12. 运动会上,每个班的所有学生都要参加入场式和团体操。五(1)班入场队列如下图所示,下面选项分别是几个班的学生表演团体操时的队列,()可能是五(1)班的队列。

A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
答案
观察图中五(1)班入场队列可知,每一行依次为6个点、7个点、8个点,是一个自然数列,且是连续自然数,总共有3行。
A选项每行都是8个点,共4行;
B选项每行依次增加1个点,从顶部的1个点到底部10个点,共10行;
C选项每行是10个点,共2行;
D选项每行依次为7个点、8个点、9个点,共3行。
与五(1)班入场队列规律相符的是D选项,都是连续自然数且行数相同。
答案为D。
A选项每行都是8个点,共4行;
B选项每行依次增加1个点,从顶部的1个点到底部10个点,共10行;
C选项每行是10个点,共2行;
D选项每行依次为7个点、8个点、9个点,共3行。
与五(1)班入场队列规律相符的是D选项,都是连续自然数且行数相同。
答案为D。
13. 某公司推出了共享篮球,该公司准备在每个体育场门口放 60 个篮球方便大家使用。下面四种包装方式中,能正好装完的是()。

A.每盒装 8 个
B.每盒装 9 个
C.每盒装 12 个
D.每盒装 7 个
A.每盒装 8 个
B.每盒装 9 个
C.每盒装 12 个
D.每盒装 7 个
答案
C
解析
题目要求找出能正好装完60个篮球的包装方式,即60能被每盒装的个数整除。
A选项:$60÷8 = 7$(盒)$······4$(个),不能正好装完。
B选项:$60÷9 = 6$(盒)$······6$(个),不能正好装完。
C选项:$60÷12 = 5$(盒),能正好装完。
D选项:$60÷7 = 8$(盒)$······4$(个),不能正好装完。
A选项:$60÷8 = 7$(盒)$······4$(个),不能正好装完。
B选项:$60÷9 = 6$(盒)$······6$(个),不能正好装完。
C选项:$60÷12 = 5$(盒),能正好装完。
D选项:$60÷7 = 8$(盒)$······4$(个),不能正好装完。
14. 学校要把 74 支铅笔和 80 本练习本平均奖励给几名学生,结果铅笔多出 4 支,练习本少了 4 本。得奖的学生最多有()人。
A.11
B.14
C.16
D.13
A.11
B.14
C.16
D.13
答案
B
解析
铅笔74支减去多出的4支,即74-4=70(支)可以正好分配;
练习本80本加上缺少的4本,即80+4=84(本)可以正好分配。
学生人数需要是70和84的公约数,且求最大值。
分解质因数:
70=2×5×7,84=2×2×3×7,
最大公约数为2×7=14。
练习本80本加上缺少的4本,即80+4=84(本)可以正好分配。
学生人数需要是70和84的公约数,且求最大值。
分解质因数:
70=2×5×7,84=2×2×3×7,
最大公约数为2×7=14。
15. $\overline{abc}$是一个三位数且是 3 的倍数。已知$a$是最小的合数,$b$是最小的质数,那么$c$可能是()。
A.1,4,7
B.2,5,8
C.0,3,6,9
D.3,6,9
A.1,4,7
B.2,5,8
C.0,3,6,9
D.3,6,9
答案
C
解析
最小的合数是4,所以$a=4$;最小的质数是2,所以$b=2$。
已知$\overline{abc}$是3的倍数,则$a + b + c = 4 + 2 + c = 6 + c$是3的倍数。
当$c = 0$时,$6+0 = 6$,是3的倍数;
当$c = 3$时,$6 + 3=9$,是3的倍数;
当$c = 6$时,$6+6 = 12$,是3的倍数;
当$c = 9$时,$6 + 9=15$,是3的倍数。
所以$c$可能是0,3,6,9。
