登录
一、读拼音，结合语境写字词。
答案
摊贩 熬制 腊八粥 缸 汤匙 搅
解析
【解析】
这道题需要根据给出的拼音，结合句子语境填写对应的汉字。解题时要先准确拼读拼音，再结合语境确定合适的词语，同时注意汉字的正确书写，比如“摊”“熬”“搅”这类字的笔画和结构，避免书写错误。
【答案】
摊贩 熬制 腊八粥 缸 汤匙 搅
【知识点】
看拼音写词语、语境识字、汉字书写
【点评】
本题考查学生拼音认读与语境运用汉字的能力，侧重易错汉字的考查，提醒学生日常要注重字词积累，规范汉字书写。
【难度系数】
0.8
这道题需要根据给出的拼音，结合句子语境填写对应的汉字。解题时要先准确拼读拼音，再结合语境确定合适的词语，同时注意汉字的正确书写，比如“摊”“熬”“搅”这类字的笔画和结构，避免书写错误。
【答案】
摊贩 熬制 腊八粥 缸 汤匙 搅
【知识点】
看拼音写词语、语境识字、汉字书写
【点评】
本题考查学生拼音认读与语境运用汉字的能力，侧重易错汉字的考查，提醒学生日常要注重字词积累，规范汉字书写。
【难度系数】
0.8
二、下列加点字的读音全都正确的一项是(
A.蘸
B.蜜
C.
D.
D
)A.蘸
醋
(cù) 火炽
(zhì)B.蜜
饯
(zhàn) 咽
下去(yàn)C.
饺
子(jiǎo) 黄焖
鸡
(mēn)D.
栗
子(lì) 深褐
色(hè)答案
二、D
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. “火炽”的“炽”正确读音为chì，而非zhì；
B. “蜜饯”的“饯”正确读音为jiàn，而非zhàn；
C. “黄焖鸡”的“焖”正确读音为mèn，而非mēn；
D. 所有加点字读音均正确。
【答案】
D
【知识点】
汉字字音辨析
【点评】
本题考查常见易读错汉字的字音辨析，需要学生平时注重积累准确的字音，留意多音字、易错字的读音差异。
【难度系数】
0.8
逐一分析各选项：
A. “火炽”的“炽”正确读音为chì，而非zhì；
B. “蜜饯”的“饯”正确读音为jiàn，而非zhàn；
C. “黄焖鸡”的“焖”正确读音为mèn，而非mēn；
D. 所有加点字读音均正确。
【答案】
D
【知识点】
汉字字音辨析
【点评】
本题考查常见易读错汉字的字音辨析，需要学生平时注重积累准确的字音，留意多音字、易错字的读音差异。
【难度系数】
0.8
三、下列词语中每一组都有一个错别字，用横线画出并在后面括号内改正。
1. 亲戚 通消 除夕 扫除 (
2. 口琴 腊肉 便炮 肿胀 (
3. 可靠 浓绸 彼此 分外 (
4. 粉碎 彩会 开张 外套 (
1. 亲戚 通消 除夕 扫除 (
宵
)2. 口琴 腊肉 便炮 肿胀 (
鞭
)3. 可靠 浓绸 彼此 分外 (
稠
)4. 粉碎 彩会 开张 外套 (
绘
)答案
三、1. 消 宵
2. 便 鞭
3. 绸 稠
4. 会 绘
2. 便 鞭
3. 绸 稠
4. 会 绘
解析
【解析】
1. “通消”的“消”为错别字，应改为“宵”；
2. “便炮”的“便”为错别字，应改为“鞭”；
3. “浓绸”的“绸”为错别字，应改为“稠”；
4. “彩会”的“会”为错别字，应改为“绘”。
【答案】
1. 消 宵
2. 便 鞭
3. 绸 稠
4. 会 绘
【知识点】
汉字字形辨析、形近字辨析
【点评】
本题考查常用词语中形近字、同音字的辨析与正确书写，要求学生在日常学习中积累规范字形，避免因字音、字形相近而混淆出错。
【难度系数】
0.7
1. “通消”的“消”为错别字，应改为“宵”；
2. “便炮”的“便”为错别字，应改为“鞭”；
3. “浓绸”的“绸”为错别字，应改为“稠”；
4. “彩会”的“会”为错别字，应改为“绘”。
【答案】
1. 消 宵
2. 便 鞭
3. 绸 稠
4. 会 绘
【知识点】
汉字字形辨析、形近字辨析
【点评】
本题考查常用词语中形近字、同音字的辨析与正确书写，要求学生在日常学习中积累规范字形，避免因字音、字形相近而混淆出错。
【难度系数】
0.7
四、按要求写词语。
1. 新年到了，我想用
2. “这是一年里最冷的时候。”读了这句话，我想到的四字词语有
3. 新年新气象，我能用
1. 新年到了，我想用
悬灯结彩
、锣鼓喧天
、鞭炮齐鸣
等四字词语来形容喜庆、热闹的场面。2. “这是一年里最冷的时候。”读了这句话，我想到的四字词语有
寒风刺骨
、天寒地冻
、冰天雪地
等。3. 新年新气象，我能用
一元复始
、万象更新
、欣欣向荣
等四字词语来形容。答案
四、示例：1. 悬灯结彩 锣鼓喧天 鞭炮齐鸣
2. 寒风刺骨 天寒地冻 冰天雪地
3. 一元复始 万象更新 欣欣向荣
2. 寒风刺骨 天寒地冻 冰天雪地
3. 一元复始 万象更新 欣欣向荣
解析
【解析】
1. 需选取契合新年喜庆、热闹氛围的四字词语，结合新年典型场景特点作答；
2. 需选取能体现“一年里最冷的时候”这一语境，形容天气严寒的四字词语；
3. 需选取能展现新年全新风貌、蓬勃生机的四字词语。
【答案】
1. 悬灯结彩、锣鼓喧天、鞭炮齐鸣
2. 寒风刺骨、天寒地冻、冰天雪地
3. 一元复始、万象更新、欣欣向荣
【知识点】
四字词语积累运用、场景类词语匹配
【点评】
