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E Read and group (根据画线部分的读音，将单词归类)
try dress chair train drink peach wash chat driver shoe trip show
1 tree
2 China
3 draw
4 ship
try dress chair train drink peach wash chat driver shoe trip show
1 tree
try
train
trip
2 China
chair
peach
chat
3 draw
dress
drink
driver
4 ship
wash
shoe
show
答案
1 try, train, trip 2 chair, peach, chat 3 dress, drink, driver 4 wash, shoe, show
解析
【解析】
1. 例词tree中画线部分tr发音为/tr/，同类单词为try, train, trip（这些单词中tr发音均为/tr/）；
2. 例词China中画线部分ch发音为/tʃ/，同类单词为chair, peach, chat（这些单词中ch发音均为/tʃ/）；
3. 例词draw中画线部分dr发音为/dr/，同类单词为dress, drink, driver（这些单词中dr发音均为/dr/）；
4. 例词ship中画线部分sh发音为/ʃ/，同类单词为wash, shoe, show（这些单词中sh发音均为/ʃ/）。
【答案】
1 try, train, trip
2 chair, peach, chat
3 dress, drink, driver
4 wash, shoe, show
【知识点】
辅音组合发音，tr/ch/dr/sh发音规则
【点评】
本题考查小学阶段常见辅音字母组合的发音辨析，要求学生准确识别tr、ch、dr、sh的发音，通过例词对比完成归类，能有效巩固语音基础，提升辨音能力。
【难度系数】
0.7
1. 例词tree中画线部分tr发音为/tr/，同类单词为try, train, trip（这些单词中tr发音均为/tr/）；
2. 例词China中画线部分ch发音为/tʃ/，同类单词为chair, peach, chat（这些单词中ch发音均为/tʃ/）；
3. 例词draw中画线部分dr发音为/dr/，同类单词为dress, drink, driver（这些单词中dr发音均为/dr/）；
4. 例词ship中画线部分sh发音为/ʃ/，同类单词为wash, shoe, show（这些单词中sh发音均为/ʃ/）。
【答案】
1 try, train, trip
2 chair, peach, chat
3 dress, drink, driver
4 wash, shoe, show
【知识点】
辅音组合发音，tr/ch/dr/sh发音规则
【点评】
本题考查小学阶段常见辅音字母组合的发音辨析，要求学生准确识别tr、ch、dr、sh的发音，通过例词对比完成归类，能有效巩固语音基础，提升辨音能力。
【难度系数】
0.7
F Read and translate (根据中文提示完成句子)
1 He
2 You should go to
3
4 You
1 He
feels
(感觉) cold. He shouldn't
take
off
(不应该脱掉) the coat.2 You should go to
see
the
doctor
(看医生).3
His
teeth
(他的牙齿) hurt. He can’t eat
anything
(吃任何东西).4 You
should
take
some
(应该吃些) medicine.答案
1 feels, shouldn't take off 2 see the doctor 3 His teeth, eat anything 4 should take some
解析
【解析】
1. 第一空主语He是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，“感觉”译为feels；“不应该脱掉”译为shouldn't take off，情态动词should的否定形式shouldn't后接动词原形。
2. “看医生”是固定短语see the doctor。
3. “他的牙齿”译为His teeth；否定句中“任何东西”用anything，“吃任何东西”译为eat anything。
4. “应该吃些”译为should take some，情态动词should后接动词原形，medicine为不可数名词，用some修饰。
【答案】
1 feels, shouldn't take off 2 see the doctor 3 His teeth, eat anything 4 should take some
【知识点】
一般现在时用法、情态动词用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇、短语及语法的运用，需注意第三人称单数的谓语变化、情态动词后接动词原形的规则以及否定句中不定代词的使用，旨在巩固学生的基础英语表达能力。
【难度系数】
0.8
1. 第一空主语He是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，“感觉”译为feels；“不应该脱掉”译为shouldn't take off，情态动词should的否定形式shouldn't后接动词原形。
2. “看医生”是固定短语see the doctor。
