五、最近你遇到什么让你感到烦恼的事情了吗？像鲁滨逊一样把这件事的坏处与好处列出来，这样做对你也许有帮助。

|困难(烦恼)|坏处|好处|
|----|----|----|
|期中考试数学没考好|1. 被父母批评
2. 自己心里难过
3. 担心影响期末成绩|1. 发现了薄弱知识点
2. 明白需要更努力学习
3. 老师专门辅导了错题|

1. 确定最近的烦恼事；2. 分别列出该事的坏处和好处；3. 保持语言简洁，符合六年级学生表达水平。

一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(yān yàn)喉 前(zhuǎ zhǎo) (zhuǎ zhǎo)子
(āi ái)饿 (shān shàn)动 (zhēng zhèng)断
(bàn pàn)倒 (jí jǐ)背 (rēng réng)然
(páo bào)虫子 鸡(guān guàn) 一(mó mú)一样

yān √ zhǎo √ zhuǎ √ ái √ shān √ zhèng √ bàn √ jǐ √ réng √ páo √ guān √ mú √

本题可根据多音字和易错字的读音规则来选择正确读音。
“咽”读“yān”时，指口腔后部由肌肉和黏膜构成的管子；读“yàn”时，指使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去。“咽喉”中“咽”应读“yān”。
“爪”读“zhǎo”时，多指鸟兽的脚趾；读“zhuǎ”时，一般指禽兽的脚（多指有尖甲的），多用于口语。“前爪”指动物前面的爪子，读“zhǎo”；“爪子”读“zhuǎ zi”。
“挨”读“āi”时，有靠近、紧接着等意思；读“ái”时，有遭受、拖延等意思。“挨饿”意思是遭受饥饿，读“ái”。
“扇”读“shān”时，有摇动生风的意思；读“shàn”时，指扇子或像扇子的东西。“扇动”指摇动，读“shān”。
“挣”读“zhēng”时，如“挣扎”；读“zhèng”时，有用力使自己摆脱束缚等意思。“挣断”指用力使断裂，读“zhèng”。
“绊”读音为“bàn”，“绊倒”指走路或跑步时被物件绊住脚而摔倒。
“脊”读音为“jǐ”，“脊背”指人或其他脊椎动物的背部。
“仍”读音为“réng”，“仍然”表示情况持续不变或恢复原状。
“刨”读“páo”时，有挖掘的意思；“bào”用于“刨床”“刨土（此处读páo）”等。“刨虫子”读“páo”。
“冠”读“guān”时，指帽子或形状像帽子的东西；读“guàn”时，有居第一位等意思。“鸡冠”指鸡头上高起的肉冠，读“guān”。
“模”读“mó”时，有法式、规范等意思；读“mú”时，表示人的长相或装束打扮的样子，也可指约略的情况等。“一模一样”形容完全相同，毫无差别，读“mú”。

二、把下列词语补充完整。
无()于事 得意()() 聚()会神
乌()之众 ()头()气 跃跃欲()
头()目眩 九牛()()之力

二、济，洋，洋，精，合，垂，丧，试，晕，二，虎

本题考查对于课文中重点词语的积累与记忆，完成时要注意将字写工整正确。
无（济）于事：对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。
得意（洋）（洋）：形容十分得意的样子或称心如意、沾沾自喜的样子。
聚（精）会神：意思是指同心协力，集思广益，后用来形容集中精神，专心一意。
乌（合）之众 ：像聚合的一群乌鸦，比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
（垂）头（丧）气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
跃跃欲（试）：形容内心急切地想试一试。
头（晕）目眩：头晕眼花，感到一切都在旋转，有时也形容被繁琐的事情搞得不知所措。
九牛（二）（虎）之力：意为九头牛与两只虎的力气的相加，比喻其力大不可当。

三、选择与加点词语意思最接近的词语。
1. 这时猫突然一跃，朝他扑了过去……()
A. 直径 B. 直接 C. 直线 D. 直爽
2. 可是一个人也没有来。他，他死亡的时刻到了。()
A. 决定 B. 评定 C. 判决 D. 判定

1.B 2.D

1. “径直”在句中表示直接朝着目标行动，“直接”与其意思最接近。A项“直径”是数学术语，C项“直线”指几何概念，D项“直爽”形容性格，均不符合语境。2. “断定”意为下结论、判定，“判定”与其意思一致。A项“决定”侧重主观做选择，B项“评定”强调评价，C项“判决”多用于法律场景，均不准确。