 一氧化碳具有还原性，常用于冶炼金属。小京取 20 g 氧化铁粉末与足量 CO 充分反应，反应后剩余固体质量为 ___ g。

14. (1)玻璃刀 钻探机钻头(或其他正确答案) (2)吸附 (3)![img alt=14(3)]
(4)${Na_{2}CO_{3}}$ (5)14

15. 现有一种石灰石样品(主要成分是 $ \mathrm{C a C O_{3}} $)。课外小组同学将 $ 1 0 0 \mathrm{~g} $盐酸加入 $ 3 0 \mathrm{~g} $石灰石样品中(已知其中的杂质不与盐酸反应)，完全反应后测得烧杯中剩余物质的质量是 $ 1 1 9 \mathrm{~g} $。请计算：
(1) 反应后生成二氧化碳的质量是_______g。
(2) 该石灰石样品中 $ \mathrm{C a C O_{3}} $的质量分数 (写出计算过程，计算结果精确到 0.1%)。

15. (1)11 (2)$83.3\%$

四、实验探究题
16. 请根据所学知识，结合下图所示装置回答下列问题。

(1) 仪器 $ \textcircled{2} $的名称：___，仪器 $ \textcircled{1} $的用途是_______。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ___，
选择的发生装置是 ___ (填字母)，这是由 ___ 决定的。
装置 H 中喷有紫色石蕊溶液的纸花变成 ___色。
(5) 实验室取用试剂要注意节约原则，如果没有说明用量，一般固体试剂_______ ___，液体试剂取用_______ 。

16. (1)水槽 添加液体试剂(或其他正确答案)
(2)${2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta }K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}\uparrow }$
A 反应物的状态和反应条件
(3)浓硫酸
(4)防止生成高温熔融物溅落使集气瓶底炸裂 红
(5)只需盖满试管底部 1～2 mL

17. 某化学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶 $ \mathrm{C O_{2}} $ ，验满后，将澄清石灰水倒入集气瓶中，发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。
【提出问题】
澄清石灰水为什么没有变浑浊？
【查阅资料】
(1) $ \mathrm{C O_{2}} $过量时， $ \mathrm{C a C O_{3}} $沉淀会转化为可溶于水的 $ \mathrm{C a(H C O_{3})_{2}}。 $
(2) AgCl 不溶于稀硝酸。
【形成假设】
假设 $ \textcircled{1} $：石灰水已完全变质；假设 $ \textcircled{2} $： $ \mathrm{CO_{2}} $过量；假设 $ \textcircled{3} $： $ \mathrm{CO_{2}} $中混有 HCl。
【设计并实施实验】
兴趣小组用原试剂继续制取 $ \mathrm{C O_{2}} $ ，并进行探究。

【形成结论】
制取的 $ \mathrm{C O_{2}} $气体中混入了 HCl，所以澄清石灰水没有变浑浊。
【反思评价】
(1) 在实验过程中， $ \mathrm{C O_{2}} $中混入 HCl的原因可能是_______。
(2) 若要收集到纯净、干燥的 $ \mathrm{C O_{2}} $ ，需将混合气体依次通过饱和 $ \mathrm{N a H C O_{3}} $ 溶液和_______。

【设计并实施实验】
${Na_{2}CO_{3}}$(或其他正确答案) 澄清石灰水
不变浑浊 ${AgNO_{3}}$(或硝酸银) 产生白色沉淀 ${AgNO_{3} + HCl = AgCl\downarrow + HNO_{3}}$
【反思评价】(1)实验中误用了浓盐酸,使氯化氢气体挥发到二氧化碳气体中
(2)浓硫酸