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一、下列几组词语中，加点字注音完全正确的一项是(
A.
B.斑
C.
B
)A.
戈
(gē)壁 山涧
(jiān) 白皑(kǎi)皑B.斑
斓
(lán) 萦
(yíng)绕 洄水窝
(wō)C.
鳞
(lín)光 矫
(jiǎo)健 饮
(yǐn)马溪边答案
一 B
解析
【解析】
A选项中“山涧”的“涧”应读jiàn，“白皑皑”的“皑”应读ái；C选项中“饮马溪边”的“饮”是多音字，此处表示给牲畜喝水，应读yìn；B选项中加点字注音均正确。
【答案】
B
【知识点】
汉字注音、多音字辨析、易读错字字音
【点评】
本题考查对常见汉字字音的掌握，重点考查多音字和易读错字，需学生平时注重字音积累，准确区分多音字不同读音对应的语义。
【难度系数】
0.6
A选项中“山涧”的“涧”应读jiàn，“白皑皑”的“皑”应读ái；C选项中“饮马溪边”的“饮”是多音字，此处表示给牲畜喝水，应读yìn；B选项中加点字注音均正确。
【答案】
B
【知识点】
汉字注音、多音字辨析、易读错字字音
【点评】
本题考查对常见汉字字音的掌握，重点考查多音字和易读错字，需学生平时注重字音积累，准确区分多音字不同读音对应的语义。
【难度系数】
0.6
二、找出课文中合适的词语填在下面的括号里
(
(
(
(
巨大
)的雪峰 重重叠叠的(枝丫
) (水势缓慢
)的洄水窝(
融化
)的雪水 斑斑点点的(日影
) (清澈
)的溪水(
白皑皑
)的雪山 蜿蜒无尽的(原始森林
) (冲激
)的溪流答案
二 巨大 枝丫 水势缓慢 融化 日影 清澈 白皑皑 原始森林 冲激
三、下列选项中，表述有错误的一项是(
A.浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。(比喻)
B.《七月的天山》按照“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”的顺序描写天山的美景。
C.《七月的天山》的作者从山脚下的溪流，到峭壁断崖上飞泻下来的雪水，再到高耸的雪峰，写得很有条理。
C
)A.浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。(比喻)
B.《七月的天山》按照“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”的顺序描写天山的美景。
C.《七月的天山》的作者从山脚下的溪流，到峭壁断崖上飞泻下来的雪水，再到高耸的雪峰，写得很有条理。
答案
三 C
解析
【解析】
A选项将浪花比作白莲，运用了比喻的修辞手法，表述正确；B选项《七月的天山》按照“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”的游览顺序描写美景，表述正确；C选项《七月的天山》中作者的描写顺序是先写高耸的雪峰，再写峭壁断崖上飞泻的雪水，最后写山脚下的溪流，选项中的顺序表述错误。
【答案】
C
【知识点】
课文写作顺序、修辞手法辨析、课文内容把握
【点评】
本题考查对常见修辞手法的判断以及对课文《七月的天山》内容和写作顺序的掌握，需学生熟悉课文内容，准确辨析选项表述的正误。
【难度系数】
0.7
A选项将浪花比作白莲，运用了比喻的修辞手法，表述正确；B选项《七月的天山》按照“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”的游览顺序描写美景，表述正确；C选项《七月的天山》中作者的描写顺序是先写高耸的雪峰，再写峭壁断崖上飞泻的雪水，最后写山脚下的溪流，选项中的顺序表述错误。
【答案】
C
【知识点】
课文写作顺序、修辞手法辨析、课文内容把握
【点评】
本题考查对常见修辞手法的判断以及对课文《七月的天山》内容和写作顺序的掌握，需学生熟悉课文内容，准确辨析选项表述的正误。
【难度系数】
0.7
四、照样子，写形容颜色的词语
白皑皑 绿油油
透蓝 透蓝透蓝 通红
白皑皑 绿油油
黑漆漆
红艳艳
透蓝 透蓝透蓝 通红
通红通红
雪白 雪白雪白
答案
四 黑漆漆 红艳艳 通红通红 雪白雪白
扬州个园
江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐业商总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗”之意，以示主人不俗。因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。稍前又有生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石桂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，过“透风漏月亭”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
1. 请用“”画出起过渡作用的句子，体会作者是怎样把游览顺序写清楚的。
2. 扬州个园取名为“个园”的原因是 。
3. 短文重点写了四处景物，请用简洁的文字完成下面的表格。
江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐业商总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗”之意，以示主人不俗。因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。稍前又有生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石桂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，过“透风漏月亭”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
1. 请用“”画出起过渡作用的句子，体会作者是怎样把游览顺序写清楚的。
2. 扬州个园取名为“个园”的原因是 。
3. 短文重点写了四处景物，请用简洁的文字完成下面的表格。
答案
1. “春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。
步下秋山，过“透风漏月亭”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。
2. 园中遍植翠竹，竹叶形状很像一个“个”字。
3.
|景物|春山|夏山|秋山|冬山|
|----|----|----|----|----|
|特点|修竹繁茂，石笋参差|藕荷飘香，苍翠生凉|山势巍峨，峰峦起伏|山脉、山顶“终年积雪”|
转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。
步下秋山，过“透风漏月亭”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。
2. 园中遍植翠竹，竹叶形状很像一个“个”字。
3.
|景物|春山|夏山|秋山|冬山|
|----|----|----|----|----|
|特点|修竹繁茂，石笋参差|藕荷飘香，苍翠生凉|山势巍峨，峰峦起伏|山脉、山顶“终年积雪”|
解析
【解析】
1. 过渡句起承上启下作用，需找出文中串联不同季节假山的句子；
2. 从文中提取个园取名的相关语句作答；
3. 从对应段落提取各山的核心特点，整理填入表格。
【答案】
1. “春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。
步下秋山，过“透风漏月亭”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。
2. 园中遍植翠竹，竹叶形状很像一个“个”字。
3.
|景物|春山|夏山|秋山|冬山|
|----|----|----|----|----|
|特点|修竹繁茂，石笋参差|藕荷飘香，苍翠生凉|山势巍峨，峰峦起伏|山脉、山顶“终年积雪”|
【知识点】
文本信息提取、过渡句识别、景物特点概括
【点评】
本题考查对文本内容的信息提取能力，以及对文章游览顺序和结构的把握，需准确从文中定位关键语句和内容。
【难度系数】
0.7
1. 过渡句起承上启下作用，需找出文中串联不同季节假山的句子；
2. 从文中提取个园取名的相关语句作答；
3. 从对应段落提取各山的核心特点，整理填入表格。
【答案】
1. “春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。
步下秋山，过“透风漏月亭”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。
2. 园中遍植翠竹，竹叶形状很像一个“个”字。
3.
|景物|春山|夏山|秋山|冬山|
|----|----|----|----|----|
|特点|修竹繁茂，石笋参差|藕荷飘香，苍翠生凉|山势巍峨，峰峦起伏|山脉、山顶“终年积雪”|
【知识点】
文本信息提取、过渡句识别、景物特点概括
【点评】
本题考查对文本内容的信息提取能力，以及对文章游览顺序和结构的把握，需准确从文中定位关键语句和内容。
【难度系数】
0.7
