2026年作业本浙江教育出版社八年级英语下册外研版第68页答案
6Ⅰ. Match the words with the explanations.
(
C
)1. probably adv. A. very strange or not sensible
(
D
)2. survive v. B. how much rain falls in a place
(
B
)3. rainfall n. C. very likely to happen
(
A
)4. crazy adj. D. to continue to live in a difficult situation
(
E
)5. underground adj. E. below the surface of the earth
(
F
)6. increase n. F. a rise in how much or how many of something

答案

6 Ⅰ. 1. C 2. D 3. B 4. A 5. E 6. F

解析

【分析】
这道题是词汇与释义匹配题,解题思路如下:
1. 先逐个明确题干中每个单词的词性和核心词义;
2. 再逐一阅读选项中的英文释义,找到与单词词义完全匹配的选项;
3. 注意区分单词不同词性的含义(比如increase此处为名词),确保词性和释义对应准确。
具体思考过程:看到probably(副词,意为“很可能,大概”),对应选项C“very likely to happen”(很可能发生);survive(动词,意为“幸存,存活”)对应选项D“to continue to live in a difficult situation”(在困境中继续活下去);rainfall(名词,意为“降雨量”)对应选项B“how much rain falls in a place”(一个地方的降雨量);crazy(形容词,意为“疯狂的,荒唐的”)对应选项A“very strange or not sensible”(非常奇怪或不明智);underground(形容词,意为“地下的”)对应选项E“below the surface of the earth”(在地球表面之下);increase(名词,意为“增加,增长”)对应选项F“a rise in how much or how many of something”(数量或程度的上升)。
【解析】
1. probably是副词,词义为“很可能,大概”,与选项C“very likely to happen”匹配,故1选C;
2. survive是动词,词义为“幸存,在困境中存活”,与选项D“to continue to live in a difficult situation”匹配,故2选D;
3. rainfall是名词,词义为“降雨量”,与选项B“how much rain falls in a place”匹配,故3选B;
4. crazy是形容词,词义为“疯狂的,荒唐的”,与选项A“very strange or not sensible”匹配,故4选A;
5. underground是形容词,词义为“地下的”,与选项E“below the surface of the earth”匹配,故5选E;
6. increase作为名词时,词义为“增加,增长”,与选项F“a rise in how much or how many of something”匹配,故6选F。
【答案】
6 Ⅰ. 1. C 2. D 3. B 4. A 5. E 6. F
【知识点】
1. 核心词汇词义匹配
2. 英语词性辨析
3. 常见词汇释义理解
【点评】
本题主要考查学生对初中阶段常见英语核心词汇的词义及词性的掌握情况,要求学生能够准确将单词与对应的英文释义匹配,注重日常词汇积累和词义的精准理解是解题关键。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. Complete the passage with the proper form of the words in Exercise Ⅰ.
My name’s Marly. I’m from an Inuit village in the far north of Canada. You would 1.
probably
find it strange to build a house from snow, but that’s how we create warm shelters here. We even build 2.
underground
rooms to avoid the worst of the wind and cold.
The place where I live gets very little 3.
rainfall
. For centuries, people 4.
have survived
the extreme cold by building snow houses. Recently, there has been a great 5.
increase
in the number of tourists visiting our land. While this brings some benefits, it also creates new challenges. Some people think it’s 6.
crazy
to live in such a cold place, but this is our home and we love it here.

