I. Listen and choose.

Ⅰ. 1. B 2. B 3. A 4. B

【解析】
本题为听力选择题，需依据所听音频内容选择正确选项。
【答案】
Ⅰ. 1. B 2. B 3. A 4. B
【知识点】
听力理解
【点评】
本题考查学生的基础听力理解能力，侧重对音频关键信息的捕捉与判断能力。
【难度系数】
0.6

Ⅱ.Listen and choose.

 

Ⅱ. Toys: A C F School things: B

【解析】
这是一道听力分类匹配题，需根据听力内容将对应选项分别归类到Toys（玩具）和School things（学习用品）类别中，最终正确分类结果如下。
【答案】
Ⅱ. Toys: A C F School things: B
【知识点】
听力分类匹配 词汇类别认知
【点评】
本题考查学生的听力理解能力以及对玩具、学习用品类词汇的区分与认知，要求学生准确捕捉听力信息并完成类别匹配。
【难度系数】
0.7

Ⅲ.Read, look and match.
()1. —Your monkey is so cute.
—You can keep it.
 
()2. —I have many old school things.
Look! It’s a red ruler.
—Wow! It’s so nice.
 
()3. —Do you have any old books at home?
—Yes, I do. We can share.
—Thanks.
 
()4. —Hey, do you have an old toy boat?
—No, but I have a new boat.
 

Ⅲ. 1. A 2. C 3. D 4. B

【解析】
1. 对话围绕可爱的猴子展开，与插图A匹配；
2. 对话提到红色旧尺子，与插图C匹配；
3. 对话讨论旧书分享，与插图D匹配；
4. 对话涉及新船，与插图B匹配。
【答案】
Ⅲ. 1. A 2. C 3. D 4. B
【知识点】
情景对话匹配、物品词汇认知、日常交际应答
【点评】
本题通过情景对话与插图匹配的形式，考查学生对日常交际用语的理解能力以及对物品词汇的认知能力，需抓住对话中的关键物品信息完成匹配，有助于提升学生在语境中运用英语的能力。
【难度系数】
0.8