本题考查学生在不同语境下对四字词语的积累与运用能力，引导学生结合具体场景筛选合适词语，有助于丰富词汇储备，提升语言表达的适配性。
【难度系数】
0.9
1. 需选取契合新年喜庆、热闹氛围的四字词语，结合新年典型场景特点作答；
2. 需选取能体现“一年里最冷的时候”这一语境，形容天气严寒的四字词语；
3. 需选取能展现新年全新风貌、蓬勃生机的四字词语。
【答案】
1. 悬灯结彩、锣鼓喧天、鞭炮齐鸣
2. 寒风刺骨、天寒地冻、冰天雪地
3. 一元复始、万象更新、欣欣向荣
【知识点】
四字词语积累运用、场景类词语匹配
【点评】
本题考查学生在不同语境下对四字词语的积累与运用能力，引导学生结合具体场景筛选合适词语，有助于丰富词汇储备，提升语言表达的适配性。
【难度系数】
0.9
五、句子练习。
1. 下列句子没有运用修辞手法的一项是(
A.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
B.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
C.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?
D.锅巴，正是围了锅边成一圈。
1. 下列句子没有运用修辞手法的一项是(
D
)A.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
B.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
C.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?
D.锅巴，正是围了锅边成一圈。
答案
五、1. D
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 运用拟人修辞，将花生仁拟人化，赋予其“脱外套”的人的动作。
B. 运用排比修辞，以三个“有的……”的句式构成排比，增强表达效果。
C. 运用反问修辞，通过反问句式加强语气，表明八儿无法反抗。
D. 句子表述平实，未运用任何修辞手法。
综上，没有运用修辞手法的一项是D。
【答案】
D
【知识点】
修辞手法判断
【点评】
本题考查对拟人、排比、反问等常见修辞手法的识别能力，需掌握不同修辞手法的特征，结合语句内容准确判断。
【难度系数】
0.6
逐一分析各选项：
A. 运用拟人修辞，将花生仁拟人化，赋予其“脱外套”的人的动作。
B. 运用排比修辞，以三个“有的……”的句式构成排比，增强表达效果。
C. 运用反问修辞，通过反问句式加强语气，表明八儿无法反抗。
D. 句子表述平实，未运用任何修辞手法。
综上，没有运用修辞手法的一项是D。
【答案】
D
【知识点】
修辞手法判断
【点评】
本题考查对拟人、排比、反问等常见修辞手法的识别能力，需掌握不同修辞手法的特征，结合语句内容准确判断。
【难度系数】
0.6
2. 下列句子运用了两种人物描写方法的一项是(
A.小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。
B.“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。
C.“那我饿了!”八儿要哭的样子。
D.八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。
C
)A.小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。
B.“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。
C.“那我饿了!”八儿要哭的样子。
D.八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。
答案
2. C
解析
【解析】
对各选项的人物描写方法分析如下：
A项：仅运用动作描写（“塞”这一动作）；
B项：仅运用语言描写（引号内的人物话语）；
C项：运用了语言描写（“那我饿了!”）和神态描写（“要哭的样子”）两种描写方法；
D项：仅运用神态描写（“眼睛可急红了”）。
综上，运用两种人物描写方法的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
人物描写方法
【点评】
本题考查对常见人物描写方法的辨析能力，需熟悉语言、动作、神态等描写方法的特点，结合语句细节准确判断。
【难度系数】
0.6
对各选项的人物描写方法分析如下：
A项：仅运用动作描写（“塞”这一动作）；
B项：仅运用语言描写（引号内的人物话语）；
C项：运用了语言描写（“那我饿了!”）和神态描写（“要哭的样子”）两种描写方法；
D项：仅运用神态描写（“眼睛可急红了”）。
综上，运用两种人物描写方法的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
人物描写方法
【点评】
本题考查对常见人物描写方法的辨析能力，需熟悉语言、动作、神态等描写方法的特点，结合语句细节准确判断。
【难度系数】
0.6
