12. 用修改符号改正下面一段话中的错误。（标点错误1处，错别字2处，语病3处）
5月30日上午，我们得意扬扬地开展《庆六一》活动。首先，老师祝我们节日快乐，鼓厉我们继续努力，争做“四好”小少年。接着，同学们表演了许多自编、自导的不少节目，最精彩的是张杰和李晓江表演的相声。这次活动，既锻练了我们的能力，又提高了同学们之间的友谊。

1. “得意扬扬”改为“兴高采烈”（用替换符号）。
2. “《庆六一》”改为““庆六一””（用书名号改引号符号）。
3. “鼓厉”改为“鼓励”（用替换符号）。
4. 删去“许多、”或“、不少”（用删除符号）。
5. “锻练”改为“锻炼”（用替换符号）。
6. “提高了同学们之间的友谊”改为“增进了同学们之间的友谊”（用替换符号）。

三、日积月累。
13. 《宿新市徐公店》：，树头新绿未成阴。，。诗中“疏疏”的意思是。诗人描绘了一群的乡村儿童。

篱落疏疏一径深；儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻；稀疏；天真活泼

14. 《卜算子·咏梅》中，“已是悬崖百丈冰，”赞美了梅花的品质。描写梅花的诗句还有：，。

犹有花枝俏 ；
坚贞不屈（或傲岸挺立等体现梅花不畏严寒、坚韧特点的词语均可）；
墙角数枝梅 ；
凌寒独自开 。

本题主要考查对《卜算子·咏梅》内容的背诵以及梅花相关诗句的积累。对于第一空，需准确背诵出“已是悬崖百丈冰”的下一句；第二空要根据诗句含义总结梅花的品质；后两空则要回忆其他描写梅花的诗句。

四、阅读加油站。
(一)泥人猖獗①
雕刻家用黏土塑造了一个人形。姿态塑得很像真人：圆圆的脸，矮胖的身体，浓眉，黑眼，上面盖着一头丝发。这是雕塑家依照自己的模样而塑造的，不过略小了一些。因此，他很怜爱它，把它供②在东窗下。
多年之后，这个泥人在东窗下感受到了日月星辰的灵光，忽然生动，宛如活人。雕塑家惊骇之余，亦③很喜欢。因此，他从此多了一个伴侣，况且这伴侣是他自己所造的。
()泥人是泥土之质，()它野心勃勃。它占据雕刻家的座位和寝床，夺取雕刻家的茶食和粥饭，几乎想驱逐雕刻家而自做主人。最初，雕刻家像父亲对小孩一般宠爱它，原谅它，一切容忍，不与计较。泥人便以为自己强于真人，有一天竟向雕刻家动起武来，雕刻家逃入浴室，悠然地洗浴。泥人追踵④而至，跳入浴池，两脚先溶，全身即毁。
[注]①猖獗(jué)：非常猖狂。 ②供：摆放。 ③亦：也。④踵(zhǒng)：脚后跟。
15. 在文中括号里填上合适的关联词语。
16. 根据句子意思在文中找出相应的词语。
(1)形容非常惊慌害怕。()
(2)紧跟在别人后面追来。()
17. 根据短文内容填空。
雕塑家圆圆的脸，，他个子，身体。(把雕塑家的外貌特点按顺序写清楚)
18. 用“”在文中画出泥人猖獗的句子。
19. “雕塑家惊骇之余，亦很喜欢”，雕塑家惊骇是因为，他又喜欢是因为。读了这个故事，我们明白了的人是没有好下场的。

15. 虽然 但是
16. (1)惊骇 (2)追踵而至
17. 浓眉 矮 胖
18. 它占据雕刻家的座位和寝床，夺取雕刻家的茶食和粥饭，几乎想驱逐雕刻家而自做主人。
19. 泥人忽然生动，宛如活人 多了一个伴侣，且是自己所造 野心勃勃（或猖狂）