3. “他的牙齿”译为His teeth；否定句中“任何东西”用anything，“吃任何东西”译为eat anything。
4. “应该吃些”译为should take some，情态动词should后接动词原形，medicine为不可数名词，用some修饰。
【答案】
1 feels, shouldn't take off 2 see the doctor 3 His teeth, eat anything 4 should take some
【知识点】
一般现在时用法、情态动词用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇、短语及语法的运用，需注意第三人称单数的谓语变化、情态动词后接动词原形的规则以及否定句中不定代词的使用，旨在巩固学生的基础英语表达能力。
【难度系数】
0.8
G Read and choose (选择填空)
(
a he b them c your
(
b
) 1 What’s wrong with ?a he b them c your
答案
1 b
解析
【解析】
“with”是介词，介词后需接人称代词的宾格形式。选项a“he”是主格，选项c“your”是形容词性物主代词，均不符合语法要求；选项b“them”是人称代词宾格，符合规则，故选b。
【答案】
b
【知识点】
人称代词宾格用法、介词用法
【点评】
本题考查介词后人称代词的形式辨析，需区分主格、宾格与形容词性物主代词的用法，侧重基础语法的掌握。
【难度系数】
0.8
“with”是介词，介词后需接人称代词的宾格形式。选项a“he”是主格，选项c“your”是形容词性物主代词，均不符合语法要求；选项b“them”是人称代词宾格，符合规则，故选b。
【答案】
b
【知识点】
人称代词宾格用法、介词用法
【点评】
本题考查介词后人称代词的形式辨析，需区分主格、宾格与形容词性物主代词的用法，侧重基础语法的掌握。
【难度系数】
0.8
(
a juice b cakes c milk
b
) 2 Don’t eat too many . They are bad for your teeth.a juice b cakes c milk
答案
2 b
解析
【解析】
首先，"many"后需接可数名词复数形式。分析选项：a选项"juice"（果汁）是不可数名词，c选项"milk"（牛奶）是不可数名词，均不符合"many"的用法；b选项"cakes"（蛋糕）是可数名词复数，且"吃太多蛋糕对牙齿不好"符合语境，因此选b。
【答案】
b
【知识点】
many的用法、可数与不可数名词
【点评】
本题考查many的用法及名词可数性的辨析，结合生活常识语境进行选择，属于基础词汇运用题，需牢记many后接可数名词复数这一规则。
【难度系数】
0.8
首先，"many"后需接可数名词复数形式。分析选项：a选项"juice"（果汁）是不可数名词，c选项"milk"（牛奶）是不可数名词，均不符合"many"的用法；b选项"cakes"（蛋糕）是可数名词复数，且"吃太多蛋糕对牙齿不好"符合语境，因此选b。
【答案】
b
【知识点】
many的用法、可数与不可数名词
【点评】
本题考查many的用法及名词可数性的辨析，结合生活常识语境进行选择，属于基础词汇运用题，需牢记many后接可数名词复数这一规则。
【难度系数】
0.8
(
a doctor b dentist c policeman
a
) 3 Mary has a headache. She goes to see the .a doctor b dentist c policeman
答案
3 a
解析
【解析】
先明确各选项词义：a. doctor（医生）；b. dentist（牙医）；c. policeman（警察）。根据题干“Mary has a headache.（玛丽头疼）”，结合生活常识，头疼应去看医生，所以选a。
【答案】
a
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查职业类名词的词义理解及在实际语境中的运用，结合生活常识即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.9
先明确各选项词义：a. doctor（医生）；b. dentist（牙医）；c. policeman（警察）。根据题干“Mary has a headache.（玛丽头疼）”，结合生活常识，头疼应去看医生，所以选a。
【答案】
a
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查职业类名词的词义理解及在实际语境中的运用，结合生活常识即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.9
(
a look b hear c watch
c
) 4 Bobby cannot TV because his eyes hurt.a look b hear c watch
答案
4 c
解析
【解析】
“看电视”的固定表达是watch TV；look强调看的动作，常与at连用，不能直接加TV；hear意为“听”，不符合语境。因此选c。
【答案】
c
【知识点】
固定短语搭配
【点评】
本题考查常用动词短语的固定搭配辨析，需区分look、watch、hear的不同用法及搭配习惯，属于基础词汇运用题。
【难度系数】
0.8
“看电视”的固定表达是watch TV；look强调看的动作，常与at连用，不能直接加TV；hear意为“听”，不符合语境。因此选c。
【答案】
c
【知识点】