答案

Ⅱ. 1. probably 2. underground 3. rainfall 4. have survived 5. increase 6. crazy

解析

【分析】
这是一篇介绍因纽特人生活的完形填空题,解题时需结合上下文语境、单词词性及词义逐一确定答案:
1. 第1空:空格需修饰动词“find”,要用副词,结合“你会觉得用雪建房子很奇怪”的语境,应选表“可能、大概”的副词。
2. 第2空:要修饰名词“rooms”,需用形容词,根据“躲避寒风和严寒”的需求,应选表“地下的”形容词。
3. 第3空:“gets”后接名词作宾语,结合加拿大极北地区的气候特点,应选表“降雨”的名词。
4. 第4空:时间状语“For centuries”是现在完成时的标志,结合“人们靠雪屋熬过极端寒冷”的语境,需用表“幸存、熬过”的动词的现在完成形式。
5. 第5空:“great”后接名词,结合“游客数量变化”的语境,应选表“增长、增加”的名词。
6. 第6空:“it’s”后接形容词作表语,根据转折语境“但这是我们的家,我们爱这里”,应选表“疯狂、荒唐”的形容词。
【解析】
1. 第1空:空格修饰动词find,需用副词,结合语境填入probably(大概,可能),表示“你可能会觉得用雪建房子很奇怪”。
2. 第2空:修饰名词rooms,需用形容词,根据“防风防寒”的需求填入underground(地下的),地下房间能更好抵御严寒。
3. 第3空:get后接名词作宾语,结合极北地区气候特点填入rainfall(降雨),表示该地区降雨稀少。
4. 第4空:时间状语“For centuries”是现在完成时标志,主语people为复数,填入have survived(幸存,熬过),表示几个世纪以来人们靠雪屋度过严寒。
5. 第5空:great后接名词,结合“游客数量变化”的语境填入increase(增长),表示游客数量大幅增加。
6. 第6空:it’s后接形容词作表语,结合转折语境填入crazy(疯狂的,荒唐的),表示有人认为住在此处很荒唐,但因纽特人热爱自己的家园。
【答案】
1. probably 2. underground 3. rainfall 4. have survived 5. increase 6. crazy
【知识点】
副词用法、现在完成时、名词词义辨析
【点评】
本题围绕因纽特人生活场景展开,考查词汇在语境中的灵活运用,既需结合词性判断单词形式,也需理解文章文化背景与上下文逻辑,能有效提升学生语境词汇运用能力。
【难度系数】
0.6
Ⅲ. Read and complete the tasks.
A. Complete the cloze test.
The Beijing-Hangzhou Grand Canal is a wonder of China. As the world’s longest man-made canal, it shows the great
A
1
of ancient Chinese people. It runs about 1,800 kilometres,
D
2
Beijing in the north with Hangzhou in the south.
The canal has a long history for more than 2,500 years. It was built in several main periods (时期) through many
B
3
. Around the 5th century BC, the State of Wu started the work to move armies and ships. It is hard to imagine
C
4
ancient people built such a long canal without modern machines. Later, Emperor Yang of the Sui Dynasty had different parts connected. During the next 500 years, the canal became more
C
5
for business and cultural exchange (文化交流). In the 13th century, the Yuan Dynasty made it straighter, and the canal was
A
6
completed.
The Grand Canal served as a main “highway” in ancient times. It made the exchange of goods and ideas between the north and south much
D
7
. It is considered a “golden waterway” because it brought
C
8
and new chances to people along it. For example, farmers could sell their food to faraway places.
Today, many people see the Grand Canal mainly as a part of history.
A
9
, the canal is not just a historical project. Its value continues today.
B
10
, it has become a popular tourist attraction. Every year, many visitors walk along the canal to enjoy its beautiful views and feel its rich history.
(
A
)1. A. wisdom B. energy C. skill D. courage
(
D
)2. A. providing B. comparing C. meeting D. connecting
(
B
)3. A. stories B. dynasties C. parts D. rivers
(
C
)4. A. when B. why C. how D. where
(
C
)5. A. different B. famous C. important D. peaceful
(
A
)6. A. finally B. suddenly C. probably D. especially
(
D
)7. A. safer B. cheaper C. slower D. easier
(
C
)8. A. problems B. friends C. wealth D. tools
(
A
)9. A. However B. Besides C. Therefore D. Anyway
(
B
)10. A. What’s worse B. In fact C. As a result D. At first
B. Answer the questions.
(
C
)1. What is Paragraph 2 mainly about?
A. Why the canal was built.
B. How hard it was to build the canal.
C. The long history of building the canal.
D. The use of the canal in the Yuan Dynasty.
(
B
)2. What is the writer’s main purpose in writing this passage?
A. To advise visiting the canal.
B. To introduce the canal’s value.
C. To explain the canal’s business role.
D. To tell the difficulty of building the canal.
C. Write a title for this passage.
Possible versions: A wonder with long history and great value/The Beijing-Hangzhou Grand Canal

答案

Ⅲ. A. 1. A 2. D 3. B 4. C 5. C 6. A 7. D 8. C 9. A 10. B
B. 1. C 2. B
C. Possible versions: A wonder with long history and great value/The Beijing-Hangzhou Grand Canal

