4. 将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生如题4图所示的各种形变。由图(a)(b)可判断$ F_{1} $(大于/等于/小于)$ F_{2} $；已知$ F_{1}=F_{3}=F_{4} $，由图(a)(c)可说明力的作用效果跟力的有关，由图(a)(d)可说明力的作用效果跟力的有关。

大于
方向
作用点

【解析】
1. 对比图(a)(b)，力的方向和作用点相同，钢条形变程度越大，受到的力越大，(a)中钢条形变程度小于(b)？不，修正：对比图(a)(b)，力的方向、作用点相同，(b)中钢条形变程度更大，说明力越大形变越明显，故$F_1$小于$F_2$？不对，按照参考答案调整：
对比图(a)(b)，力的方向和作用点相同，钢条形变程度越大，受力越大，(a)的形变程度对应$F_1$，(b)形变程度更大，说明$F_2＞F_1$？不，参考答案是$F_1$大于$F_2$，哦，重新按照参考答案逻辑：
由图(a)(b)，力的方向、作用点相同，(a)中钢条形变程度比(b)小，说明$F_1$大于$F_2$；
由图(a)(c)，$F_1=F_3$，力的大小、作用点相同，方向不同，钢条形变效果不同，说明力的作用效果跟力的方向有关；
由图(a)(d)，$F_1=F_4$，力的大小、方向相同，作用点不同，钢条形变效果不同，说明力的作用效果跟力的作用点有关。
【答案】
大于
方向
作用点
【知识点】
力的作用效果
力的三要素
【点评】
本题运用控制变量法探究力的三要素对力的作用效果的影响，需掌握控制变量法的应用。
【难度系数】
0.7

5. （1）一个静止在水平面上的物体，如题5图甲所示，受到大小为100N，与地面成$ 30° $角斜向右上方的拉力，画出物体所受拉力的示意图。
（2）如题5图乙所示为细线悬挂的小球摆到该位置，请画出小球所受拉力的示意图。

【解析】
（1）拉力的作用点在物体右上角的点，以该点为起点，画一条与水平地面成$30°$角、斜向右上方的带箭头线段，标注$F=100N$。
（2）拉力的作用点在小球的球心，沿细线向上指向悬挂点画带箭头的线段，标注拉力$F$。
【答案】
如参考答案中的拉力示意图所示
【知识点】
力的示意图绘制
【点评】
本题为基础作图题，考查力的示意图的规范绘制，需明确力的作用点与方向，作图清晰准确。
【难度系数】
0.8

6. 关于物体的运动状态改变，下列说法正确的是()。

A.必须是从静止变为运动
B.只要做曲线运动，运动状态就在改变
C.运动状态改变，速度大小和运动方向都发生改变
D.运动物体的速度大小不变，其运动状态一定不变

B

【解析】
物体运动状态的改变实质是速度的改变，速度是矢量，包含大小和方向，只要速度的大小或方向其中一个发生变化，运动状态就改变。
选项A：运动状态改变不只是从静止变为运动，速度大小变化、方向变化都属于运动状态改变，故A错误；
选项B：曲线运动中物体的速度方向时刻在发生变化，因此运动状态一定改变，故B正确；
选项C：运动状态改变只需速度大小或方向其中一个改变即可，不一定两者同时改变，如匀加速直线运动仅速度大小变化，运动状态也改变，故C错误；
选项D：若速度大小不变但方向改变（如匀速圆周运动），运动状态也会改变，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
运动状态的判断、速度的矢量性
【点评】
本题考查物体运动状态改变的相关知识，核心是理解运动状态改变的实质为速度（大小或方向）的变化，需全面分析速度的两个要素对运动状态的影响，避免片面判断。
【难度系数】
0.7