固定短语搭配
【点评】
本题考查常用动词短语的固定搭配辨析，需区分look、watch、hear的不同用法及搭配习惯，属于基础词汇运用题。
【难度系数】
0.8
(
a read b eat c write
b
) 5 They should not in the library.a read b eat c write
答案
5 b
解析
【解析】
图书馆是供人们阅读、学习的场所，允许进行阅读、书写等行为，而吃东西不符合图书馆的礼仪规范，所以此处应选eat。
【答案】
b
【知识点】
图书馆礼仪，情态动词用法
【点评】
本题考查对日常公共场合礼仪的掌握以及词汇的理解，结合生活常识即可轻松作答。
【难度系数】
0.9
图书馆是供人们阅读、学习的场所，允许进行阅读、书写等行为，而吃东西不符合图书馆的礼仪规范，所以此处应选eat。
【答案】
b
【知识点】
图书馆礼仪，情态动词用法
【点评】
本题考查对日常公共场合礼仪的掌握以及词汇的理解，结合生活常识即可轻松作答。
【难度系数】
0.9
(
a ℃ b ℉ c kg
b
) 6 You have a fever. Your temperature is 101 .a ℃ b ℉ c kg
答案
6 b
解析
【解析】
分析各选项：a选项℃是摄氏度，人体体温101℃远超正常范围，不符合实际；b选项℉是华氏度，101℉约等于38.3℃，符合发烧时的体温范围；c选项kg是千克，属于质量单位，不能用于表示体温。因此正确答案为b。
【答案】
b
【知识点】
温度单位辨析、生活常识运用
【点评】
本题考查对不同计量单位的理解，需结合生活常识判断合适的单位，明确各类计量单位的适用场景。
【难度系数】
0.7
分析各选项：a选项℃是摄氏度，人体体温101℃远超正常范围，不符合实际；b选项℉是华氏度，101℉约等于38.3℃，符合发烧时的体温范围；c选项kg是千克，属于质量单位，不能用于表示体温。因此正确答案为b。
【答案】
b
【知识点】
温度单位辨析、生活常识运用
【点评】
本题考查对不同计量单位的理解，需结合生活常识判断合适的单位，明确各类计量单位的适用场景。
【难度系数】
0.7
(
a How b What c How about
a
) 7 do you feel now?a How b What c How about
答案
7 a
解析
【解析】
本题考查疑问词的用法。询问对方的感受常用“How do you feel?”的句式；What通常用于询问事物；How about后接名词、代词或动名词，不符合本句结构。因此应选a。
【答案】
a
【知识点】
疑问词辨析
【点评】
本题考查日常交际用语中疑问词的正确使用，需掌握不同疑问词的适用场景，题目较为基础，注重对基础句型的考查。
【难度系数】
0.9
本题考查疑问词的用法。询问对方的感受常用“How do you feel?”的句式；What通常用于询问事物；How about后接名词、代词或动名词，不符合本句结构。因此应选a。
【答案】
a
【知识点】
疑问词辨析
【点评】
本题考查日常交际用语中疑问词的正确使用，需掌握不同疑问词的适用场景，题目较为基础，注重对基础句型的考查。
【难度系数】
0.9
(
a should b should not c have to
b
) 8 You have a cough. You eat ice cream.a should b should not c have to
答案
8 b
解析
【解析】
根据语境“你咳嗽了”，可知此时不应该吃冰淇淋。should not表示“不应该”，符合语境；should表示“应该”，have to表示“必须”，均不符合题意，所以选b。
【答案】
b
【知识点】
情态动词用法，语境理解
【点评】
本题考查情态动词的语义辨析，结合日常健康常识即可做出正确选择，难度较低。
【难度系数】
0.9
根据语境“你咳嗽了”，可知此时不应该吃冰淇淋。should not表示“不应该”，符合语境；should表示“应该”，have to表示“必须”，均不符合题意，所以选b。
【答案】
b
【知识点】
情态动词用法，语境理解
【点评】
本题考查情态动词的语义辨析，结合日常健康常识即可做出正确选择，难度较低。
【难度系数】
0.9
(
a points at b points c show
a
) 9 Giraffe his long neck.a points at b points c show
答案
9 a
解析
【解析】
主语Giraffe是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，排除选项c（show为动词原形）；point是不及物动词，后接宾语需加介词at，point at意为“指着”，符合“长颈鹿指着它的长脖子”这一语义，因此选a。
【答案】
a
【知识点】
第三人称单数谓语变化、动词短语搭配
【点评】
本题考查动词形式与固定短语的用法，需掌握第三人称单数主语对应的谓语变化规则，以及point相关短语的用法，侧重基础语法与短语积累。
【难度系数】
0.8
主语Giraffe是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，排除选项c（show为动词原形）；point是不及物动词，后接宾语需加介词at，point at意为“指着”，符合“长颈鹿指着它的长脖子”这一语义，因此选a。
【答案】
a
【知识点】
第三人称单数谓语变化、动词短语搭配
【点评】
本题考查动词形式与固定短语的用法，需掌握第三人称单数主语对应的谓语变化规则，以及point相关短语的用法，侧重基础语法与短语积累。
【难度系数】
0.8