已知$\overline{abc}$是3的倍数,则$a + b + c = 4 + 2 + c = 6 + c$是3的倍数。
当$c = 0$时,$6+0 = 6$,是3的倍数;
当$c = 3$时,$6 + 3=9$,是3的倍数;
当$c = 6$时,$6+6 = 12$,是3的倍数;
当$c = 9$时,$6 + 9=15$,是3的倍数。
所以$c$可能是0,3,6,9。
二、简答题
16. 妈妈和姐姐今年的年龄都是 48 的因数,同时又都是 6 和 8 的倍数,妈妈和姐姐今年各多少岁?
16. 妈妈和姐姐今年的年龄都是 48 的因数,同时又都是 6 和 8 的倍数,妈妈和姐姐今年各多少岁?
答案
1. 首先求48的因数:
因数的定义是整数$a$能被整数$b$整除($b≠0$),$a$叫做$b$的倍数,$b$叫做$a$的因数。
$48 = 1×48 = 2×24 = 3×16 = 4×12 = 6×8$,所以48的因数有1、2、3、4、6、8、12、16、24、48。
2. 然后求6和8的倍数(在48的因数范围内):
$6×1 = 6$,$6×2 = 12$,$6×3 = 18$(舍去,18不是48的因数),$6×4 = 24$,$6×5 = 30$(舍去,30不是48的因数),$6×6 = 36$(舍去,36不是48的因数),$6×8 = 48$。
$8×1 = 8$,$8×2 = 16$(舍去,16不是6的倍数),$8×3 = 24$,$8×4 = 32$(舍去,32不是6的倍数),$8×5 = 40$(舍去,40不是6的倍数),$8×6 = 48$。
所以6和8在48以内的公倍数有24、48。
3. 最后根据实际情况确定年龄:
因为姐姐年龄比妈妈小,所以姐姐今年24岁,妈妈今年48岁。
答:妈妈今年48岁,姐姐今年24岁。
因数的定义是整数$a$能被整数$b$整除($b≠0$),$a$叫做$b$的倍数,$b$叫做$a$的因数。
$48 = 1×48 = 2×24 = 3×16 = 4×12 = 6×8$,所以48的因数有1、2、3、4、6、8、12、16、24、48。
2. 然后求6和8的倍数(在48的因数范围内):
$6×1 = 6$,$6×2 = 12$,$6×3 = 18$(舍去,18不是48的因数),$6×4 = 24$,$6×5 = 30$(舍去,30不是48的因数),$6×6 = 36$(舍去,36不是48的因数),$6×8 = 48$。
$8×1 = 8$,$8×2 = 16$(舍去,16不是6的倍数),$8×3 = 24$,$8×4 = 32$(舍去,32不是6的倍数),$8×5 = 40$(舍去,40不是6的倍数),$8×6 = 48$。
所以6和8在48以内的公倍数有24、48。
3. 最后根据实际情况确定年龄:
因为姐姐年龄比妈妈小,所以姐姐今年24岁,妈妈今年48岁。
答:妈妈今年48岁,姐姐今年24岁。
17. 下图是一张靶纸,靶上的 1,3,5,7,9 表示射中该靶区的分数。天天说:“我射击了 6 次,每次都中靶,总分是 27 分。”龙龙说:“我射击了 5 次,每次都中靶,总分是 27 分。”他们两人中谁说得不对?为什么?

答案
天天说得不对。
理由:每次射中分数1,3,5,7,9均为奇数,6次射击即6个奇数相加,根据奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,6个奇数相加的和为偶数,而27是奇数,故天天说法错误。
龙龙5次射击为5个奇数相加,奇数个奇数相加的和为奇数,27是奇数,故龙龙说法可能正确。
理由:每次射中分数1,3,5,7,9均为奇数,6次射击即6个奇数相加,根据奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,6个奇数相加的和为偶数,而27是奇数,故天天说法错误。
龙龙5次射击为5个奇数相加,奇数个奇数相加的和为奇数,27是奇数,故龙龙说法可能正确。
登录