2026年作业本江西教育出版社六年级英语下册人教版第50页答案
四、南南还记录了家人的变化。请根据图片提示判断下列句子的正误,正确的写“T”,错误的写“F”。如果错误,请将正确的句子写在横线上。
(
)1. My brother was quiet before. Now he is active.

(
)2. My mum liked playing ping - pong before.

(
)3. My sister could ride a bike before.

(
)4. My dad wore glasses before.

答案

1. F; My brother was active before. Now he is quiet.
2. F; My mum liked going shopping before.
3. T
4. F; My dad didn't wear glasses before.

解析

【分析】
这是一道结合图片判断今昔人物状态描述正误的题型,解题时首先要准确读懂每个题干英文句子的含义,再逐一对照对应插图传递的信息,核对句子描述是否和图片内容匹配:匹配就标记正确T,不匹配就标记错误F,再按照图片给出的真实信息调整句子内容,保证时态和语义准确即可。
【解析】
我们逐题核对分析:
1. 原句含义为“我弟弟以前很安静,现在很活跃”,和插图展示的“弟弟以前活跃、现在安静”的信息完全相反,因此判断为错误,按照图片信息改写正确句子即可。
2. 原句含义为“我妈妈以前喜欢打乒乓球”,和插图展示的“妈妈以前爱好是购物”的信息不符,因此判断为错误,按照图片信息改写正确句子即可。
3. 原句含义为“我妹妹以前就会骑自行车”,和插图传递的信息完全匹配,因此判断为正确。
4. 原句含义为“我爸爸以前戴眼镜”,和插图展示的“爸爸现在戴眼镜、以前不戴眼镜”的信息不符,因此判断为错误,按照图片信息改写正确句子即可。
【答案】
1. F; My brother was active before. Now he is quiet.
2. F; My mum liked going shopping before.
3. T
4. F; My dad didn't wear glasses before.
【知识点】
一般过去时,图文信息匹配,情态动词用法
【点评】
本题围绕人物今昔变化的主题设计,既考查学生对一般过去时描述过去状态、爱好的用法掌握,也锻炼学生结合图片信息核对语义的能力,改写错误句子时要注意区分不同时间对应的时态,不要混淆今昔的不同特征。
【难度系数】
0.7
五、、提升题 南南和同学们对比了身边一些事物的变化。请根据南南做的表格,仿照示例,写几句话进行描述。

示例:There was no library in Amy’s school before. But there is a big library now.
1. There was
in Lily’s home before. But there is
now.
2.

3.

答案

1. no garden, a nice garden
2. There were no photos in John’s room before. But there are lots of photos now.
3. There was no table in my bedroom before. But there is a big table now.

解析

根据示例和表格内容,需要用"There was no ... before. But there is ... now."的句型来描述不同地方以前和现在的变化。
1. Lily的家以前没有花园,现在有一个漂亮的花园。
2. John的房间以前没有照片,现在有很多照片。
3. 我的卧室以前没有桌子,现在有一张大桌子。