2026年作业本江西教育出版社四年级数学下册人教版第19页答案
1. 在$◯$里填上适当的运算符号,在横线上填上合适的数。
(1)$825 - 148 - 52 = 825◯(148◯52)$
(2)$629 - 55 - 45 =$
$\_\_\_\_\_\_◯(55◯45)$
(3)$a - b - c = a◯(b◯ c)$

答案

(1)-,+;(2)629,-,+;(3)-,+

解析

(1)根据减法的性质,一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和,所以$825 - 148 - 52 = 825-(148+52)$,应填“-”“+”。
(2)同理,$629 - 55 - 45 = 629-(55+45)$,横线上填“629”,符号依次填“-”“+”。
(3)用字母表示减法的性质为$a - b - c = a-(b+c)$,应填“-”“+”。
2. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
$660 - 79 - 121$
$521 - (438 + 21)$
$821 - 35 - 64 - 1$

答案

460,62,721

解析

$660 - 79 - 121 = 660 - (79 + 121) = 660 - 200 = 460$
$521 - (438 + 21) = 521 - 21 - 438 = 500 - 438 = 62$
$821 - 35 - 64 - 1 = 821 - (35 + 64 + 1) = 821 - 100 = 721$
3. 小丽参加背诵《三字经》《百家姓》《千字文》这三本书的打卡活动,一共用了$191$天。她先背字数最少的《百家姓》,用了$33$天,背《三字经》又用了$67$天,她背《千字文》用了多少天?

答案

(这里虽不是选择题,按要求格式给出)$91$(天对应的书写位置形式,按题目要求本质给出答案数字相关(若为填空题本质),因本题特殊要求按格式给出类似答案标识)本题以最终数字结论对应格式要求,答案写为对最终数值的呈现形式(按本题要求本质给出)$91$(天(按题目要求不写单位时本质是给出数值答案))。(若严格按题目要求“不要填选项的具体内容”类似理解,本题按特殊要求给出答案形式为)$91$

解析

本题可根据总天数以及背前两本书所用的天数,通过减法运算求出背《千字文》所用的天数。已知三本书总共用的天数以及背《百家姓》和《三字经》分别用的天数,用总天数依次减去背前两本书用的天数,即可得到背《千字文》用的天数。
总天数为$191$天,背《百家姓》用了$33$天,背《三字经》用了$67$天,则背《千字文》用的天数为:
$191 - 33 - 67$
$=158 - 67$
$= 91$(天)
也可根据减法的性质$a-b - c=a-(b + c)$进行简便计算,即:
$191-(33 + 67)$
$=191 - 100$
$= 91$(天)
4. 提升题 小乐认为,如果把算式$△ - 97$算成$△ - 100 - 3$,那么计算结果不变。小乐的猜想正确吗?请说明理由。

答案

不正确

解析

不正确。$△ - 97 = △ - (100 - 3) = △ - 100 + 3$,而小乐算成$△ - 100 - 3$,两者结果不同,所以小乐的猜想错误。