解析

【分析】
A部分(完形填空)
解题思路:先通读全文,把握京杭大运河的历史、作用及现代价值这一核心内容,再结合语境和词汇用法逐个确定答案:
1. 第1空:前文提到大运河是世界最长人工运河,是中国的奇迹,这体现的是古代中国人的“智慧”,需辨析选项中词汇的含义,选择最贴合语境的词。
2. 第2空:固定搭配`connect...with...`表示“把……和……连接起来”,符合大运河连接南北的语境,需识别固定搭配。
3. 第3空:后文提到吴国、隋朝、元朝等多个朝代,可知运河是历经多个“朝代”建成的,需结合后文语境判断。
4. 第4空:句子表达“难以想象古代人没有现代机器是如何建造这么长的运河”,此处询问方式,需选表示方式的疑问词。
5. 第5空:运河在之后的500年里对商业和文化交流变得更“重要”,结合语境判断词汇含义。
6. 第6空:元朝对运河进行修整后,运河“最终”完工,需选表示最终结果的副词。
7. 第7空:运河作为古代主要通道,让南北的货物和思想交流更“容易”,结合语境判断。
8. 第8空:运河被称为“黄金水道”,因为它给沿岸人们带来了“财富”和新机会,需结合“黄金水道”的含义判断。
9. 第9空:前文说很多人认为它只是历史的一部分,后文说它不只是历史工程,前后是转折关系,需选转折连词。
10. 第10空:后文举例说明运河现在的价值,用“In fact”引出实际情况,符合语境逻辑。
B部分(阅读理解选择题)
解题思路:
1. 第1题:通读第二段,该段按时间顺序介绍了从公元前5世纪吴国开始修建,到隋朝连接各段,再到元朝最终完工的过程,核心是运河建造的漫长历史,据此判断选项。
2. 第2题:通读全文,文章介绍了运河的建造历史、古代作为交通要道的作用,以及现代的旅游价值,核心是介绍运河的价值,据此确定作者的写作目的。
C部分(标题归纳)
解题思路:标题需涵盖文章核心内容,文章既介绍了大运河悠久的建造历史,又说明了它的古今价值,因此标题要体现这两个核心点,或直接用运河名称加核心特点。
【解析】
A. 完形填空
1. 第1题:A选项wisdom(智慧),大运河作为世界最长人工运河,是古代中国人智慧的结晶;B. energy(精力)、C. skill(技能)、D. courage(勇气)均不符合语境,故选A。
2. 第2题:D选项connecting(连接),固定搭配`connect...with...`意为“连接……与……”,符合“大运河连接北京和杭州”的语境;A. providing(提供)、B. comparing(比较)、C. meeting(遇见)均不搭配,故选D。
3. 第3题:B选项dynasties(朝代),后文提到吴国、隋朝、元朝,说明运河历经多个朝代建成;A. stories(故事)、C. parts(部分)、D. rivers(河流)不符合语境,故选B。
4. 第4题:C选项how(如何),句子表达“难以想象古代人没有现代机器是如何建造运河的”,询问方式;A. when(何时)、B. why(为什么)、D. where(哪里)不符合句意,故选C。
5. 第5题:C选项important(重要的),运河对商业和文化交流起到重要作用;A. different(不同的)、B. famous(著名的)、D. peaceful(和平的)不符合语境,故选C。
6. 第6题:A选项finally(最终),元朝对运河修整后,运河最终完工;B. suddenly(突然)、C. probably(可能)、D. especially(尤其)不符合逻辑,故选A。
7. 第7题:D选项easier(更容易的),运河作为交通要道,让南北交流更便捷;A. safer(更安全的)、B. cheaper(更便宜的)、C. slower(更慢的)不符合语境,故选D。
8. 第8题:C选项wealth(财富),“黄金水道”意味着能带来财富;A. problems(问题)、B. friends(朋友)、D. tools(工具)不符合“黄金水道”的含义,故选C。
9. 第9题:A选项However(然而),前文说很多人认为它是历史的一部分,后文说它不只是历史工程,前后转折;B. Besides(此外)、C. Therefore(因此)、D. Anyway(无论如何)不符合逻辑,故选A。
10. 第10题:B选项In fact(事实上),引出运河现在的实际价值,符合语境;A. What’s worse(更糟的是)、C. As a result(结果)、D. At first(起初)不符合逻辑,故选B。
B. 阅读理解选择题
1. 第1题:C选项“The long history of building the canal”(运河建造的漫长历史),第二段按时间顺序介绍了运河从公元前5世纪到元朝的建造过程,核心是建造历史;A选项“为什么建造运河”、B选项“建造运河有多难”、D选项“元朝运河的用途”均不是第二段主旨,故选C。
2. 第2题:B选项“To introduce the canal’s value”(介绍运河的价值),文章介绍了运河古代的交通作用和现代的旅游价值,核心是介绍其价值;A选项“建议参观运河”、C选项“解释运河的商业作用”、D选项“讲述建造运河的困难”均不是主要目的,故选B。
C. 标题归纳
标题需涵盖文章核心,既体现大运河的悠久历史,又体现其价值,例如“A wonder with long history and great value”(有着悠久历史和巨大价值的奇迹),或直接用“The Beijing-Hangzhou Grand Canal”(京杭大运河)。
【答案】
Ⅲ. A. 1. A 2. D 3. B 4. C 5. C 6. A 7. D 8. C 9. A 10. B
B. 1. C 2. B
C. Possible versions: A wonder with long history and great value/The Beijing-Hangzhou Grand Canal
【知识点】
1. 完形填空语境理解
2. 阅读理解主旨大意
3. 文章标题归纳
【点评】
本文围绕京杭大运河展开,既考查了学生对词汇搭配、语境逻辑的把握,又考查了对文章主旨的理解和标题归纳能力,在提升英语解题能力的同时,也能让学生了解中国古代水利工程的历史与价值,兼具知识性与文化性。
【难度系数】
0.6