2026年学习质量监测三年级语文下册人教版第43页答案
一、拼写小能手·补全"水墨素材单"。
1. tóng nián(
童年
)时光像画卷,藏着溪边钓鱼、江上嬉戏的快乐。
2. chuí liǔ(
垂柳
)把溪水当作镜子,梳理着柔软的枝条。
3. 孩子们忙着在江上 xì shuǎ(
戏耍
),一双双小手拨动浪花,笑声传得很远。
4. 我家院子的 hú lu(
葫芦
)架旁,sōng shù(
松树
)的影子落在地上,空气里满是 qīng shuǎng(
清爽
)的气息。
5. 雨后的 ní tǔ(
泥土
)里,小蘑菇悄悄探出头,像等待 kāi fàng(
开放
)的小花。

答案

1.童年 2.垂柳 3.戏耍
4.葫芦 松树 清爽
5.泥土 开放
二、识字小帮手·整理"水墨工具库"。
1. 给加点字选择正确的读音。(用"√"表示)
墨
水(mò mè)
染
绿(rǎn yǎn)
打
碎
(suì shuì) 飞
溅
(jiàn zhàn)
2. 形近字辨析:选择正确的字,填入括号里。

答案

1.mò rǎn suì jiàn
2.染 杂 拨 坡 浪 粮 抖 料
三、词语巧搭配·搭配合适的词语,让童年画面更鲜活!
1. 用"静"字组词,填在对应的"画框"中。
(1)山溪像绿玉带一样(
平静
),连鱼儿游过的痕迹都能看得清清楚楚。
(2)清晨的树林很(
安静
),只有鸟儿偶尔的鸣叫打破了这份安宁。

答案

1.(1)平静 (2)安静
2. 补充AABB式词语,给画面"添细节"。
(1)刚擦过的桌子,桌面(
干干净净
)。
(2)广场上空的风筝(
飘飘荡荡
)。

答案

2.示例:(1)干干净净 (2)飘飘荡荡