三、填表。
一(1)班的小朋友们比赛做手工,算一算他们每一种手工各做了多少?

一(1)班的小朋友们比赛做手工,算一算他们每一种手工各做了多少?
答案
1. 8+6=14(面)
2. 5+7=12(只)
3. 6+9=15(朵)
答案依次为:14;12;15
2. 5+7=12(只)
3. 6+9=15(朵)
答案依次为:14;12;15
四、解决问题。
1.
一共要插多少根蜡烛?
$□ ◯ □ = □$(根)
2.

现在有多少个球?
$□ ◯ □ ◯ □ = □$(个)
3.
(1)一共有多少个水果?
$□ ◯ □ = □$(个)
(2)梨有多少个?
$□ ◯ □ = □$(个)
(3)苹果有多少个?
$□ ◯ □ = □$(个)
(4)梨比苹果少多少个?
$□ ◯ □ = □$(个)
1.
一共要插多少根蜡烛?
$□ ◯ □ = □$(根)
2.
现在有多少个球?
$□ ◯ □ ◯ □ = □$(个)
3.
(1)一共有多少个水果?
$□ ◯ □ = □$(个)
(2)梨有多少个?
$□ ◯ □ = □$(个)
(3)苹果有多少个?
$□ ◯ □ = □$(个)
(4)梨比苹果少多少个?
$□ ◯ □ = □$(个)
答案
1.
$5+4=9$
2.
$7-3+5=9$
3.
(1) $8+6=14$
(2) $6+6=12$ (或 $7+5=12$ 等,图中有两盘梨,一盘6个一盘5个的误可能,但以图中梨的总数6+6 计算更合理为12,原题意可能为两盘梨每盘6个)
(3) $8+4=12$ (图中苹果总数为 8,但可能理解为两盘苹果每盘4个)
(4) $12-8=4$
(根据图中信息,水果共两盘苹果每盘4个,共8个,梨两盘每盘6个,共12个)
(根据常规教学,水果和梨、苹果的个数计算可能存在图示理解,以实际图示两盘苹果每盘4个,两盘梨每盘6个计算)
$5+4=9$
2.
$7-3+5=9$
3.
(1) $8+6=14$
(2) $6+6=12$ (或 $7+5=12$ 等,图中有两盘梨,一盘6个一盘5个的误可能,但以图中梨的总数6+6 计算更合理为12,原题意可能为两盘梨每盘6个)
(3) $8+4=12$ (图中苹果总数为 8,但可能理解为两盘苹果每盘4个)
(4) $12-8=4$
(根据图中信息,水果共两盘苹果每盘4个,共8个,梨两盘每盘6个,共12个)
(根据常规教学,水果和梨、苹果的个数计算可能存在图示理解,以实际图示两盘苹果每盘4个,两盘梨每盘6个计算)
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