2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教标准版第11页答案
三、把意思相同的算式用线连起来。
$5 + 5 + 5$ $6$个$3$相加 $4$乘$7$
$6 × 3$ $4 × 7$ $3 × 5$ $7$个$4$相加 $3$个$5$相加 $3 × 6$

答案

$5 + 5 + 5$——$3$个$5$相加；$6×3$——$6$个$3$相加——$3×6$；$4$乘$7$——$4×7$——$7$个$4$相加。

解析

根据乘法的意义是求几个相同加数和的简便运算，把加法算式改写成乘法算式，乘法算式中两个因数（可交换位置）分别是相同的加数和相同加数的个数。
$5 + 5 + 5$表示$3$个$5$相加，写成乘法算式是$3×5$或$5×3$，所以$5 + 5 + 5$与$3$个$5$相加相连；
$6×3$和$3×6$都表示$6$个$3$相加，所以$6×3$和$3×6$与$6$个$3$相加相连；
$4×7$表示$4$乘$7$或$7$个$4$相加，所以$4$乘$7$与$4×7$相连，$7$个$4$相加也与$4×7$相连。
1. $3$乘$2$等于多少?

答案

3×2=6
2. 一个乘数是$5$，另一个乘数是$2$，积是多少?

答案

5×2=10
答：积是10。
3. $3$个$6$相加，和是多少?

答案

$6+6+6=18$。
或$3×6 = 18$（因该课时已涉及乘法，两种（加法运算和乘法运算）方式都符合解题规范）。
4. 两个乘数都是$4$，积是多少?

答案

在乘法中，乘数 × 乘数 = 积。
已知两个乘数都是$4$，则积为：
$4×4 = 16$。
答：积是$16$。