六、阅读下面文段，完成练习。
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
1. 根据意思，从文段中找出相应的四字词语。
形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。()
2. 文段描写了刷子李粉刷技艺的精绝高超：先写了他举刷子时；再写刷子划过的屋顶；最后写他的手臂摆来摆去，每一摆刷，那毛刷便在墙面啪地清脆一响。这段文字，从觉和觉两个方面，把刷子李刷墙的过程写得生动、传神。
3. 联系全文，说说你可以从刷子李身上学到什么。

六、1. 天衣无缝 2. 蘸浆一滴不掉 匀实、白得透亮，白得清爽 视 听 3. 可以学到要想拥有精湛的技艺，需要勤学苦练、持之以恒，对待工作要专注认真、精益求精。

【解析】
1. 结合题目中“形容事物严密，没有一点儿破绽”的释义，从文段中“衔接得天衣无缝”一句可找到对应的四字词语“天衣无缝”。
2. 从文段提取关键信息：刷子李举刷子时蘸浆一滴不掉；刷子划过屋顶后，屋顶匀实、白得透亮，白得清爽。文段中“匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽”是视觉描写，“啪地清脆一响”是听觉描写，从视、听两方面展现了刷子李的高超技艺。
3. 刷子李的精湛技艺源于勤学苦练与专注严谨，从中可感悟到：要练就过硬本领，需刻苦钻研、持之以恒，对待事情要认真专注、精益求精。
【答案】
1. 天衣无缝
2. 蘸浆一滴不掉；匀实、白得透亮，白得清爽；视；听
3. 示例：可以学到要想拥有精湛的技艺，需要勤学苦练、持之以恒，对待工作要专注认真、精益求精。
【知识点】
词语理解、文本信息提取、人物形象感悟
【点评】
本题考查文本综合理解能力，涵盖词语匹配、信息提取与感悟表达，能有效锻炼学生的文本解读与语言表达能力。
【难度系数】
0.7

七、阅读下面短文，完成练习。
泥人张（节选）
冯骥才
①只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一，起身去柜台结账。
②吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五，只是只有核桃大小。
（选自《俗世奇人》，有删改）
1. “戳”字用部首查字法，应先查部，再查画。“戳”在字典中有四种解释：①用尖端触击；②因猛触硬物而受伤；③竖立；④图章。短文中的加点字“戳”应选择第种解释。
2. 第①段中，描写泥人张动作的词语依次有：、、、、、、、。
3. 请你评价一下泥人张捏泥人的技艺。

七、1. 戈 14 ③ 2. 伸 抠 端 瞅 摆弄 捏弄 戳 起 3. 示例：泥人张捏泥人的技艺已经到了炉火纯青的地步，可以在不看“海张五”的前提下，单手快速捏出个核桃大小的“海张五”头像，而且活灵活现，真是让人叹服。（意思对即可）

【解析】
1. 用部首查字法查“戳”字，应先查“戈”部，除去部首后数剩余笔画为14画；短文中“把这泥团往桌上‘叭’地一戳”，此处“戳”是指将泥团竖立在桌上，对应字典解释③。
2. 从第①段中依次提取描写泥人张动作的词语：伸、抠、端、瞅、摆弄、捏弄、戳、起。
3. 结合文段内容可知，泥人张能在不看海张五的情况下，单手快速捏出惟妙惟肖的海张五泥像，其捏泥人的技艺炉火纯青，手法精湛，作品逼真传神，令人叹服。
【答案】
1. 戈 14 ③
2. 伸、抠、端、瞅、摆弄、捏弄、戳、起
3. 示例：泥人张捏泥人的技艺已经到了炉火纯青的地步，可以在不看“海张五”的前提下，单手快速捏出个核桃大小的“海张五”头像，而且活灵活现，真是让人叹服。（意思对即可）
【知识点】
部首查字法、文本信息提取、技艺赏析
【点评】
本题兼顾语文基础知识与文本理解能力的考查，既落实了查字典的基础技能，又引导学生从文本中提取信息并进行赏析评价，有助于提升学生的字词运用与阅读理解能力。
【难度系数】
0.7